西方儿童反抗家庭教育问题-西方儿童反抗家庭教育问题的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方儿童反抗家庭教育问题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍西方儿童反抗家庭教育问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么要反抗侵略者？
2. 棍棒底下出孝子，传统教育方式相遇西方教育方法为何不堪一击？
3. “不要，不好，不吃”，叛逆期的2岁宝宝为啥如此难搞？

为什么要反抗侵略者？

反抗侵略者是因为要保家卫国，侵略者会摧毁家园，掠夺财产和***将其占为己有，被侵略者失去的不仅仅是物质，更有人身自由以及所有的合法权益，不被尊重，被驱逐，基本的人身安全都得不到保障，家庭离散，信仰缺失，文化侵蚀，民族危亡，所以要反抗侵略者

因为在旧中国，特别是在1901年中国与11国签订《辛丑条约》以后，清***已经成为洋人的朝廷了，成为帝国主义统治中国的工具。如果要进行反侵略就必须先反封建。因为中国的封建势力与外国侵略势力已经结合起来了。要反侵略就必须反封建。

棍棒底下出孝子，传统教育方式相遇西方教育方法为何不堪一击？

谢邀。任何事情都不是绝对不变的，教育方式也不存在绝对的对与错、优与劣，每个教育方式的存在都是匹配当时当地的社会政治经济文化等因素而存在的。

中国的棍棒底下出孝子符合中国传统的社会家庭***和儒家君君臣臣父父子子的观念，在当时的环境下，棍棒底下出孝子是合适的，是符合家族管理和社会国家治理需求的，因而也是符合个人在国家和家族中的利益最大化需求的。所以在当时，棍棒底下出孝子会得到最大多数人的认可。

但到了现代社会，西风东渐，大家族被一个个小家庭所取代，自由民主思想早已经是深入每个人的骨髓，社会治理方式也越来越尊重个人的主观感受和情绪，在这种情况下，棍棒底下出孝子当然就会日渐不受大家的喜欢。也因为社会治理方式的变化，在这种高压教育方式下成长的孩子也不再因为恪守传统规则而能够在社会中获利，反而可能因此吃亏，导致这种教育理念进一步收到打击。

但是中国传统文化的影响依然存在，尤其是每一代人都会成长到下一代人的长辈阶段，在这个阶段因为希望得到年轻人的尊重和服从，从而获得精神或者物质上的收获，这个阶段的人都会逐渐在思维上认同“棍棒底下出孝子”。哪怕当年自己也曾反抗，但是现在回忆就会觉得幸亏我当时家长对我多么多么严厉才让我改变并成长，现在的年轻人多么不行等等，其实这都是“***决定脑袋”的结果。

这也就是为什么社会上总有人希望恢复“棍棒底下出孝子”的传统教育观念，但最终都将以失败告终的原因。

这是社会的进步，说明我们需要寻求新的社会法则来协调代际关系，需要几代人的学习实践摸索，而不是简单的说“复古”还是“西化”。

粗浅个人想法，请大家批评指正！

不能一概而论。两种教育方式，各有利弊。中国这些年也是人才辈出，怎么能说不堪一击呢？只是教育理念不同罢了。中国的部分虎爸虎妈，为了孩孑成长，***取了高压棍棒的教育方式，也确实是把孩孑培养成功了。这些年应试教育的弊端，让某些家长重视分数，而不重视能力，眼下招聘，也是重学历。但这些弊端已暴露，对孩子的教育方式也有所改变。

“不要，不好，不吃”，叛逆期的2岁宝宝为啥如此难搞？

两岁大的孩子这时候开始自我意识萌芽，觉得自己长大了，想要自己做决定。家长理智的接纳孩子这样叛逆表现，适当让孩子自己做主。有条件的家庭，可以带孩子去玩类似各种职业体验馆。职业体验馆里，有扮演医生、警察、***、邮局、建筑工等等。孩子被认可后，不知不觉中，这样的行为渐渐减少。

两岁的宝宝，进入人生中的第一个叛逆期。由于父母都经历了两年包办的养育时间，对于这个时期宝宝的毫无防备的叛逆，会瞬间感觉措手无策。

吃饭篇

“宝贝过来吃饭了”到了饭点，我很自然得喊了一句。“不要吃饭，我要看电视”，女儿看都没看我，眼睛一直盯着电视，似乎从来不想离开。我走过去把电视关掉，没收遥控器，蹲下来对着她再次提醒，“过去吃饭了”。依旧不肯离开电视，坐在沙发上，对我说：我想看电视。我没理她，继续吃我的饭。过了两分钟我又一遍提醒，事不过三，一直到吃饭结束，我再也没有提醒过。晚上将近9点了，女儿喊着肚子饿，要吃饭。我质问：为什么刚才饭点的时候不吃饭，现在饿了没饭吃了。女儿似懂非懂，望着我哭，我知道不能让她养成这个习惯，一直没给东西吃，女儿哭着哭着就睡着了，一直到凌晨4点左右她想过来哭着喊饿才给东西吃。再后来基本没有出现过到了饭点不肯吃饭的问题

上厕所篇

女儿的上厕所锻炼至今让我印象深刻。在平时锻炼中都会提醒她，上厕所要去卫生间，要叫爸爸妈妈，女儿也会回答好的，但是真的临近上厕所时间，问她总是回答不要上厕所，但是过两分钟就会尿在裤子上，气的我打了好几次，但是效果还是不好。后来经过同学提醒，不如试试温柔的方式，于是我买了将近十条裤子供她换，每次都不在打她，尿在裤子上后就换掉裤子，并提醒她小便要去厕所，要叫爸爸妈妈。这样做经过几次，女儿就会自己学会上厕所了。

安全教育篇

过马上在等红绿灯，女儿会试着挣脱我的手过人行道，这时我会毫不犹豫的教育她：过马路要看红绿灯，只有绿灯的时候才能走，语气还比较重。随后每次过马路时都会提醒，一定要走人行道，一定要看红绿灯。安全教育一定要重视，千万不能马虎

行为道德篇

游乐场里有各式各样的玩具，女儿会抢着和小朋友们玩，并且出现不给玩就越要玩的情况，我会直接教育女儿：要玩就得排队，并且只能玩5分钟，要跟小朋友一起分享。

2岁的孩子都处于懵懂期，这时需要我们家长适当引导，根据孩子的性格来教育他们，来帮忙他们度过叛逆期。

到此，以上就是小编对于西方儿童反抗家庭教育问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方儿童反抗家庭教育问题的3点解答对大家有用。