乐高幼儿园教育价格-乐高幼儿园怎么样

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1. 幼儿园兴趣班乐高有必要学嘛？
2. 幼儿园乐高比赛方案？
3. 幼儿园乐高教案《我的家》？

幼儿园兴趣班乐高有必要学嘛？

根据孩子自身兴趣，有必要可以考虑选择乐高机器人班。乐高机器人课程可以培养孩子空间概念、增强实践能力、提升创造力以及锻炼口头沟通表达以及解决问题的能力，让孩子从乐趣中获取更好的学习体验。有利于孩子丰富自己的学习、发展和创新能力，有利于提升孩子的兴趣学习能力，进而激发出孩子的学习潜力，有助于培养孩子的动手能力，开发思维习惯，从而帮助孩子更好的学习和发展。

幼儿园乐高比赛方案？

乐高比赛是一种非常受欢迎的幼儿园活动。以下是一种可行的比赛方案：
1. 比赛规则说明：在比赛开始前，向幼儿们解释比赛规则和目标。让他们理解比赛的目的是鼓励创造力和团队合作。
2. 团队分组：将幼儿们分成若干个小组，每个小组由4-6名幼儿组成。尽量确保每个小组的成员技能水平相对平衡。
3. 主题选择：给每个小组分配一个主题，例如建造城堡、制作动物等。主题可以根据年龄和兴趣进行调整。
4. 材料准备：为每个小组提供足够的乐高积木和其他相关材料。确保每个小组都有相同数量和类型的材料，以保持公平竞争。
5. 时间安排：给每个小组规定一定的时间限制，例如60分钟。这样可以加强孩子们的时间管理能力。
6. 制作展示：在规定的时间内，小组成员共同制作并展示他们的作品。在展示期间，可以邀请其他班级的幼儿或家长观看，并提供评价和鼓励。
7. 评选获胜者：评委根据作品的创意性、完成度和美观度评选获胜者。可以设立不同的奖项，如最创意奖、最具细节奖等。
8. 颁奖典礼：在比赛结束后，为获胜的小组颁发奖品和奖状。同时也鼓励其他小组的成员，并给予一些奖励，以鼓励参与和努力。
9. 展示和分享：在比赛结束后，让所有小组展示他们的作品。可以在幼儿园或学校的展示区域展示，让其他幼儿和家长欣赏，并为他们留下鼓励和赞赏的言语。
通过适当的组织和指导，乐高比赛可以成为一项富有教育意义和***性的活动，鼓励幼儿们发挥创造力、团队合作和问题解决的能力。

幼儿园乐高教案《我的家》？

　活动目标　　1、感受家的温馨，体验家人间相互关怀的快乐。　　2、对家有初步的认识，　　3、了解“找家”的顺序并尝试在集体面前大胆交流自己的经验。　　教学重点、难点　　重点：对家有初步的认识，感受家的温馨。　　难点：了解“找家”的顺序并尝试在集体面前大胆交流自己的经验。　　活动准备　　活动准备：音乐、照片、录像、部分幼儿去过老师的家、包装好的礼物、剪刀等　　活动过程　　一、 激发兴趣　　1、出示字“家”或背景音乐我的家，讨论：什么是家？　　小结：家是有门有窗的房子，是我们住的地方。　　2、家里都有些什么？这些东西都放在哪里？家里有谁？　　二、 经验交流　　1、在你家里，你觉得谁最能干？　　2、你家里，发生过什么高兴的事？　　3、你觉得你的家还有什么不满意或不够好的地方？　　（点评：从对家的整体感受到对细节的关注，让孩子在自然的交流中初步回忆、感受家的舒适，温馨，体验亲人在一起的快乐。孩子也是家庭中的一员，了解家庭，参与家庭生活能更好地激发家庭成员之间的情感，这是这本书里没涉及的。把他们联系起来进行能促使幼儿现有经验与新的经验的整合，引导他们自然的关注生活，关注身边的人。）　　4、（观看照片回忆整个寻找的过程）谁记得我家是住在哪里的？（出示地址）要去我家先要找到什么？我们是从哪里出发的？乘哪一辆呢？乘了几站？我们要下车了，看看我们到了什么地方？找到路后接着该找什么？弄堂找到了，再找什么？　　5、（观看录像发现房间里的秘密）这是我家的什么地方？　　根据幼儿观察的情况，和他们讨论房间的一些设施和物品　　6、观察猜测不同的房间，引出礼物想想礼物盒里装的是什么？　　（点评：找家的过程中，既包含了对距离、数字等数概念的知识，也包含了乘车、做客等现实生活中的常识，还要和情感的体验，亲情的交流联系在一起。这样的整合能最大限度地促进幼儿的发展和知识技能的获得。）　　三、 操作延伸　　1、 幼儿分组拆礼物，想想为什么要送这个？对收礼物者表达自己的想法。　　小结并引出大家的家。

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