儿童心理学开展于-儿童心理学奠基之作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学开展于的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学开展于的解答，让我们一起看看吧。

1. 1882年出版的儿童心理学的作者是1879年第一个心理实验室？
2. 儿童心理学是小学心理学吗？
3. 儿童心理学的奠基人是？
4. 儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和儿童各年龄阶段的心理特征的科学？
5. 中国学前儿童发展心理历史？

1882年出版的儿童心理学的作者是1879年第一个心理实验室？

1882年出版的儿童心理学的作者是德国生理学家和实验心理学家普莱尔。

冯特于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志，标志着心理学的诞生。这也是学前心理学诞生的标志。

儿童心理学是小学心理学吗？

儿童心理学属于心理学分支。

儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童成长、 儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。

儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。在西方文献中，儿童心理学与“儿童发展”，以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。

儿童心理学著作有按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系，这是大多数儿童心理学著作***取的体系；有按心理过程排列的体系，如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等；也有将上述两种排列混合编制的体系。

儿童心理学的奠基人是？

普莱尔

德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学真正的创始人,他于1882年出版的《儿童心理》一书被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。

科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔（W．T．Preyer）是儿童心理学的创始人。他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版。这本书被公认是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，包括三部分：儿童感知的发展，儿童意志（或动作）的发展，儿童理智（或言语）的发展。

儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和儿童各年龄阶段的心理特征的科学？

美国心理学家艾里克森关于人格发展八个阶段的发展任务和所形成的良好人格品质分别是：

（1）婴儿前期（0-1.5岁）：这一阶段的主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感；良好的人格特征是希望品质。

（2）婴儿后期（1.5-3岁）：这一阶段的主要发展任务是获得自主感，克服羞耻感；良好的人格特征是意志品质。

（3）幼儿期（3-6岁）：这一阶段的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感

中国学前儿童发展心理历史？

中国儿童心理学史，是指研究儿童心理学在中国诞生、形成和发展的历史。作为一门独立的学科，儿童心理学在中国只有几十年的历史，但作为一种哲学心理学思想，可在早期的中国文化中找到思想渊源。

早在春秋时代，孔子就已有一些关于儿童心理发展的论述。

到此，以上就是小编对于儿童心理学开展于的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学开展于的5点解答对大家有用。