西方幼儿园教育文化研究-西方幼儿园教育文化研究现状

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方幼儿园教育文化研究的问题，于是小编就整理了3个相关介绍西方幼儿园教育文化研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 外国幼儿园都注重什么教育？
2. 西欧中世纪学前教育的特点？
3. 中外幼儿教育史的差别？

外国幼儿园都注重什么教育？

每个国家的文化传统不同，教育的方法也有所不同。

下面主要举一下德国和日本的例子，看看他们的幼儿教育更注重哪些方面。

德国：德国幼儿园更注重对孩子个性的培养，上课的时候，不必规规矩矩，一板一眼的坐在那里，孩子们可以站着，也可以坐着，只要自己觉得舒服就可以。老师讲课的时候，孩子们可以插话，发表自己的观点。小朋友的个性得到自由发挥。

日本：日本很多幼儿园有一门非常值得称道的课程，就是财商课。从小就培养孩子的理财意识，使孩子清楚金钱的概念。比如，会带孩子们玩“金融货币游戏”，让孩子们用虚拟货币买卖玩具等。通过游戏寓教于乐的方式让孩子了解货币的价值，为日后理财打下基础。

当然，文化植根的土壤不同，不能一味的照搬照抄外国经验，可以根据具体情况学习借鉴。

更偏向寓教于乐，多是开放性教学。鼓励孩子创造，思考，动手，沟通，用语言解决孩子们之间的冲突。所以孩子们很快乐，很自由，他们敢写，敢画，敢交流。老师通常喜欢自己的职业，大多都非常有爱心，倾听孩子，启发孩子，当然也规正孩子，讲究公平，合理，有自由也有纪律。美国非常重视阅读，家长常常带孩子到社区读书馆借大量的儿童绘本给孩子阅读，学校也鼓励孩子阅读，所以孩子们的语言表达能力很强。

国外教育有很多可取之处，但是不是孩子很小就送出国外？当然不建议！除非全家一起去国外居住，否则孩子要生活在父母身边。教育是为什么？Education is for life。 教育是全人教育，顾到孩子体魂灵全面的发展。一个正确的人比什么都重要。没有家庭温暖，缺乏父母的爱，父母陪伴的幼儿是不幸的。所以不建议孩子过早送出国，在国内也不建议去寄宿学校。

西欧中世纪学前教育的特点？

在西欧中世纪,儿童的日常生活和教育在很大程度上是受成人影响的。他们的生活不仅依赖于成人,其教育也是被成人严格控制的。主要原因是由于儿童生活在成人世界里,与成人没有完全区分开,学校发展也有限。儿童的存在是一种依附的存在,儿童的发展和地位是有限的。

中外幼儿教育史的差别？

中国幼儿教育更提倡游戏化和生活化，这是趋向西方的发展。而西方又在强***学化和习得化。这种不同的学前教育发展期待源于口头倡导与价值认同的落差及对海外学前教育认识的表面化

中外幼儿教育史的主要差别在于发展历史和教育理念的不同。西方国家从19世纪开始重视幼儿教育，逐渐形成以儿童为中心的教育理念和体系，注重幼儿的自我发展和创造性思维。

而中国的幼儿教育起步较晚，直到新中国成立后才开始逐渐发展，受到政治、经济等因素影响较大，注重基础知识和道德教育，缺乏以儿童为中心的教育理念。

近年来，中国也在逐步转变幼儿教育的理念和方法，注重幼儿的个性化发展和创新能力的培养。

到此，以上就是小编对于西方幼儿园教育文化研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方幼儿园教育文化研究的3点解答对大家有用。