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小学儿童心理学摘录-小学儿童心理学摘抄

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学儿童心理学摘录的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学儿童心理学摘录的解答,让我们一起看看吧。

  1. 儿童绘画心理学摘抄?
  2. 小学二年级的孩子在教育上应该注意什么?
  3. 不小心养了一个“匹诺曹”?孩子撒谎成瘾后,家长如何拨乱反正?
  4. 家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯?

儿童绘画心理学摘抄

线条清晰、力度适中:正常,情绪稳定。

线条模糊、细到看不清:缺乏安全感、胆小、自我压抑。

小学儿童心理学摘录-小学儿童心理学摘抄
(图片来源网络,侵删)

过于强劲、甚至把纸戳破:具有攻击性,发泄愤怒。

断断续续总是改变方向:犹豫,焦虑,想要隐藏自我。

自闭症儿童喜欢画重复的东西,比如不断的圆或迷宫。

小学儿童心理学摘录-小学儿童心理学摘抄
(图片来源网络,侵删)

小学二年级孩子教育上应该注意什么

谢邀。

小学二年级的孩子在教育上最应该注重的是好习惯培养

好习惯表现在:

小学儿童心理学摘录-小学儿童心理学摘抄
(图片来源网络,侵删)

小学二年级的学生老师留的作业并不多,特别是在如今减负的政策下,每科作业20分钟,最多不超过半小时就可以完成。

家长可以留心仔细观察一下,所有超过半个小时的作业,都不是正常情况。

方法孩子写作业时,跟他讲明这科需要20分钟完成,并在他面前放个小闹钟计时,在孩子觉得不可能完成的情况下,半小时内完成了作业,孩子的内心会受到极的的鼓舞。

鼓励孩子再接再厉,继续做下一科。当下一科也按时完成时,孩子就会明白父母说的确实是真的,也会信服,并且他也就此知道自己之前是拖拉了。

家长应该借此给孩子讲,早早完成作业后,多余的时间可以用来玩儿,可以读他喜欢的书等。

孩子将来会走上社会,成为社会人。所以,从小时起,就要培养孩子的生活能力,着力培养动手能力,力所能及的家务活都应该安排给孩子去做,如洗碗、扫地、擦桌子等,并且不能养成付报酬的习惯。

让孩子每天自己装书包,他喜欢穿什么衣服,搭配什么鞋子等,家长都不要干涉,由着孩子自己做主。

感谢邀请,很高兴回答你的问题。

二年级的学生已经入学一年多,对小学教育有了一定的认识,这个时期的孩子在教育方面一定要注意以下几点,有助于孩子未来更好的发展

1、培养孩子自主学习的能力

从小学就要培养孩子自主学习的能力,老师布置家庭作业主动完成,而不是父母跟在孩子后面不停的喊,不停的催促。如果孩子自主学习能力差,以后课业负担越来越重,孩子很有可能不能坚持,很影响孩子未来的学习发展。

2、培养孩子知错就改的习惯

成长过程中遇到的很多错题其实是重复的,甚至很多题孩子做了很多遍依然是错,归根结底是没有学会复盘,也没有知错就改。拼命的做题并不一定是最好的学习方法,及时改正错误才可能在学习的路上越来越进步。

3、培养孩子不耻下问的精神

不管是多么聪明多么好学的孩子总会有问题,而每个孩子的特长和优势不同,学习过程中总有问题是你知道而别人不知道的,也就会有别人知道而你不知道的,培养孩子不耻下问的精神,敢于发问,不仅在发问中锻炼孩子的逻辑思维能力,也会更好的解决学习路上的难题。

不小心养了一个“匹诺曹”?孩子撒谎成瘾后,家长如何拨乱反正?

其实孩子撒谎这个现象很常见,我也经常会遇到因为孩子撒谎产生的小麻烦。

发了试卷却告诉家长没有发,老师布置作业了却要说没有布置,明明跟家长要零花钱是要买零食却跟家长说是买文具……看似很小的问题,但如果放任不管,可能孩子以后在说谎的路上会越走越远。

孩子为什么会撒谎?这其实跟家长有很大关系,作为家长首先要反思,找到孩子撒谎的原因。据专家统计,儿童说谎话67%是由于畏惧和怕嘲笑引起的,10%与儿童的想象、夸张有关,只有20%的孩子是故意说谎。

很多老人带孩子的时候偷偷让孩子吃个雪糕买个垃圾食品吃,怕自己孩子生气 就会跟小家伙说,可别告诉你妈妈。其实这不就是在教孩子撒谎吗?还有关于成绩,如果孩子每次考不好回家就会得到自己不想要的回应,久而久之,孩子还愿意实话实说吗?

找到原因之后接下来就得解决了,沟通为主,要让孩子感受到你的真诚和观点,可以通过小故事什么的告诉他们撒谎的危害,比如我们从小就听的狼来了的故事或者是身边熟悉的人的事例。以这种方式来警醒他,让他明白撒谎是不对的,不招人待见的。

不管怎么说,面对孩子撒谎的问题,家长要重视,但也要冷静理智,正确引导就好,不要太过焦虑,不然的话就会适得其反了。

你要让孩子清楚的知道说谎是一个错误的习惯。告诉孩子,只有诚实的孩子才会得到自己想要的。

如果孩子还小,就让他看一些童话故事和教育类动画片,同时,家长作为榜样,不要在孩子面前说谎,对于给孩子的承诺一定要做到,不能言而无信,让孩子去学习。

孩子大了,就告诉他能理解的社会上的现实,告诉他当一个谎言说出来的时候就需要许多谎话去圆。身边的亲人和朋友,会因为他的说话而远离他,告诉他,他会因为这个习惯而变得孤独。

总之呢,你要委婉的告诉他,教育他,不是一下子就能改正过来的,告诉他后果,让他自己去想,去做,去选择。[灵光一闪]

有些家长来跟我说,发现自己家孩子长大后开始学会撒谎了,当面戳穿他的时候他又不承认,现在孩子有事都隐瞒起来,不知道该怎么沟通?

首先我们需要强调一下,无意撒谎那不叫撒谎,故意撒谎才叫撒谎。

那么一个孩子长到几岁,才开始有撒谎的能力呢?

其实一般来说,五岁以内的孩子基本上是不懂得撒谎的。这个阶段的孩子,大脑还没发展出比较高级的情感例如羞耻感,他没有能力去捏造一个真实的事情。

因此很多时候,他所谓的“撒谎”只是一种应对的本能反应,或者说是一种趋利避害的生存[_a***_]。

孩子在七岁以前,很多所谓的撒谎其实是本能性的。所以我等到我孩子差不多6岁的时候,才告诉他这3点:

1.不要撒谎,有什么都可以说出来。

2.为自己做的事情负责。

3.同样地去尊重自己和别人。

家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯?

谢邀

培养孩子良好的习惯,需要从小培养起,也就是说从小就需要给孩子立规矩,不要过分的宠溺孩子。

小的时候可以培养孩子阅读的习惯,这样能培养孩子注意力,孩子注意力集中了,其他的习惯在父母有意识的教导下,很容易成功哦,对以后孩子的学习和课外兴趣的培养都有很大的帮助

好的习惯是慢慢培养成功的,家长要正确的引导孩子树立好的习惯,争取以身作则,用实际行动去带领孩子培养好的习惯会事半功倍,不要在培养孩子习惯的途中,给孩子不好的示范,比如孩子在看书,家长在旁边玩手机,这样很容易让孩子分心就更别提培养好习惯了,父母是孩子最好的老师,在培养孩子习惯前,父母一定要做到以身作则。

到此,以上就是小编对于小学儿心理学摘录的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学儿童心理学摘录的4点解答对大家有用。

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