幼儿园什么是教育目标-幼儿园什么是教育目标在幼儿园教育这一阶段的具体化

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园什么是教育目标的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园什么是教育目标的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园的教育目标名词解释？
2. 幼儿园的教育目标？
3. 我国幼儿园教育的目标是什么？其具体内容包括哪些方面？
4. 什么是实施幼儿园教育目标的主要特征？
5. 什么是实现幼儿园教育目的的最基本的目标要素？

幼儿园的教育目标名词解释？

幼儿园的教育目标:

(1)幼儿园教育目标的内涵:我国幼儿园教育的目标是实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

(2)制定幼儿园教育目标的依据:

①教育目的:

②幼儿身心发展的特点和可能性;

③社会发展的客观要求。

(3)制定幼儿园教育目标的意义:

①使教育工作更有针对性;

②增强教育的目的性和自觉性;

③保证教育工作全面系统地进行;

幼儿园的教育目标？

1.实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

2. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

我国幼儿园教育的目标是什么？其具体内容包括哪些方面？

我国幼儿园的教育目标是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

具体内容如下： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

幼儿园教育目标是教育目标在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展” 这应该就是我国幼儿园教育目标的内涵。

什么是实施幼儿园教育目标的主要特征？

幼儿园教育目标的特点是：

（1）重视幼儿身体健康。幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础。因此幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。

（2）幼儿智力教育决不仅仅是知识的传授，强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲。

（3）幼儿品德教育。强调从情感教育入手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。

（4）幼儿美育。把培养幼儿感受美的情趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。

什么是实现幼儿园教育目的的最基本的目标要素？

1.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿是实体·智·德·美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据，国家这一目标对全国幼儿教育进行领导和调控。

2.幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿教育的性质和特点。幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。

3.教育从根本上说就是培养人，所以教育目标是否合理，除了符合社会要求以外，还要看是否符合教育对象身心发展的规律。

4.一味的追求末各方面的发展，忽视幼儿的全面发展，可能严重损伤儿童生长发育的自然进程，损伤儿童潜能发育，造成儿童期，青少年期乃至成人期体力，心智，能力，性格和气质发展迟缓，压抑和伤害。

到此，以上就是小编对于幼儿园什么是教育目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园什么是教育目标的5点解答对大家有用。