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这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。
儿童心理学的研究任务主要是:
二是测量和解释小学儿童的个别差异;
三是揭示小学儿童心理发展的原因和机制;
儿童发展心理学即学前儿童心理学。
学前儿童心理学研究对象是从出生到进入小学之前(0~6岁)这段时期的儿童。
学前儿童心理学,是研究人从出生到入学前心理发展规律的科学。 广义的学前期,指人从出生到进入小学之前(0~6岁)这段时期。学前儿童心理学的研究对象,是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律。
幼儿心理学带来的收获:
一)提高了幼师班学生学习《幼儿心理学》的积极性和主动性
二)在共同的探讨过程中,幼师班学生的合作意识与交往能力逐渐加强
三)教学相长,师生互动作用明显增强
幼儿心理学课程教学应顺应社会发展的要求,积极推进教学方法的改革,让师范学校的教师也成为幼师学生学习活动的支持者、合作者和引导者。
儿童心理发展学研究的主要内容有以下意义:
1.学习儿童发展心理学
3.可以有助于儿童的发展
儿童心理学是发展心理学的一门分支学科,是研究儿童心理发展规律的科学。
它全面、系统地描述了儿童心理发展的一般性模式,揭示了儿童心理发展的原因和机制;解释和测量了儿童个体的心理差异;探索了不同环境对儿童心理发展所产生的影响;提出了帮助和指导儿童心理发展的具体方法。
帮你归归类吧
报考医学类心理学专业本科:毕业后考取医师资格可做心理医生,难度极大,几乎不可能。
报考师范类心理学专业(儿童、发展心理)本科:毕业后考取心理咨询师资格可做儿童心理咨询师或心理教师,我觉得这是最适合你的专业。
报考师范类心理学专业(儿童、发展心理)研究生:毕业后考取心理咨询师资格可做儿童心理咨询师或心理教师,也可进入学校、机关、研究机构专研儿童发展心理学,如取得研究成果获得科研课题可称为儿童心理学专家。这个道路很漫长,不过通过努力终可实现。
谢谢题主。兴趣是最好的老师。顺着您心的指引,付诸行动 ,不断追求,不管是读研还是报课学习,不断深入钻研儿童教育心理学领域,理论与实践相结合,输入与输出相结合,不问前程,前程自然在其中。期待您成功的日子不久肯定会到来!
首先得说,您想要的这个专家,“专”的层次有很多,能“专”到什么程度,跟您原本的知识和能力底子也有关系。
要“专”到什么程度,也跟您最终极的目标有关。
个人建议从理论开始学习,理论指导实践嘛,然后在实践中去验证。
读个心理学硕士,上心理咨询师的课程,都可以,时间和金钱上的投入产出比可以考量一下。
[_a***_]无疑是最经济有效的方法。从底层理论开始,目前市面上大多数育儿理论,比如:正面管教、萨提亚……有一个共同的理论来源——阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler)
比阿德勒的儿童教育理论更重要的是中国的传统文化,这不仅是给自己,也是经由自己给孩子***生底色的东西。
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