大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童家庭教育空中课堂的问题,于是小编就整理了1个相关介绍留守儿童家庭教育空中课堂的解答,让我们一起看看吧。
今天看了一个报道,说青海省开学后,高三正好进行了一次模拟考,结果让学校老师和家长都大吃一惊——所有考生的学习成绩都大幅下降。
从另外一方面说,就是考生答题能力、对于知识点的掌握以及对于考试的解题惯性,都发生了明显的下降。
在对于高三的孩子上完课,对于知识点的应用练习太重要了。这里也提醒了其他省份的考生,在上网课的业务时间里,一定要多加做题,不能光只听课不做题。
题海战术对于现在的高考是十分有用的,不仅能够提高孩子的答题能力,同时能让孩子查缺补漏,明确自己的知识点到底哪里薄弱而加以强化。如果不答题只听课,对于知识点是没有办法应用于实践,只停留在理论上,纸上谈兵可是不行的。我们最终的目的是让孩子把知识点应用的解题之中,锻炼他们的解题能力。
所以对于题主所说的,由于网络不好无法上网课的情况,最好是让孩子自学的同时,要让孩子更加注重于习题练习。
之前在网上看到有一个再黄冈奋斗一线的医护人员,他的孩子要求父亲带回黄冈的习题集。
某些出版社的习题册,确实能够锻炼孩子的解题能力。考查知识点是千变万化的,但重点是如何让孩子掌握这道题的——学习知识点也是如此,我们要让他灵活快速正确的应用于考试中,这才是正确的学习方向。
你说农村留守儿童用老人机不能网课学习,这种情况很少!原因是:
【1】网课学习之前,学校要求班主任在班级微信群里都做了统计,没有手机的尽量想办法,这个阶段同学们都做了充分准备,都想办法找到手机。况且,现在的学生几乎都有手机,家长外出打工时便于联系。
【2】实在是没有办法找到手机的,或者是贫困户的家庭。教育局组织各校的领导和班主任亲自免费送手机到学生家中,并拍照上传,保留着,这样就没有因为没手机而耽误学习的情况。
【3】送手机的同时开通了网卡,并配置流量。家庭贫困或者流量不够用的学生,学校都做了调查和统计,特意为学生们赠送了流量。
由此可见,不会出现你提出的问题中,家有老人机不能学习的情况。你的担心是多余的!
***有学上,***有机用,网课学习特殊时期特殊关爱,真心感谢党和国家对学生关心关爱,暖心送手机和流量这一举动充分反映了国家对教育事业的大力支持!
少年强则国强,关心学生就是关心祖国的教育事业!重视教育的国家必定是一个更加富强和发展的国家!
可能有人说了,如果开学,学生不自觉把手机带到学校不便老师管理或者学生不自觉玩手机怎么办?
告诉你吧,开学后发给学生用于网课学习的手机还要上交给学校!
面对孩子因客观原因不能上网课问题,家长可以向亲戚、朋友借用智能手机或笔记本电脑来解决,还可以向学校或***有关部门反映求助来解决。
汹汹来袭的疫情,对学校教育和孩子们的学习,产生了很大的影响。问题中提到的这种情况,是很多贫困家庭乃至留守儿童普遍面临的问题。那么,遇到这种情况应当怎么处理,才能最大程度的降低疫情对孩子学习的影响呢?
一、借用手机或笔记本电脑。学生们上网课的主要设备是手机或电脑。疫情之下,如果没有上网课设备,最经济的方法,可以考虑找亲戚、朋友、邻居家借用手机或笔记本电脑。
现在手机成了人们必备的通讯工具,更新换代都很快,每个家庭都有新的、旧的好几部。向亲戚、朋友、邻居家借用一部闲置的手机,应该不会有太大的问题,再配备一个电话卡,开通流量,上网课的问题就解决了。
如果能借到一部手提电脑,那自然是更好不过的了,配上流量卡,就能上网课。如果有网可蹭,连流量卡也不用配备。还可以更好的保护孩子的视力,也不用担心孩子在课余时间玩手机成瘾。
现在的小学生对于手机、电脑都敏感的很,操作流程简单,教几遍就都学会了。
二、向学校或班主任反映、求助。如果借用手机或笔记本电脑借不到的话,可以向学校或班主任反映、求助。作为学校或班主任,看到自己的学生确实有困难,是不会袖手旁观的。
疫情期间,根据上级指示,学校多次进行摸排调查,对因客观原因上不成网课的学生进行统计,并且努力解决一批学生上不成网课问题。有的是供出学校设备,如笔记本电脑或台式电脑,有的是联系爱心人士结对大帮扶。因此,这种困难可以向学校或班主任进行反映。
到此,以上就是小编对于留守儿童家庭教育空中课堂的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童家庭教育空中课堂的1点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/42129.html