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篇一:幼儿园优秀教案精选范文 大班语言活动大卫上学去教案反思 设计意图: 《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 掌握1——10的顺数和倒数。 知道顺数时是逐一增加,倒数时是逐一减少。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 发展目测力、判断力。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目的: 理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。 能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 能分析故事情节,培养想象力。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。
3、小班教案 篇1 游戏目标 在活动中来复习学过的知识。 通过传花训练幼儿反应速度。 游戏准备 小鼓一个。 花球一朵。 卡片(儿歌、拼音、数字) 游戏玩法 教师把凳子围成一个大圈,让孩子们坐在一起,教师站在孩子们的中间。
4、小班教案 篇1 活动目标: 感受儿歌的韵律感。 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。 活动准备: 老鼠和猫的布绒玩具。 活动过程: 产生兴趣。 教师出示老鼠的布绒玩具。
5、小班教案 篇1 设计思路: 《找动物》是一节小班的语言课,整个集体活动贯穿了一个故事情节,适合小班孩子的年龄特点。同时,在各个环节引导中,通过循序渐进的提问,激发孩子的已有经验,让孩子学会发散思维。
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