国内儿童心理学发展-国内儿童心理学发展现状

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内儿童心理学发展的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国内儿童心理学发展的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理发展趋势是什么？
2. 儿童心理个体发展总趋势？
3. 儿童心理学前景？
4. 儿童心理发展主要分为几个时期？

儿童心理发展趋势是什么？

从简单到复杂：（1）从不齐全到齐全。

（2）从笼统到分化。

从具体到抽象

从被动到主动：（1）从无意向有意发展。

（2）从主要受生理制约发展到自己主动调节。

从零乱到成体系

儿童心理个体发展总趋势？

儿童心理的发展其实指的就是个体对待事物的态度从不稳定向稳定发展得到一个过程，这它也是对周围环境做出反映活动的复杂化的过程，儿童心理发展的一般特点有：顺序性、阶段性(连续性)、不均衡性、稳定性、可变性、个别差异性。

　　顺序性的心理发展特点指的是，不同年龄段会有着不同的思维发展变化，因此我们应该顺应孩子的发展变化来加以引导，不能揠苗助长。儿童在一二年级会开始产生具象思维的同时，仍会携带有幼儿期的知觉思维习惯，这就是阶段性性特征的表露。不均衡性指的是，儿童会因为性别或环境的影响，发展关键时期的年龄也会有所差别。

　　而稳定性与可变性的特征指的就是，对于儿童的教育问题，如果你改变了自己的教育方法，孩子不会马上就产生变化，这个变化需要时间的过度，只有量的积累才能够使其产生质的变化。个别差异性这是指，每个儿童都会具有其他人所不具备的闪光点，他们都是独一无二的，因此我们要善于发现孩子的闪光点，不要过早的给孩子贴上标签。

儿童心理学前景？

对于儿童心理学这专业，一般本专科毕业，主要从事幼儿教育；硕士研究生毕业进入大专类，从事教学或者给宝妈咨询，都很有前途。博士毕业，进入一本或者二本高校，从事师范教育。收入较稳定！目前来看，幼儿心理学会成为显著看好的专业。努力吧！

儿童心理发展主要分为几个时期？

儿童心理发展分为四个时期。

1、感知运算阶段（感觉-动作期，Sensorimotor Stage，0-2岁）这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段，儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。

2、前运算阶段（前运算思维期，Preoperational Stage，2-7岁）儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符号（主要是表象）进行思维，从而使思维有了质的飞跃。

3、具体运算阶段（具体运算思维期，Concrete Operations Stage，7-11岁）在本阶段内，儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算思维的特点： 具有守恒性、脱自我中心性和可逆性。皮亚杰认为，该时期的心理操作着眼于抽象概念，属于运算性（逻辑性）的，但思维活动需要具体内容的支持。

4、形式运算阶段（形式运算思维期，Formal Operational Stage，从11岁开始一直发展）这个时期，儿童思维发展到抽象逻辑推理水平。 其思维形式摆脱思维内容，形式运算阶段的儿童能够摆脱现实的影响，关注***设的命题，可以对***言命题作出逻辑的和富有创造性的反映。同时儿童可以进行***设一演绎推理。

到此，以上就是小编对于国内儿童心理学发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内儿童心理学发展的4点解答对大家有用。