儿童心理学分床-儿童心理学分类

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学分床的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学分床的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子不肯分床睡是因为他（她）不独立吗？
2. “3岁分床、5岁分房”真的好吗？如何才能让孩子学会独立？
3. 8岁男孩还要和妈妈睡一起，这正常吗？几岁分床合适呢？

孩子不肯分床睡是因为他（她）不独立吗？

孩子不肯分床睡主要原因在于父母，随着孩子逐渐长大，父母应该了解孩子在什么阶段做什么事，用正确的观点逐渐引导孩子，潜移默化的教导他们，等他会思考问题了，你好好跟他沟通，告诉他一件事情的利与弊，满满的他就会接受了，不要强迫孩子，也不要觉得他必须听你的，要平等对待孩子不要总觉得父母就是对的，事情本身是没有对错之分的，站在自己的角度认为对的，站在别人角度有可能就是错的，所以作为父母千万不要打着“为孩子好”的旗号自以为是认为自己就是对的。

孩子不肯分床睡，是因为害怕也是因为依赖，习惯了父母给予的安全感，就像一直生活在父母身边的孩子要去上大学，什么都要自己做，难免不适应，但是毕竟是大人了适应性要强一些，但是孩子还处在敏感胆小的时候，如果觉得要分开睡，不要直接做，要先跟孩子沟通，慢慢沟通，告诉他为什么要这样做，不要觉得没必要，真的很有必要，了解他对这件事的想法再对症下药，铺垫的差不多了，就可以做了，既然要做就要果断点，态度强硬一点，父母要树立做事果断的榜样，不要孩子一哭就退让，到社会上谁会退让。当孩子了解了你的耐心和决心后基本也就成功了。

关于孩子分床睡的话题，我经常会与身边的妈妈们讨论，有的赞成，有的认为为时过早，有的则是妈妈自己不舍得与孩子分开。孩子不肯分床睡并不代表孩子不独立，而是家长没有做好准备与沟通。

我们先来看看自己家的孩子是怎么睡觉的，与父母同床、有独立的小床但与父母同一卧室、与老人（或保姆）一起。与父母同床睡的孩子往往依赖性较大，而后两种情况相对来说会比较好一点。但无论哪一种情况，想要让孩子接受分房分床睡，都需要一个过渡的阶段，让孩子有一个适应的过程，而不是一时兴起，在毫无准备的情况下就让孩子分开，这显然是不可行的。

首先，在打算让孩子分床睡时，就要制定一个计划，先让孩子有一个思想准备，可以通过讲故事，讲小朋友的例子等让孩子开始有这方面的意识，知道自己长大了是可以自己睡了；第二，与孩子一起商量自己的儿童房想布置成什么样子，喜欢什么颜色的床上用品等，放上孩子喜欢的玩具，让孩子全程参与为自己的小屋做准备；第三，鼓励并尝试让孩子在自己的房间里睡个午觉，或是陪孩子讲一个睡前故事，前期也可以陪孩子直到入睡再离开。告诉孩子妈妈房间的门是开着的，随时都可以进来，让孩子有安全感。有了这些准备后，孩子从心理上就不会排斥了，分房分床睡也会容易很多。

当然，这是一个长期且会有反复的过程，很考验家长的耐心和毅力，但一定要给孩子时间，不要强行把孩子丢在一个房间里，给孩子留下阴影。如果能做到以上几点，相信你家孩子的分房分床睡也能够水到渠成。

分床睡和独立没有必然的联系，不想分床睡也不代表孩子就不独立了。

事实上，分房睡不可以一刀切。亲子共眠和分床睡都重要，也并不矛盾。

不满1岁的幼儿，妈妈一起睡，对稳定婴儿的情绪和帮助孩子进入睡眠状态是有很多的帮助的。

而在1岁以后分床睡，并不仅仅是为了让孩子独立。一般心理学上建议5岁以前分床睡。这样的建议不仅是出于儿童性教育单方面的考虑还包括儿童社会化发展的需求。

4-5岁的儿童社会发展很快。他开始体会到羡慕别人的亲密而不能加入的感受。比如看别的小朋友之间关系特别好或者老师和某个孩子关系特别亲密等等。当然，这样的情绪看上去有时候会给孩子带来挫败或者嫉妒等不愉快的体验。好在这些挫败会促使孩子寻找属于自己的亲密关系，也就促进了孩子社会化的发展。

分床睡，除了让孩子知道他是一个独立的、有性别的个体。还可以让孩子在家庭生活中学习社会交往（相当于家庭生活是一个模板）。

“3岁分床、5岁分房”真的好吗？如何才能让孩子学会独立？

三岁分床，五岁分房，这样做法的实际作用仅限于给睡眠方面，对孩子的独立没有多大影响。

我家孩子是在五岁分的床，然后没多久就分房睡了。孩子并没有多么排斥，我们只是告诉孩子妹妹小，需要爸爸妈妈照顾。

而为了帮助孩子锻炼独立性，我们给孩子买的电子手表，可以监控孩子的位置，也方便孩子有问题找我们。

所以我们经常让孩子自己去买东西，自己出去找小朋友玩。多让孩子面对没有大人的场景独立思考，独立行动。

我有个朋友的儿子5岁了，最近正尝试跟儿子分房睡。前两天孩子总是在夜里哭醒，朋友不得不反复安慰、哄睡，弄得大人孩子都睡不好。到了第三天晚上，儿子极不情愿去自己房里睡，于是一会儿说怕黑，一会儿说还要听故事，总是找借口到朋友房间里来，最后，朋友只好下通牒：“再不回房间睡觉，就打小手了！”之后，果然一整夜没听到儿子的声音，大人也睡了一夜安稳觉。第二天一大早，就在朋友认为“分房睡”的目标大功告成时，却发现儿子居然蜷缩在自己房间的门口睡得正香。朋友说，原本以为“分房睡”能够让儿子早点独立，没想到却伤了孩子的心。

常听人说：“3岁分床、5岁分房”，按部就班去做真的对孩子好吗？如何才能让孩子学会独立呢？看来，无论是分床还是分房，都是孩子必须经历的过程，只是何时选择做这件事的问题。那么，可以先分析一下各自的利弊。

1、早期和父母睡,长大后与父母的关系会更加亲密

西方国家有些家庭，从孩子刚出生就与父母分开睡，就算孩子哭了也不去安抚，而是让孩子自己去适应。虽然这种做法让孩子得到了独立性的培养，但同时却失去了孩子对父母的信任和依恋，容易缺乏安全感，长大后难以和父母形成亲密的关系。

2、白天上班的父母，更需要晚上陪孩子一起睡

职场父母本来陪孩子的时间就比较少，白天要上班，晚上很晚才到家，如果晚上还跟孩子分房睡，那么与孩子的关系就会越来越疏远。有时候，孩子跟谁睡真的就跟谁亲。

3、孩子和父母一起睡，睡眠质量更高

人类学教授詹姆斯·麦肯纳用几十年的研究得出了这样一个结论：婴幼儿在生物学上就习惯性地靠近[_a***_]，母亲的身体是婴儿真正适应的唯一环境。也就是说，孩子与妈妈睡在一起，能够感受到彼此的体温、气味、声音、抚摸等身体信号，有助于提升孩子的睡眠质量。

1、长期和父母同床睡的孩子会过分依赖父母

宝宝成长到一定阶段，自然是要跟爸妈分床睡。这样也可以培养宝宝独立的性格，对于他们的成长以及发育也极其有益。虽然这个道理很多爸妈们都知道，可是头疼的问题又来了。那么，宝宝分房睡的最佳时间是什么时候？

其实宝宝分床睡最佳时间段和宝宝的性别也有着关系，男孩子和女孩子分床睡的时间是不一样的。因为女孩子无论是身体还是心理发育程度都要早于男孩子，所以建议你孩子在四岁的时候和分床，而男孩在六岁的时候分床

分床倒还好，在一个房间，孩子不会太排斥，但到了分房那就有点困难了～就是个持久战……

我女儿大概6岁，小学开始分房，那个时候正好弟弟也刚出生不久，房间也不允许她继续睡下去，就这样，商量周末可以一起睡，爸爸出差可以睡过来，陆陆续续搞到二年级，实在不行，要下狠心。

先是每晚陪讲故事等她睡着再离开，到后来就是和她一起听听英文绘本，她自己听着听着就睡着了，到现在，自觉洗完澡，在我这玩一会，就自己去房间睡觉了，我想什么事情都是需要一个过程吧！

您的问题可以分为两部分来解答

可以通过多种方法来培养孩子的独立性，有自我意识开始，就会偶尔出现“自己的事情，自己做”的独立的苗头。

孩子愿意分房睡，只是独立的表现特征，但不能说，不愿分床就是不独立。

1、理论上来说，3岁的孩子，应该自己单独睡了。但还是要根据实际情况来判断孩子是否能独自面对陌生的环境、不熟悉的味道、黑暗的恐惧。

2、睡眠的时候，是人最脆弱的时候，此时，幼儿的认知能力还不健全，贸然把他（她）丢在一个陌生的环境，容易做恶梦，增加恐惧感，对他（她）今后性格的养成会产生不利的影响。

1、孩子通过电视、书本或是幼儿园了解到，小朋友们长大了，要学会自己睡觉的时候。

家长可以选择同屋不同床：在大床旁边并排一张小床，这样位置、空间、室内环境、气味都未改变，孩子能够适应下来。

2、孩子有明显的性别意识

现在家长很容易忽视孩子的性别意识教育，当他们有了这一意识的时候，就要开始准备分床睡了。

3、孩子出现过度依赖的时候

我是一位儿童青少年取向的心理咨询师，经常会有家长问我，孩子几岁分床最好，我个人认为孩子分床的最佳是6个月之后分床，3岁之前分房。这个观念在英国已经是一种常识了。英国的儿童心理治疗走在全世界的前面，他们的育儿观念可以说是育儿界的权威。但这个观念在中国很难受接受，因为和中国的传统育儿观相差很大。

6个月之后分床，3岁之前分房的三个好处：

1、孩子的独立能力，不是培养出来的，也不是学来，而是发育出来的。6月-3岁是孩子发育独立性的高峰期，6个月之前的孩子，你会发现他对抱的需要比较高，但6个月之后，他对抱的需求就明显减少了，很多时候，你去抱他，他会不让你抱，他要自己爬或自己走，特别是1岁之后。这种不要妈妈抱，自己走路，便是孩子在发育他的独立性。所以这个时期分床有利于孩子独立性的发育。

2、孩子要发育出独立性，首先要有自我安抚的能力，这种能力的作用是，妈妈不在身边的时候，可以自己安抚自己。孩子在很小的时候，如果妈妈不在身边，或看不到妈妈的时候，他会哭，这是因为他还没有发展出自我安抚的能力，但长大后，妈妈不在身边或看不到妈妈的时候，他不再哭了，这是因为他可以自我安抚自己了。自我安抚的能力的发育高峰期也是6个月---3岁这个时期段。这个时期分床可以帮孩子更好的发育自我安抚能力。

3、分床是一个过程，不是一个动作，不是说你把孩子丢到隔壁房间，不管了，让他一个人在房间里睡就是分床。在分床的过程有很多工作需要做，完成分床可能需要好几个月或大半年时间。分床是一个技术活，是有步骤的，先做什么，再做什么？分床的过程中要注意什么，遇到问题怎么处理，这些都是需要专门的学习的。一个好的分床过程，可以让孩子变的更独立、更自信、更阳光。

8岁男孩还要和妈妈睡一起，这正常吗？几岁分床合适呢？

对于男孩来说，成长教育是非常重要的一件事情，如果没有对孩子给予正确适当的教育，很有可能会使得孩子的身心发展受到阻碍。在孩子成长中，分床睡是非常重要的一步，尤其是家有男孩的。兰州市的李先生，和妻子三十多岁的时候才有了独生儿子庆庆。对于孩子也是非常的溺爱。担心儿子一个人睡觉会害怕，李先生的妻子也一直陪着孩子睡。不知不觉8年过去了，在父母心目中，庆庆依然是那个不谙世事的小孩，但是不得不承认的是，庆庆已经开始有了性别意识。

李先生发现，8岁的儿子不仅仅个子比别人矮，并且精神状况看上去也很差。于是带孩子去医院做了一个体检，发现儿子出现了性早熟的现象，并且还会偷偷用手机浏览一些***的信息和图片。导致孩子的身心发育受到了严重影响，还很有可能使得孩子的身高从此止步于8岁。

这样的悲剧背后，不仅仅是因为父母的溺爱，还有就是和母亲的同床睡觉的行为。对于男孩子来说，随着年龄的发展逐渐会出现性别的意识，再加上对于异性的好奇，可是受到***道德的约束，就会使得孩子去浏览一些不健康的信息，导致身心发育受到阻碍。

网上说最晚在孩子上小学前一定要进行分床睡，其实因为个体发展的差异，所以分床睡的年纪不应该有严格的界定，但是当孩子出现这3种表现的时候，一定要及时的和孩子分床睡了。

孩子有了性别意识。当孩子开始出现性别意识，比如上厕所要关门，洗澡不愿意让异性父母看到，这就说明孩子的性别意识萌发。此时为了帮助孩子建立良好的性别观念，就应该分床睡了。

孩子过分依赖父母。当孩子总是万事指望着父母，并且自己性格上也缺乏独立自主意识的时候，就应该培养孩子的独立，分床睡就是第一步。

孩子上幼儿园了。当孩子上幼儿园开始群体生活的时候，就说明孩子开始有了自我空间的需求，此时就应该逐步和孩子分床睡，再慢慢的分房睡。让孩子更加有自主独立的意识。

孩子的成长和健康需要家长的呵护和帮助，当孩子有这3个行为的时候，就要开始学会和孩子分床睡了，尤其是有男孩的，千万别大意了。

到此，以上就是小编对于儿童心理学分床的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学分床的3点解答对大家有用。