儿童心理学类似玩具-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学类似玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学类似玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 像海马效应这样的效应还有什么？
2. 认知心理学和脑神经科学中，fMRI技术和EEG技术的优缺点分别是什么？
3. 三岁半宝宝适合玩什么玩具？

像海马效应这样的效应还有什么？

1、安慰剂效应

病人虽然获得无效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而让病患症状得到舒缓的现象，我们称之为“安慰剂效应”。

2、海马效应

从未经历过的事情或者场景，在某一瞬间让人有似曾相识之感，好像以前在某时某刻某地真实经历过一样。这就是著名的“海马效应”，也叫“即视现象”。

认知心理学和脑神经科学中，fMRI技术和EEG技术的优缺点分别是什么？

这两者是两代技术，脑电波技术（EEG）产生于1875年，功能磁共振成像技术（fMRI）产生于1991年，至少相当于蒸汽机和内燃机的差距。后者产生以来，心理学家纷纷引进，国内也有不少心理实验室在运用它。从论文数量角度看，使用fMRI技术的论文增量比前者大得多。

甚至我感觉有了fMRI，心理学家象找到了新玩具，好奇心大增，把各种心理活动都拿fMRI测一下。我曾经在心理学年会上听人介绍一份研究报告，让同一被试看小黄文，再心算数学题，用fMRI测他的脑血流变化有何不同。当然，这是资本主义心理学家研究，国内专家介绍的，咱们估计还不能直接研究这类课题：）

脑电波技术可以测到毫秒级的电位变化，这点比fMRI稍强。但是对脑活动分区的空间定位很差，这让它只能测到漫散的脑波，很难精确反映不同心理活动对应的区域。另外，脑电波技术操作起来也复杂，光涂导电膏就要很久，测fMRI要简单得多。准备时间越长，被试的心理活动离日常状态越远。

差不多十年前，微软曾经想用fMRI干一件大事，叫做脑功能地图。他们把被试放进磁共振仪，让他们一个个联想英语单词。比如想到“I”时脑血流是什么样。想到“am”时是什么样，想到自己名字时是什么样，连起来想“I am ……”又是什么样。他们计划花几亿美元，把基础英语单词对应的脑血流成像都记录下来。

如果真能成功，其意义不亚于人体基因测序，理论上我们可以通过fMRI，大致知道一个人脑子里正在生成哪些内部语言，这是脑电波无法做到的。虽然到现在还没看到这项研究的结论，但从理论上fMRI可以实现这一点。

三岁半宝宝适合玩什么玩具？

3岁半的孩子，可以通过玩耍来学习和发展各种能力。人们常说“会玩的孩子更聪明”，这话是有科学依据的。不过很多爸爸妈妈在给孩子选择玩具时，都会非常苦恼，不知道哪些玩具更适合自己的孩子。

给孩子选择玩具，有一个大原则，就是要尽量“丰富”。玩具不是越多越好，很多男孩子有非常多的小汽车，女孩子有非常多的毛绒玩具。尽管数量很多，但这些玩具都是同一类的，只能促进孩子某一方面能力的发展。而且玩具太多，还容易分散孩子的注意力，对培养他们的耐心和探索精神都是不利的。

所以建议爸爸妈妈们不要给孩子买太多同类的玩具，不过在种类上可以尽量丰富一些。

下面列举一些适合3，4岁孩子玩的玩具。

1. 搭建类玩具

常见的有木质积木、乐高积木、雪花片等。

这类玩具看似平凡，但对孩子锻炼各种运动技巧，培养创造力、沟通力、解决问题的能力等都是很有益处的。

如果孩子玩厌了，小样妈有写过一篇《聪明妈妈这样陪孩子玩积木，早教钱都省了》。里面有4种积木新玩法，爸爸妈妈可以陪孩子玩玩看。

到此，以上就是小编对于儿童心理学类似玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学类似玩具的3点解答对大家有用。