大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学课程收获的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学课程收获的解答,让我们一起看看吧。
1️⃣可以更加了解自己孩子的内心深处,明白她有时候真的不是有心的
2️⃣自己的脾气也逐渐没那么暴躁起来,通俗一点来说,可以令自己修心养性
3️⃣和孩子的沟通多了,感情慢慢变得好起来,开始跟我分享她的事
学习幼儿心理学的收获和体会,可以从以下三个方面体现。
一、家长角度
3、做懂孩子的爸妈,营造有利孩子成长的家庭氛围;
二、老师角度
1、循序渐进、张驰有度地教学;
2、以“因材施教”引导孩子“因才施学”;
3、让每个孩子成为最好的自己。
我是心理学专业,我来分享一些简单的观点,帮助大家理解。过去,心理多年来一直致力于心理疾病,心理障碍的治愈,但随着学科的不断完善,心理学的目标逐渐变化为增进我们人类的福祉。回到题目,从发展心理学来看,幼儿阶段并不是我们常常认为的我们毫无感觉,完全依赖于外界的状态。因为我们很多时候,对于幼儿的记忆几乎为零。这也造成了人们的理解偏差。通过心理学的研究和学习,我们会发现,其实古人说的三岁看小,是非常有道理的。我们在面对幼儿的时候,很多的行为其实会对孩子产生巨大的影响。我举个例子给大家:我们从一出生开始,我们的身体不断成长的同时,我们的心理素质也在不断的完善。在这个过程中,我们会形成很多的心理素质和人格品质。当我们处于生理、安全需要时,如果亲人,尤其是父母不能及时给予我们食物和关爱的需要,我们往往会形成品质缺失,甚至出现自卑、效能低下等负性心理,成年后,也会因为这一部分的不足,持续影响行为模式。推荐一个心理学的理论:埃里克森人格发展阶段论。大家可以关注在幼儿时期,我们心理的发展变化。简单分享,欢迎关注
@柠檬心理
自然会有答案。学习幼儿心理的收获和体会:先说一下,我为什么学幼儿心理吧,我是因为孩子的情绪出现了障碍,不得已而为之啊。😂孩子二年级都快被劝退的程度了。也非常感谢我的孩子,他让我意识到我必须学习心理学,学习家庭教育了。从我第一天拿起育儿书看开始,我才知道我这么多年教育存在多少的错误。我的暴躁,我的言语伤害,对我的孩子造成了严重的心理创伤啊。学习了幼儿心理,我跟孩子的亲子关系得到了改变,经过三个月的陪伴,我改变我的教育方式,孩子朝着好的方面发展了,三年级开学已经***周了,他已经不再被老师投诉了。尽管他现在还是有些矫情,但已经被老师接纳了。我现在每天都去学习家庭教育知识,每天都会写下日志,就是希望有更多的人能认识到,孩子早年教育的重要性。我孩子目前9岁,现在纠正一些已经很难了,但我相信我百分百付出,孩子会进步的。愿你们趁孩子还小,早点接触幼儿心理学吧。只有早点接触才能知道我孩子这个做法,他处出于什么心理,我该如何引导。我现在陪玩,陪写作业,陪纠正心理
培养孩子的积极心理品质是一项非常重要的任务,以下是一些关于这个话题的感悟:
建立积极的家庭环境:家庭是孩子成长的第一课堂,一个积极、健康、温馨的家庭环境可以为孩子提供一个安全、舒适的氛围,有助于培养其积极的心理品质。家长应该注意营造和谐的家庭氛围,[_a***_]孩子的想法和感受,与孩子建立良好的沟通和信任关系。
鼓励孩子表达自己的情感和想法:家长应该鼓励孩子表达自己的情感和想法,让孩子感受到自己的情绪得到认可和理解。这样可以培养孩子的自尊心和自信心,同时也有助于培养其独立思考和表达的能力。
培养孩子的自信心:自信心是一个人成功的关键,家长应该通过肯定、鼓励、支持等方式培养孩子的自信心。让孩子在面对困难和挑战时,能够相信自己并勇敢地面对。
培养孩子的耐心和坚韧:成功需要耐心和坚韧,家长应该引导孩子学会面对挫折和失败,培养其耐心和坚韧的品质。在孩子遇到困难时,应该鼓励其坚持不懈地努力,并帮助孩子找出解决问题的方法。
培养孩子的社交能力:社交能力是培养孩子积极心理品质的重要方面之一。家长应该鼓励孩子与人交往,与同龄人建立友谊关系,同时也要教给孩子一些社交技巧,如如何与人沟通、如何处理人际关系等。
培养孩子的感恩之心:感恩之心是培养孩子积极心理品质的另一个重要方面。家长应该引导孩子学会感恩,珍惜身边的人和事,对别人的帮助和关心心存感激。这样可以培养孩子的社会责任感和积极的人生态度。
总之,培养孩子的积极心理品质需要家长在生活中不断引导和鼓励,通过建立积极的家庭环境、鼓励孩子表达情感和想法、培养自信心、耐心和坚韧、社交能力和感恩之心等方式,帮助孩子成为一个积极向上、自信乐观的人。
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