特殊儿童家庭教育原则有哪些-特殊儿童家庭教育原则有哪些内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊儿童家庭教育原则有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊儿童家庭教育原则有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样给一个单亲家庭的孩子进行心理疏导？
2. 邻居家的小孩子总是很吵，动静太大影响我们休息，我该做什么？
3. 什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？

怎样给一个单亲家庭的孩子进行心理疏导？

说怎么给单亲家庭的孩子进行心理疏导，我的看法有这么几点:

一、不要随意给这类孩子贴标签。

现在班级中单亲家庭的孩子越来越多了，生活中有不少人，只要这部分孩子出现行为失当，就立马归咎于单亲家庭的缘故，而不是单亲家庭的孩子出现同样的问题，就感觉只是调皮捣蛋。所以说，有些单亲家庭孩子出现心理问题与父母和周围人的态度有直接的关系。

作为家长，在离婚或失去配偶后，要在最短最有效的时间内，为孩子做一个心理疏导，让孩子明白事情的原委。无论孩子多大，不要以为孩子小听不懂，你的真诚平等的态度，你的信任——信任他能与你共担风雨，孩子都能从你的眼中感觉到。最需要摒弃的态度就是:感觉孩子可怜，感觉对不起孩子，从而补偿性地溺爱孩子。你觉得他可怜，他就真的变得可怜；你觉得他可靠，他就真的日日变得可靠；你觉得他坚强，他就真的越来越坚强……。

二、多给予关怀，温暖其孤单的心灵。

虽说有不少单亲家庭的孩子，他们所获得的爱也不比双亲家庭的孩子少，但那个位置的空缺，仍然会带来不安全感、孤单感。所以建议家长:如果是离婚的，不要限制孩子与另一方的联系，反而要多鼓励孩子去接触另一方，自己在孩子面前，也万万不可表现出对对方的怨恨。如果是失去配偶的情况，可以带着孩子与朋友的家庭多接触，不着声色的让他感受他失去的另一方的温暖。

作为教师，在班级中对这部分孩子多给予关怀，针对不同性格在班里安排一些亲近老师的小任务，比如:课代表、帮老师拿东西等。同时，经常鼓励他们，让他们在班级中有尊严、有威信，自然心理也就会阳光开朗。

每当听到有孩子跳楼、***等恶***件，看着周围一些孩子的叛逆，我总是忍不住叹息:其实小孩子真的是很简单的，那些孩子的心中也不见得是洪水汹涌，只要能及时疏导，让那些坏情绪及时排泄出去，也会是一汪清池。

都说防患于未然，愿每一个父母都重视孩子的心理建设，不要非得出现问题后再懊恼着急！

（我是一个头条新手，为了鼓励，给个赞吧！）

老师如何对单亲家的孩子进行心理疏导？

单亲家庭的孩子，特殊成长环境下，可能会出现不同问题。

单亲家庭的成因，这个是要关注的。有的可能是父母一方死亡，有的可能是父母关系不好而离异。

父母的人格品行，离异后的关系，这个也在关注范围之内。

要和孩子详谈，了解孩子的心理，需要什么？苦恼什么？希望什么？给与孩子最需要的，是尊重，而不是同情，是帮助成长，而不是替代他做什么，是关怀，而不是可怜。

要看到孩子，给与他，他需要的关爱，而不是我们自己需要的。

提这个问题的人，不是脑筋不够用，就是有些傻。

心理问题和单亲，双亲是没有关系的。就好家说北极刮风了和你的钢笔没墨水了一样，风马牛不相及。

要说心理问题，严格点说，是人就有。

幸福的家庭是极其少数的，但也不一定没有心理问题，还有好多不幸福的双亲家庭有时候觉得更严重。

所以，感觉提问者的心理需要疏导。

要回答这个问题首先要看单亲家庭对孩子心理造成了什么影响。亲子关系、亲子依恋是孩子安全感的基础，也是此后一生中逐渐发展出来的各种能力、三观、人格的基础。从单亲家庭的构成来说，失去父母中的一方肯定对孩子的安全感有一定影响。而且孩子是从异性父母身上去建立对异性的认知，从这个层面也会对孩子将来的异性关系造成一些困难。但最主要的是，儿童对外部的变故有一种内归因机制，也就是说他会本能的觉得父母离婚是自己的错，产生自罪心理，因此产生强烈的自我否定。同时还会产生一种被遗弃感，并对婚姻产生不信任，这些都可能影响他未来和别人建立亲密关系。那么对这样的孩子可以做些什么呢。首先是离婚的父母要以一种平和的态度分手，让孩子明白父母分开是对感情的选择，而不是孩子的错，更不是抛弃。父母只是选择了他们更喜欢的生活方式，但对孩子的爱一直不变，父亲和母亲都不会消失。父母之间要尽量以理性的方式沟通，避免相互攻击，这对于孩子的心理是非常重要的保护。此外，拥有监护权的一方需要尽量给孩子提供对异性的正确认知，帮助他们建立和异性的良性互动。有一些国外翻译进来的儿童绘本比如汤姆兔的系列就有一本关于离婚的，可以读给孩子听，并和孩子讨论他的感受。实在家长找不到方法的可以求助下心理咨询师。孩子的心是柔弱的，但是我们也要相信人的心理也是可以非常强大的，只要应对得法，单亲孩子也[_a***_]，拥有美好的人生。

单亲家庭中最重要的是给孩子完整的父爱和母爱。父母离婚并不代表着父爱和母爱就一定要缺失。离婚是两个成年人之间的夫妻关系的破裂，但是对于孩子来说父爱和母爱并没有因此而消失。父母作为成年人，要妥善的处理好个人的感情和对孩子的抚养之间的关系，不能因为自己的感情而影响孩子的成长。

很多父母离婚之后，喜欢将对另一半的怨气转嫁到孩子身上。喜欢在孩子面前诋毁已经离婚的前夫/前妻，而孩子长期因为生活在一个抱怨的环境当中，这就会影响孩子正常的生长心理环境、以及对同性或异性的认知、甚至是对婚姻的认知。

离婚后也要多创造父母共同陪伴孩子的机会，让孩子意识到父母离婚对自己并没有太多的影响，父母只是分开生活，对自己的爱并不会因此而减少。

如果父母离婚了，要勇敢的承认这个事实，不要让自己一直生活在抱怨中，要和孩子一起勇敢的向前看。

邻居家的小孩子总是很吵，动静太大影响我们休息，我该做什么？

每一个有小孩子的家庭，不可能一点声音都没有，小孩子爱活动、爱吵闹是他们的天性。动静太大影响到你们休息，如果有时候遇到有小孩邻居时，顺便跟邻居沟通一下，孩子玩闹时尽量声音轻一点，语言要温和一些，俗话说（远亲不如近邻）天天挨着住，抬头不见低头见的，孩子总归是孩子，长大就好了，有孩子的家庭都会理解的（理解万岁吧）

这种情况比较特殊，还是理解、宽容比较理智。小孩爱动爱跳是天性，我想他的父母也因为影响到了邻居而在愧疚，但是也无能为力，毕竟小孩年龄小还不能约束自己的行为，也不是他们努力克制就可以解决的。

不建议通过法律途径解决，这种情况就是通过法律的途径解决，也是个麻烦事，因为目前法律还没有哪一条明文规定小孩不能乱蹦乱跳，不一定能帮你解决问题，反而使使邻里关系更加恶化，不利于团结和睦。

建议通过物业转达你目前的困境，提醒小孩父母加强对小孩的约束，从而减轻对你们的影响，也可以避免你与邻居的正面冲突。

随着时间的推移，小孩子会长大，会懂事，自然问题也随着时间的过去回得到解决。

可以尝试沟通，如果是通情达理的好邻居，我相信是可以相互理解和包容的，但是沟通要注意方法，毕竟不是什么大事，注意语气友善一些，如果是不讲道理的邻居，可以考虑寻求物业帮助，如果是特别蛮横的就可以考虑找警察帮忙了[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]

什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？

您好！很高兴回答您问题。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条：教师应尊重学生人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

学生是一个完整的生命个体，个体之间就会存在差异，作为教师应因材施教，促进学生的充分发展，、全面发展。体罚是明令禁止的，那么何为体罚呢？何为变相体罚呢？教师能不能惩罚学生？

1、体罚：对学生进行身体上的惩罚，比如：打手心、打***、罚站、罚跪等。通过这样的教育方式让孩子听话，对学生身体上不仅会产生影响，而且学生心灵也会受到危害。素质教育提倡：老师与学生之间需要相互尊重、赞赏、民主，并不是一味地要求学生怎么做；

2、变相体罚：要求学生罚抄、罚做、讽刺挖苦、等。这种对学生心灵上的伤害超过体罚，对学生人格也是严重的侮辱。教师要学会换位思考，才能更好的培养优秀的学生；

3、教师能不能惩罚学生？答案是肯定的，不能！那对于调皮捣蛋学生怎么办？我想说，只要你从事教师岗位，永远都避免不了会遇到调皮捣蛋的学生。至于怎么应对，建议在教学中逐步摸索出一套方法吧，毕竟每位老师都有“制服”学生的办法。

多和学生交流，了解学生状态。这就是为什么现在的教育对老师的要求会更高！不能打，不能骂，那就和平共处吧，和平共处那就终身学习，反思教育经验吧。

到此，以上就是小编对于特殊儿童家庭教育原则有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊儿童家庭教育原则有哪些的3点解答对大家有用。