实用儿童心理学pdf-幼儿心理学实用教材

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于实用儿童心理学pdf的问题，于是小编就整理了1个相关介绍实用儿童心理学pdf的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养孩子的“孤独感”？

如何培养孩子的“孤独感”？

这个问题问得有点不知所以。

我的理解是要让孩子忍得住孤独，但是要怎么培养呢？我觉得首先要培养孩子的兴趣爱好，只有让他有他喜欢做的事情的时候，他也就可能能耐得住寂寞哦。

今天我儿子放学之后，在楼下玩，我听到楼上有敲架子鼓的，我就问了问旁边的小朋友，说是旁边楼上，四楼的，一个四五岁的小男孩。当时我听完就很佩服他的父母，是怎么能让一个那么小的孩子坐的住的，毕竟下面有很多小朋友都在玩游戏。后来我觉得，也有可能是那个小朋友真的喜欢打架子鼓，所以能坐的住，耐得住那份“孤独”。

所以说，家长要发现孩子的兴趣所在，然后慢慢引导。

我对这个所谓的孤独感是这样看的，就是要耐得住寂寞，要能坐的住凳子，静下心来踏踏实实干点事，这种能力是一个人非常优秀的品质，但是恰恰这一点，也正是现在孩子特别缺少的品质！究其原因，主要是现在的孩子专注度太差，精力很难集中，因为外界的干扰因素太多，比如：1、玩的（智能手机、电脑、网游、卡片玩具、组装玩具、动态玩具、栩栩如生的文具）2、看的（各卫视的乱七八糟的综艺节目、所谓的青春剧、所谓的偶像剧）3、吃的（洋垃圾的快餐、精美包装的垃圾小食品、各种外卖、各色餐厅的美味佳肴）4、穿的（耐克、阿迪、各种国内国际名牌服装）。如此丰富多彩的生活，没有一定的定力很难把握住。我认为，要想做出一番事业，必须要孤独前行，潜心钻研，才能成就大事。具体要这样培养：

一、思想动员，提升精神品味。

人是群居动物，集体活动必不可少。培养合作意识，是现代人最优秀的品质之一。但合作绝非没事的闲聊，时刻离不开人的"合群"，没有人陪就像丢了魂似的，不会享受自己独处的美好时光。说白了，就是人的品味低，素质差，没有内涵的表现。我总在班级说，别没事总在一起闲聊，要静下心来干点正经事，看看书思考思考问题，规划规划人生。对于一点点问题，学生张嘴就问，我也说，你静下心来，多钻研思考一下，其实根本不难，别动不动就问，显得有点肤浅。总养成这个毛病，是学习的大忌。其实，从另一个侧面来看，学习是个孤独的过程，有很多问题需要自己思考决断，一旦解决出来，你的档次就上了一个新的台阶，就有"独上高楼，望尽天涯路"的感觉。有很多路是你一个人走的，没有人陪伴你的。只有耐得住寂寞了，体会了孤独的真正含义，你的品味也就上升到了一个新的高度，你也就成功了。

二、修炼内功，侵润书籍海洋。我总认为，现如今学生喜欢动不喜欢静，有外界干扰因素多的原因，更有自己文化品味低的原因。书籍是引领人走向更高阶梯的钥匙，多读书，人的视野开阔，思想丰富，做事更加理性。现代人的生活节奏快，各种应酬活动多，但这不应该成为不看书的理由。不是有那么一句话吗，腹有诗书气自华，书读多了，人的气质也跟着提升，稳重优雅大方潇洒，绝非草率邋遢庸俗忙叨之徒所能比的。现在的孩子缺少纸制书籍的熏陶，这是电子书和快餐类网文所无法获得的，热爱书籍吧，他里边有奇珍异宝，有古今中外，有名山大川，有伟人豪杰，有惊险有***，有一切智慧的结晶。

三、爱好广泛，培养琴棋书画。有更广泛的业余爱好，你就能沉下心来做点自己想做的事。你的生活会更加丰富多彩，会更加五彩缤纷。练练琴、下下棋、写写书法、搞点美术，这些高雅的业余爱好能使人的心静下来，专注在一件事上，心无旁骛，离开热闹的人群和喧嚣的环境，专心做你喜欢的事，那是再惬意不过的事了。这时虽然你是孤独的，但是你一点不寂寞，你的精神世界是充盈的，驰骋在琴棋书画的艺术氛围里，你的思想开阔，眼界开放，精神愉悦，心旷神怡，一切烦恼忧愁都被抛到九霄云外了，你就是精神富翁，你就是最有生活品味的人！

四、静以修身，沉稳安静内敛。人是群居动物，生活在集体中，互动是人的本性，但动后人还需要独处的。独处是最考验一个人的意志品质的，有很多人过不了这一关。这些人让他动咋地都行，一旦静下来，就跟要杀了他一样，抓耳挠腮，如坐针毡。这样的人除了加强文化修养和提升艺术品味以及培养更多爱好以外，还可以用像道家修炼内功的打坐方式来使人静下来，这是很好的修身养性的方法，我是经常运用的。另外，我还信奉一句名言：宁静以致远，淡泊以明志。静下来，人心无杂念，思想才能深邃，才能透彻，才能看的更远更高更深，所以我喜欢安静！

培养"孤独感"既增强了对这个浮躁喧嚣的社会的自我保护和免疫能力，同时也提升了自我内心修养的境界，可谓解决现代病的一剂良方，确实大有裨益。

首先，这个问题没太看懂，人是社交动物，从人类的本能来讲，“孤独感”恰恰是我们一生努力想要逃避的。但是既然题主这么问，我的理解可能是，虽然孤独感带给我们的感受不怎么美好，但却是我们一生中难以避免的，既然如此，我们应该如何引导孩子去接受？首先我们应该多鼓励孩子，帮助孩子建立自信，“孤独”会给人带来“可能我并不受欢迎”的错觉，拥有强大的自信心能够让孩子不至于深陷在这些孤独产生的错觉中，也能够让孩子不需要过多的来自他人的认同才能感受到自我价值。其次要多培养孩子的兴趣爱好，特别是需要独处的爱好，比如乐器、画画、读书、摄影等等，让孩子即使独处也不会觉得无聊。但是最终我们还是要鼓励孩子多跟人接触，建立自己的社交圈，人类始终是社群动物，社交是我们深刻在基因里的本能需求。能够忍受孤独不意味着我们要去刻意追求孤独，孤独的成长对于孩子的身心发展并没有太多好处。

感谢邀请。"孤独感"是一种与亲密感相对应的一种情感。既然楼主把它圈起来想必看来是一种好的思想品质，此孤独非"孤独"。

在这个***提倡发展"孩子和人的亲密"关系社会系统里，似乎孤独显得那么孤注一掷。在人前能开心能玩，似乎关上门不知怎么面对自己了。因此我们的孤独是不仅能和他人友好相处，更能享受自我世界的孤独感。我认为从以下方面：

1.培养孩子多方面的兴趣。发展孩子多方面兴趣爱好，使孩子能充分享受艺术或阅读带来的魅力。

2.接纳孩子。尊重孩子的气质特点。孤独是一种忧郁的美，而亲密活泼是一种热情的美。

3.多读书，做个有思想的孤独者。

4.同时和孩子交流，两面看问题。避免出现过度孤独。

小小的孩子为啥要培养“孤独感”呢？小孩子喜欢热闹，渴望认可，而孤独感或者跟集体的抽离感，并不太符合孩子的身心发展。

如果非要说孩子需要适当的孤独感的话，我觉得你应该是想问“如何培养孩子一个人的独处能力？”

4-6岁的孩子年纪比较小，他生活的周围都有大人在身边，父母爷爷奶奶或者老师或者同学。一个人独处的时间相对比较少。但是，成年人的工作生活又比较繁忙，总有某个瞬间会忽略到孩子。或者总有某个时段需要集中精力处理工作，那么这个时候就需要孩子学会一个人独处了。

孩子适当的独处，对孩子的身心发展也是有好处的。但不[_a***_]长期的一个人独处，很容易让孩子养成自卑、自闭以及不太合群的性格。说回重点，如何培养孩子的独处能力？这就需要家长的耐心引导了。这里给出以下三点建议：、

1、给孩子足够的独处时间，但是要学会理解孩子，他害怕担忧焦虑的时候要给予陪伴不可强求。

到此，以上就是小编对于实用儿童心理学pdf的问题就介绍到这了，希望介绍关于实用儿童心理学pdf的1点解答对大家有用。