幼儿园常规教育培训感受-幼儿园常规教育培训感受与收获

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园常规教育培训感受的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园常规教育培训感受的解答，让我们一起看看吧。

1. 实验动物的一般操作技术实验感想
2. 幼儿园常用的教法与学法有哪些？
3. 微型实验与常规实验的利弊？
4. 幼儿园的保育员好不好做？

实验动物的一般操作技术实验感想

这次是第一次药理学实验，我们学习了很多实验动物的基本操作方法。

在做药理学实验之前我们就有做过人体解剖生理学实验，解剖过蟾蜍，小白鼠和家兔，这次的药理学实验更是一次对所学知识的巩固和深化，教给了我们很多在生理学实验中并没有学过的知识点。

幼儿园常用的教法与学法有哪些？

幼儿园教学中常见的教学方法有：

1、发现学习法。教师提出课题和一定的材料，引导幼儿自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。

2、探究研讨法。从具体材料引发学习经历，通过集体交流和研讨促进学习，鼓励幼儿的言语表达，肯定幼儿在学习中所犯错误的意义。

3、纲要图式学习法。按照教材内容详细讲解教学内容，出示纲要信号图式，把小型的“图式”发给每个学生进行消化。要让幼儿课下按“图式”进行复习，让幼儿在课堂上按图式回答问题。

4、暗示学习法。***取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。

您好，幼儿园教学的教法和学法有以下几种： 

1. 游戏教学法：幼儿喜欢玩，通过游戏让幼儿获得知识和技能。

 2. 情境教学法：通过营造情境，培养幼儿的综合素质，如语言、思维、情感和行为。

 3. 体验教学法：通过亲身体验，让幼儿掌握知识和技能。 

4. 合作学习法：通过组织小组合作学习，让幼儿在互相交流、合作中获得知识和技能。 

5. 问答教学法：通过提问、回答和讨论，让幼儿主动、积极地参与教学过程。 

6. 图示教学法：通过图片、图表等形式，让幼儿理解和掌握知识和技能。

 除了以上几种，还有其他的教学方法，教师可以根据幼儿的特点和教学内容选择合适的教学方法。而学法则需要幼儿自身的积极参与和尝试，通过教师的引导和帮助，逐渐习得学习能力。

1、启发式教学法

　　启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。

　　启发式教学法具有以下特点：

　　注重激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参与到活动之中。

　　注重调动幼儿的心智活动，提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。

微型实验与常规实验的利弊？

微型实验优点：

1、可简化实验装置,节约费用,仪器成本低,试剂用量少,能源消耗少。

2 、节省空间,缩短试验时间。

3、减少污染,提高安全系数,有利于环境保护。

微型实验的缺点:

1、需要预先对实验进行设计,试验重复性有待提高。

2、试验过程现象不易观察,不直观。

3难于实现多人参与试验。

常规实验的优点： 

1、注重学生的参与体验，直观的现象比抽象的现象让学生在获取知识的过程中体会成功和快乐。可以感受科学家在探索过程中的艰辛与执著，也可以很好的培养学生的动手能力、观察能力、运算能力、由现象到本质的归纳能力。

幼儿园的保育员好不好做？

我就做过一年的保育员，说实话真的很辛苦，一天三餐，一餐早点，一餐午点伺候娃们吃！吃完以后刷碗消毒，打扫教室，给孩子们接水喝水，中午抬床给娃睡午觉，中午还得值班看着娃睡觉，一天的琐事很多，娃上厕所都得看管，协助老师维持课堂秩序和户外活动些秩序。这是一些主要工作流程，还有很多细节工作。[_a***_]也不高，还总觉得低人一等，家长们的表扬一般都没有保育老师，都是老师们的。早上7点上班到晚上7点半左右，几本没歇的时间，我班有个特殊孩子还要特别照顾，经常大小便都要我去处理，对了打扫厕所，消毒都是保育员，真的很辛苦！不过看着还子天真的笑容和健康快乐，多少有一些安慰

到此，以上就是小编对于幼儿园常规教育培训感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园常规教育培训感受的4点解答对大家有用。