南京儿童心理学发展-南京儿童心理学发展现状

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于南京儿童心理学发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍南京儿童心理学发展的解答，让我们一起看看吧。

1. 我国第一个儿童心理卫生研究中心是由谁创立的？
2. 中国儿童心理学之父？

我国第一个儿童心理卫生研究中心是由谁创立的？

陶国泰。

中国第一所儿童心理卫生领域的专业机构——南京脑科医院儿童心理卫生研究中心创立于1984年，创始人陶国泰被誉为“中国儿童精神医学之父”。早在10年前，南京脑科医院的儿童青少年心理卫生年门诊量大概在12000，现在每年的门诊量即使是限了号，也达到45000。

我国第一个儿童心理卫生研究中心是由“陶国泰”创立的。

陶国泰教授在国内率先进行精神疾病流行病学调查。1953年由他起草的我国第一个“中国精神疾病分类”（草案），经全国精神卫生工作会议讨论通过，在全国试行，为我国***防治事业的发展发挥了重要作用。1960年参与编写了我国第一本***学教科书《***学》，为我国***学教学工作做出了重要贡献。1981年12月被任命为南京神经***防治院院长，1984年6月创立了我国第一所儿童心理卫生研究中心，并出任首任所长。1986年南京儿童心理卫生研究中心被世界卫生组织任命为“WHO儿童心理卫生科研与培训合作中心”，陶国泰教授担任中心主任。1988年，南京儿童心理卫生研究中心被国家卫生部指定为“中国儿童心理卫生指导中心”，陶国泰教授担任中心主任。同时他还历任WHO精神卫生专家咨询团成员、国际孤独症评论和国内多家杂志的顾问、南京大学医学院顾问、南京神经***防治院名誉院长等职务。

中国儿童心理学之父？

陈鹤琴(1892-1982)，出生于浙江省上虞县百官镇一个小商人家庭。6岁时父亲病逝，祖传的小杂货铺也随后倒闭。七八岁时，他与母亲靠替人洗衣服维持生计，并读完了私塾。191 1年，他考入上海。

一次偶然的机会，得知一所留美预备学校在国内招生的消息，他报名参加考试，并顺利通过。 1914年，他前往美国霍普金斯大学，并于1917年获得该校的文学学士学位。随后，他转至哥伦比亚大学师范学院主修教育学。

1919年，陈鹤琴学成归国，在南京高等师范学校教育科任教，并担任教授。1925年，商务出版社出版了他的《儿童心理学之研究》，是心理学和教育界公认的学术代表作用。 陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用，主张和提倡科学的家庭教育。

他的“活教育”主张、他的道德教育的文章等等都留下了深远的影响。谁是中国现代理i仑心理学豹奠基人？——潘菽潘菽(18***-1988) ，原名潘淑，字水淑，号有年，出生于江苏宜兴镇的书香门弟。1917年，潘菽毕业于常州江苏省立第五中学：1920年，毕业于北京大学哲学系。

当时他的名字还是潘淑，他觉得“淑”有点女性化，而且当他知道南北朝宋文帝有个妃子也叫潘淑后，就坚定了改名的决心。改名潘菽，是取“淑”字的谐音，取“啜菽饮水”之意。1921年，他前往美国，在加利福尼亚大学主修教育学，后转入印地安纳大学。

他在美国留学期间，生活异常艰苦，他通常在学校食堂做零工，到了博士后，他还会利用业余时间去外面餐馆打工。 当时，同学们都戏称他为“博士小工”。 公认的七大心理学派包括：内容心理学派、机能主义学派、行为主义学派、格式塔学派、精神分析学派、日内瓦学派和人本主义。

而当代心理学的七种心理学观点有：生物的、心理动力学的、行为主义的、人本主义的、认知的、进化的，以及文化的。

到此，以上就是小编对于南京儿童心理学发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于南京儿童心理学发展的2点解答对大家有用。