儿童家庭教育图画图片简单-儿童家庭教育图画图片简单又好看

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1. 原生家庭像一幅画，你的原生家庭简笔画是什么样子？描述下吧？
2. 有人说家庭教育是一门艺术，请问艺术性体现在哪些方面？

原生家庭像一幅画，你的原生家庭简笔画是什么样子？描述下吧？

以前跟妈妈说过，不想结婚是因为害怕吵架。妈妈说，婚姻生活哪有不吵架的。她可能没明白我想表达的意思。我相信爸妈他们是相爱的，只是他们不会用语言表达，年轻气盛的两个人，都是倔强的脾气，吵起架来谁也不会让谁，说的话也真够伤人。不知道是不是因为这个原因，从小就很会察言观色，也害怕婚姻，对自己没有信心。

我生在农村，一家三代人生活在一起，日子平淡却异常温馨，所以在我心中，我的原生家庭本身就是一副美丽又温馨的画。

我原生家庭的画是这样的：傍晚时分，太阳像个鸡蛋黄一样挂在天上，几朵白云之下，三间土坯房正冒着袅袅的炊烟。

院子里种满了各色蔬菜，正蹲在菜地里拔草的爷爷，此时正抬起头来擦汗，看着硕果累累的菜园，沟壑纵横的脸上笑意满满！

刚刚做完饭的奶奶，正在炕沿上，数刚收回来的鸡蛋，她把鸡蛋一个个小心翼翼的放进竹筐里，花白的头发，被夕阳映的泛着银光。嘴角却是掩不住满足的笑意。

爸爸妈妈刚刚结束一天的劳动，从田里回来，两把锄头都扛在爸爸的肩上，妈妈时不时的回身，替他擦去脸上的汗水。两个人的肩膀靠的很近很近，爸爸不知道说了什么笑话，引得妈妈笑得像朵花。

扎着羊角辫的我，带着矮我一个头的弟弟，正在院里的海棠树下，转着圈，追着大花猫玩。大花猫喵喵的叫，伴随着我和弟弟“咯咯”的笑。

一旁的老黄狗，轻轻摇着尾巴，歪着头看着我们，那耷拉着的红舌头和咧开的嘴角，看起来也像是在笑。

• 我的原生家庭，在我心中就是这样一副美好的画面，宁静、安详、幸福、温馨。每个人脸上都带着笑，空气中都充满着幸福的味道。
• 这就是我的家，我心中最美的地方，最温馨的港湾。

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我们家我印象最深的是我奶奶，裹着小脚，背有点弯了，对我最疼爱了。奶奶往往最疼爱长孙了，我妈不会针线活，从小我们穿的布鞋，都是奶奶做的，她眼睛又不好，那里没有电灯，家家靠鸡下个蛋换点煤油灯下一针一线地干到深夜。我父亲是上门女婿，虽然孝顺，当有时候生活窘迫境下也会唠叨几句，我奶奶就气的哭。那时候我最喜欢奶奶了。常常与父亲对着干，帮奶奶，于是奶奶更是疼我，一有好吃的头一个就给我吃了。随着弟弟们一一个来到。家里的日子更好了，奶奶穿着补钉打补钉的衣服，当她精神气一直很好？最后因中风瘫痪在床，熬了三年才离世，享年82岁。奶奶的一生经历二个朝代，从民国到新中国，历经千辛万苦，饱受苍伤磨难，她的一生是悲苦的原生画，让我们永远铭怀与思念。念逝者安之，你的不孝孙子在此垂念于你，只当祭祖之意吧！

有人说家庭教育是一门艺术，请问艺术性体现在哪些方面？

家庭教育是有艺术性的。艺术是美的表现形式，因此家庭教育以“美“的形式表现出来，就是艺术。

家庭教育的艺术性体现在：

1，心灵美。家庭成员之间互敬互爱，互帮互助，重活脏活抢着干，有了困难争着帮，遇到责任不推诿。

2，语言美。家庭成员之间说话和气，不同观点态度和蔼平等协商。常用“请，谢谢，对不起，没关系"之类的文明礼貌用语。例如，孩子给大人倒水拿鞋，大人说一声“谢谢”。不要认为家里人不需要客气，这是体现家庭的风范和个人的素质修养。

3，环境美。家庭环境的优劣不在于富裕或贫穷，在于家庭成员对家庭环境的治理。有一次，我家访到学生家，黄家经济条件较差，房房家具比较陈旧，但黄家室内室外收拾得井井有条，干干净净，给人耳目一新的感觉。隔壁李家新房子新家具，庭院杂草丛生，再看室内，墙上有蛛网，台上有灰尘，摆设杂乱无章。这两家形成鲜明的对比，给我们留下深刻的印象。

4，行为美。带孩子参加公益活动，搀扶老年人过马路，公共汽车上主动让座，不乱吐痰，不乱写乱画等等，这样的小事家长要做到，教育孩子从小做到，“从我做起，从小做起"。

家庭教育就是家长用美好的言行潜移默化地影响孩子。常言道：说一千道一万，不如做给别人看"。家长是子女的样子，子女是家长的影子。美好的家庭走出优秀的孩子，这个规律是不会改变的。

（潘明煜，致力于中小学教育问题探讨。）

原来的说法应该是教育是一门艺术。随着知识更新的速度越来越快，我们现在越来越强调终身学习，对每一个孩子的学习能力要求也会越来越高，教育研究的推进速度也越来越快。

整体来说，我们的教育发展经历过几个阶段：

第1个阶段强调刻苦努力。头悬梁锥刺股的刻苦努力成功案例激励我们不断的鼓励孩子，通过自身的刻苦努力不断提升自己的学习成绩。但是现实中也有一些同学非常刻苦努力，但是成绩就是不理想。

第2个阶段强***育是一门艺术。越来越多的教育工作者发现，通过自己的一些方法和技巧，可以有效调动孩子的学习兴趣，从而有效提升学习成绩。但这些方法和技巧也不是对每一个学生都通用的，可能也只对部分孩子比较适用。艺术是没有一个统一的标准来衡量的，所以教育是一门艺术，更好的诠释了这种不确定性。

第3个阶段强***育是一门科学。随着全球范围内对老科学研究的重视，大脑的很多奥秘被逐步的揭示出来，所以为教育是一门科学奠定了基础。按照科学的规律，那么对每一个孩子都会有很好的帮助和促进作用。这是我们现在正在努力的阶段。

第4个阶段强调尊重孩子的天赋，根据孩子的天赋优先发展。不得不说每一个孩子都有其独特的天赋，所以我们说尊重每一个孩子的个性和天赋因材施教。每一个孩子生下来，他的天赋就是固定的，做自己天赋方向的事必然事半功倍，相反，则困难重重。而且不同的天赋决定了他的学习方法和学习策略也不同，所以同样的学习方法，很多高考状元分享了以后多数人照搬过来发现效果不理想，只有少数跟这些高考状元天赋一致的孩子迁移过来以后效果会非常理想。

每一位教育工作者和家长可以对照一下，自己目前的教育思维停留在哪一个阶段，教育的改变要从教育观念的转变开始。

1.家庭教育是一门艺术，看到这个话题，让我想到了很多，因为之前没有去想过多的延伸，现在想想话还是很有道理的，艺术是什么？艺术就是创造，艺术就是有很多无限的可能，艺术就是给人带来很多具有美感和人生价值，艺术也是一条路，教育就含有很多种的方向性，而家庭更有更宽广的意义和无限的空间。

2.我们想想人在妈妈的肚子里的成长，和一个孩子从出生到长大就是一门艺术，家庭，就是诞生艺术的地方，人的吃喝拉撒睡也是一门艺术。家庭里每个人都有每个人的形态和生活方式和演绎方式，也许你在家里是生活朦朦胧胧的，也有的生活得很美的，也有生活的很邋遢的，不管你是什么样子的？本身都是一种艺术

3.家庭教育就是父母对孩子的教育和影响，这就表现在家庭的生活里，方方面面。孩子出生从什么都不懂，到长大成人，成才，这一过程就是艺术的体现，有的人成为了歌唱家，有的人成为了[_a***_]家，有的人成为了画家，有的人成为了书法家，科学家、漫画家、设计家、研究家、作家、人家、收藏家、冒险家等等，没有想不到的，只有做不到。

4.之前对家庭教育的认识，没想到这么多，想到最多的就是家庭氛围对孩子的影响，父母的态度，心态，脾气，情绪，人格等对孩子的影响，孩子成长和家庭教育之间的重要性。

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