儿童情商培养教育机构排名-儿童情商培训机构排名

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童情商培养教育机构排名的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童情商培养教育机构排名的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童情商乐园，是什么意思？
2. 哪一家的启蒙教育做得比较好？
3. 启蒙教育十大课程？
4. 感觉现在一些针对少年儿童的“情商培训班”十分火爆，很多家长给孩子报名，情商真能培训吗？

儿童情商乐园，是什么意思？

儿童情商乐园旨在提升孩子的自信心、情绪管理能力、独立性、自律能力以及社会交际能力,这都是每一个孩子迫切需要提升的综合能力。因此我们更加需要专业的地方培养儿童情商。儿童情商乐园，就是培养这方面的机构，在那里孩子们都可以学会很好的沟通能力，学会与人交际，在与人处事的过程当中展现出高情商。要达到这样的教育成果，儿童情商乐园功不可没。

哪一家的启蒙教育做得比较好？

150蒙氏不错的，我是个数学渣，对自己的数学没信心，更别说教孩子了。所以了解了下就报了150蒙氏的数学启蒙课程，学着用教具给孩子示范里头的逻辑概念，这样他理解起来也比较容易。

要做孩子的启蒙教育 首先要了解为什么要给宝宝做启蒙教育 在婴幼儿期宝宝的感知能力，记忆能力以及思维和想象能力都在起步阶段，所以适当并科学的启蒙教育确实非常有必要！ 启蒙教育在国内起步比较晚，但是现在也发展的非常的成熟，在三岁之后主要还是通过幼儿园教育，来培养孩子的思维能力，想象能力以及社会能力（交往及社交能力）。楼主要问的应该是关于3岁之前的启蒙教育。 现在关注比较多还是关于3岁之前的幼儿启蒙教育，此阶段的启蒙教育主要关注点还是要放在孩子的感知能力，记忆能力以及思维及想象能力。 第一:感知能力 感知能力要从视觉感知，物体感知，时间感知，方位感知，听觉感知几方面来培养。通过颜色鲜亮的玩具，小游戏等方式逐步培养。

第二：记忆能力，记忆能力是这个时期非常关键的，可以直观形象记忆，联想记忆，重复记忆以及儿歌记忆的方式来培养。记忆能力的培养对宝宝的神经系统发育极为关键。 第三：交往及社交能力，思维及想象能力培养，此阶段主要还是通过用事物及物体联想的方式逐步打开宝宝的想象力，还可以通过家庭小情景剧的方式，让宝宝融入其中，从而培养宝宝的思维及想象能力。

最好的启蒙教育是多多耐心地陪伴孩子，陪孩子运动、玩耍、阅读都可以。孩子在最初几年与父母建立的亲密关系对后续成长有至关重要的影响。

陪孩子一起运动与阅读尤为重要。从小培养阅读习惯一生受益。这是我家亲子阅读书单推荐给你，希望对你有启发。

主要针对3-6 岁（亲子阅读）和6-10岁（自主阅读前期）的书目

1. 青蛙费洛格的成长故事系列

2. 古利和古拉 （爱心树童书）系列

3. 丁丁历险记系列

4. 神奇的校车系列

5. 不一样的卡梅拉系列

6. 和朋友们一起想办法系列

7. 从小爱科学.有趣的物理系列

我也是别人推荐才订的小猴启蒙。从宝宝三周多开始，我们就开始上了，已经快两年了。整体效果还是非常不错的，孩子也很喜欢，接受的也比较快。小猴启蒙主要针对学前儿童，产品包括儿童绘本、视频乐园app、教具玩具，而且质量都不错，大家可以先去购买小猴启蒙体验产品。

我们家宝宝四岁的时候，我就给他报了150蒙氏线上启蒙教育。因为我自己对蒙氏启蒙教育比较了解，我觉得他们家的教学方法很不错，适合四岁的孩子去学习。如果想让你孩子体验启蒙教育的话，我推荐你去150蒙氏。

启蒙教育十大课程？

课程共包含，亲子育动课，水中早教课，民族主题，教探索课程，音乐课程，爱思卡勒萌宝口才秀和情商小达人六类课程，课程特色，课程名目较多，大多为本土课程，其中音乐启蒙课程是国外引进，亲子教早于一体的适合中国宝宝的早期教育机构，专门养育和教育1.5岁和4岁的幼儿，由业内权威专家共同打造了一套适合中国宝宝生长及发育[_a***_]的三维一体的课程体系，可以促进宝宝六大领域，八大智能的多元发展，帮助宝宝顺利过渡到幼儿园教育。

感觉现在一些针对少年儿童的“情商培训班”十分火爆，很多家长给孩子报名，情商真能培训吗？

情商可以“被”培训，但施教者的专业度是“瓶颈”。

1情商培训需要极其复杂的动态环境，这不是市场上的培训机构可以做到的。

2情商中的某个“问题”是很容易被家长和所谓的培训机构放大并“孤立”出来的，但实际上，它不是单独存在的，也不是源于一个时间点上的“症状”，所以，得“中西医”结合，即使这样，也只能算“治标”。

3治了“标”，“本”却没有变，还会有“反弹”，和“走偏”的现象。所以，不要“治”。

4创造更多的“物理空间”，让孩子“自愈”才是科学的，体能与人文，是我们可以为孩子创造的空间，她自己的生命系统会“择优”进化的，未来的那个结果也一定是她自己“需要”的。

5情商先要有“情”，你有情有爱，就会平等待孩子，不会那么“用力”，没有人没有情商的“瑕疵”，如果非说有，那就是我们给孩子的环境中，有人“用力”了。

情商是可以培养的，而不是培训！

首先，明白情商高低没有太多先天差距

所谓情商，就是指情绪的商数，简称EQ。主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商（LQ）等。

总的来讲，人与人之间的情商并没有太大的、明显的先天差别，更多的还是与后天的培养息息相关。

情商是近年来，心理学家们提出的与智商相对应的概念。从最简单的层次上下定义，提高情商就是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪，从而增强理解他人及与他人相处的能力。

从这个角度来说，孩子的情商高低差距并不大，需要后天的培养！

其次，“培养”和“培训”的区别

这两个词语就一字之差，但是所包含的内容却天差地别。

所谓“培训”，是指培养人才训练技能，解决的只是目前出现的问题，而缺乏长远的系统的规划。

而“培养”，重心在“养”字上，侧重于系统化的、长期性发展，从这个角度来看，“培养”是从长远出发，对未来有一定的预期。

大部分的回答都是倾向不支持或反对，我想说的是，那些回答里对培训是不是有偏见或者以偏概全呢？作为多年技能培训从业者，我理解的培训是培养+训练，通过相对短时间内的培训让培训对象对培训目标有扎实的认知和实践能力。系统的培训是循环渐进，有技巧的让培训对象高效掌握。

但是情商是不是可以培训呢？我认为培训会让人对情商有个系统前面清晰的了解，譬如

1.知道情商的定义是什么？

2.包含什么？

3.自己的情商指数多少？

4.自己哪些方面的情商比较低而需要提升？

5.如何提升自己的情商？

6.哪些思路和具体的路径？

7.情商好与差的正反面例子有哪些？

8.日常交流和职场如何展示自己的情商

情商培训就像读EMBA，是最后提点一二的功效，不是零基础速成班的效果。

孩子的情商，有一部分来自遗传。所以，一个脾气本来就很暴躁的父母，希望有一个儒雅风趣的孩子，这个需要长期，大量，不懈怠，系统化的教育，应该来说是一场与天性对抗的，旷日持久的战争。

所以，身边人身教是孩子形成情商比较好的一个氛围。观察和模仿会是孩子高情商行为的另一个获取通道。

到此，以上就是小编对于儿童情商培养教育机构排名的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童情商培养教育机构排名的4点解答对大家有用。