学前儿童家庭教育推荐书-学前儿童家庭教育推荐书目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育推荐书的问题，于是小编就整理了6个相关介绍学前儿童家庭教育推荐书的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前教育需要自学一些什么课程？
2. 学前儿童家庭创造教育可以开展哪些活动？
3. 学前儿童家庭教育的原则有哪些？
4. 为什么要研究农村学前儿童家庭教育？
5. 学前教育要学的课程？
6. 适合幼师阅读的育儿书籍有哪些？

学前教育需要自学一些什么课程？

自考学前教育专科有：

一、沟通课程

1、中国近现代史纲要

2、马克思主义基本原理概论

3、ntet（中级）

4、英语(二)

二、衔接课程

5、学前儿童发展评估

6、学前教育研究方法

7、学前教育心理学

学前儿童家庭创造教育可以开展哪些活动？

（1）激发儿童创造的兴趣和好奇心；

（2）丰富儿童创造的知识和技能；

（3）鼓励儿童创造性想象与实践；

（4）培养儿童创造性思维；

（5）塑造儿童创造的个性；

（6）培养儿童创造的品德；

（7）鼓励儿童的冒险精神；

（8）提高儿童的抗挫能力。 你没写选项，自己对照着挑。

学前儿童家庭教育的原则有哪些？

第一，导向原则。

不管教学什么，都要给孩子正确的引导，正确的思想导向，分辨是非，知道哪些可以做哪些不可以做。

第二，兴趣选择。

培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。有了兴趣才可以学的很多，更深入。

第三，全面选择。

培养要全面，体育体能，科学知识，文化知识，逻辑思维，等等都要涉及

1、宽严相济的管理原则教育孩子应当“宽严相济”。批评孩子是为了防止再次犯同样错误，而不是为了让孩子的心情变得更糟。

一味地批评孩子只会让学习的效率更低下，而适当的表扬会使孩子充满学习的信心，因此批评要与赏识相结合才能事半功倍，很多家长认为批评是教育，赏识不是教育，这是认识误区。

2、使所有幼儿均能适应的原则幼儿能否适应学前阶段的教育，直接关系到以后学校教育的成败。

因此，许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响，然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性的教育，这样自然会提高每个幼儿对教育的适应性。

3、循序渐进，量力而行的原则

为什么要研究农村学前儿童家庭教育？

我们知道，农村学前儿童家庭教育是我们现在的研究的主要对象，没有对比就没有突出在城市的学前教育，儿童家庭，首先，他的经济条件是不用担心的，经济条件上去会对孩子的教育有一定的促进作用，所以尤其要注意农村学前儿童家庭教育

学前教育要学的课程？

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育[_a***_]学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

1.文化课：政治、语文、英语、高数、

2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、

3.专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有）

早期教育专业主要学习的课程有社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导、学前卫生学、脑科学、婴幼儿保育与护理、学前儿童发展心理学、学前教育学、早期教育概论、婴幼儿游戏理论与设计、婴幼儿语言发展与教育、感觉统合训练。

适合幼师阅读的育儿书籍有哪些？

不知道问问题的你是不是幼师专业毕业的！如果不是，那要看的专业书籍会多一些：

1.《幼儿园教师专业标准》

2.《幼儿园工作规程》

3.《教师职业道德规范》

4.《幼儿心理学》

5.《幼儿生理卫生学》

6.《幼儿教育学》

7.《儿童发展教育心理学》

8.《幼儿园教育指导纲要》

9.《3~6岁儿童学习与发展指南》

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育推荐书的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育推荐书的6点解答对大家有用。