莱尔儿童心理学-儿童心理学普莱尔

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于莱尔儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍莱尔儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 人类的意识是否可以互通？
2. 矮胖穿阔腿裤长衬衫可以搭配吗？
3. 历史上有哪些著名的患有心理问题的天才？

人类的意识是否可以互通？

早在20世纪70年代，南非的动物学家、动物行为学家莱尔•华特森和他的科研合作作者劳伦斯•布莱尔从动物身上发现，所谓的心灵感应可能是由于共享了集体意识。

一般意义上的集体意识是基于人与人之间的相互模仿、行为传递，或者认同某些想法以获得认同感，从而形成对某些道德和社会准则的共同理解。但科学研究发现，人的意识共享是不经过任何传播手段的，而是通过感应实现的。因为他们发现，两个不存在接触的动物种群，先后学会了某项同样的技能。

科学家们表示，集体意识的现实表现形式往往是集体无意识。其对某一类行为的认同接受和行为是经过长期潜移默化的结果，往往表现为自然而然的遵从和无条件的接受。因此，也有人将这种心灵感应的***说称之为集体无意识。

集体无意识追根溯源来自原弗洛伊德的精神分析理论，心理学家、精神分析师荣格对其进行了延伸。他认为集体意识以一种不明确的记忆形式积淀在人的大脑组织结构之中，在一定条件下能被唤醒、激活。

但是，北大心理学教授沈政指出，弗洛伊德的精神分析理论本身就不是被主流心理学界所认可的科学理论，因此，这样研究也不具备说服力。

矮胖穿阔腿裤长衬衫可以搭配吗？

如果个子矮不建议穿阔腿裤，尤其是长阔腿裤，秒变扫地机的。建议小脚裤特别是九分的，搭配高跟鞋拉高比例显腿长。长衬衫也不建议过长，如果大腿粗，过臀即可，如果大腿不粗，短款上衣最好。

尽量不要哦，因为这样不能提高你的腰线，而且还显腿短。

对于身材比较娇小的女生而言，选择牛仔阔腿裤时最好挑高腰线设计裤管偏直筒的款式，因为这样的版型可以有效拉长下身比例，让双腿看起来更修长些。

大多数的人在穿牛仔阔腿裤时一般都会选择白色衬衫作为安全搭配，殊不知浅蓝色衬衫与蓝色牛仔阔腿裤这种由浅至深，由明至暗看似不经意的过渡搭配才会让人散发出神秘浪漫的气息。

这款女装条纹衬衫，蓝白条纹配色充满度***休闲感，灯笼手袖的抽褶设计复古可爱，让原本简单的衬衫看起来多了几分少女的活泼气息。

可以，穿什么都可以，只是这样的搭配刚好会把自己身材缺陷最大化而已。

1.如果你是一个舒适至上的人，那你就怎么高兴怎么穿呗；

2.如果你想通过穿搭来修饰自己的身材，那么建议长衬衫就不要了，阔腿裤ok，最好选高腰的，衬衫ok，最好选V领短款，可以塞进裤子里的那种。通过拉长脖子和腿的视觉感受来显得自己不那么矮胖。

为什么推荐这样的搭配呢？看一下心理学里著名的缪勒莱尔错觉，相信你就会有了答案。

历史上有哪些著名的患有心理问题的天才？

▼“疯子”往往会有更杰出的创作能力

天才在左 疯子在右

天才与疯子往往也只有一念之差

他在日记中写道“我走在一条小路上，突然间听到一声尖叫，而我的朋友不久前在这里开枪***了，对了...附近好像有家***院。”于是他动手完成了《呐喊》。

如其代表作《雾都孤儿》一般，狄更斯的童年也是非常孤苦的。父亲入狱后，他就一直一个人生活。

每当他在创作时，他便会很低沉、封闭、对外界毫不关心。随着其年龄越来越大，病症也越来越严重，最终抛家弃子，与一名年轻的女演员同居。

上帝有三个苹果，其中一个就砸中了牛顿。虽然他自谦是站在巨人的肩膀上，但我们不可否认牛顿理论奠定了现代物理学基础。牛顿是真正的天才，然而他几乎跟每种精神疾病沾边儿，例如抑郁症、精神分裂、躁郁等等。

这位美国总统，在公众的眼里几乎是位完美政治家。他的思想被人们反复揣摩，他的演讲被反复引言，他的谈笑风生被美国人民刻在心中。

然而就是这样伟大的一个人，却患有家族遗传性疾病——严重抑郁症。

你所听到的几乎都有“心理问题”。因为心理学的判定标准是根据正态分布中大部分人的表现来的，也就是常态。天才之所以称为天才，是因为他们在某个领域或某方面尤其突出，甚至到了极端的地步。人正常状态下是要保持一种平衡，比如时间分配的平衡、社交和独处的平衡、工作和生活的平衡……就是你用均衡用力，不能偏执于哪一点，这也是普通人的造就过程。但天才不一样，他们在自己擅长的领域尤其的偏爱，付出大量的时间精力，所谓物极必反，很多看起来有心理问题的人，只不过是把大部分的精力用在了一个具体的目标上。这也提示我们，如果你觉得自己也有心理问题，不妨也把这些能量聚焦到一件具体的事情上，或许能获得不小的成就。

历史上有哪些著名的、患有心理问题的天才？

爱因斯坦，自闭症

研究表明，爱因斯坦在很小的时候就表现出了孤独症的迹象。爱因斯坦在孩提时期就不合群，他7岁的时候经常会讲出一些让人迷茫的话来，（他7岁以前有严重的口吃现象，说话时总是不停地重复着某一句话，以致后来他成为一个人所共知的蹩足的演讲者。）而且他也不是一个好的演讲者。随着长大，爱因斯坦结交了不少亲密的朋友，也有许多风流韵事，并开始谈论政治问题了。尽管如此，研究人员还是坚持认为爱因斯坦患有孤独症。 　

牛顿，双相情感障碍、自闭

牛顿就不善讲话，只是专注于工作，以至于经常忘记了吃饭。他对仅有的几个朋友也很冷淡。他的脾气古怪，在他演讲时，如果没人听，他会对着空屋子一直讲。牛顿在50岁时精神失常， 由于严重的抑郁症和妄想症而导致了精神衰竭。

贝多芬，躁郁症

1827年，天才音乐家贝多芬死于肺水肿。对于自己的疾病，他曾经一度借助酒精麻痹法。1813年，贝多芬经历了人生中的低谷，那个时候的他丝毫不注重着装打扮，时而还会在聚会上暴怒。这段时间，他也没有再作曲。他也曾给哥哥写过一封信，讲述自己的一生，只是那时的他正在考虑***。朋友们所熟知的贝多芬是一个性格狂躁的人，只要他处于***兴奋时期，就能立刻写出作品。然而，他的大部分世界名曲却都是在低潮时期完成的。

梵高，癫痫症、抑郁

梵高有忧郁症， 荷兰后印象派画家文森特·梵高1888年，梵高割下耳朵送给***的时候，他的抑郁症已经很严重了。在之后的两年之中，他不断地尝试***。终于在1890年，不负心理重荷的梵高用***终止了自己的痛苦，这位才华横溢的大画家死时年仅37岁。

到此，[_a***_]就是小编对于莱尔儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于莱尔儿童心理学的3点解答对大家有用。