儿童心理学皮亚杰摘要-儿童心理学 皮亚杰

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1. 皮亚杰创立了什么儿童心理学理论？
2. 皮亚杰的人生认识论核心内容？
3. 皮亚杰三大运算？
4. 皮亚杰认为？

皮亚杰创立了什么儿童心理学理论？

皮亚杰，瑞士的著名心理学家，在20世纪60年代初创立了“发生认识论”的儿童心理学理论，形成了其独具特色的认知发展观。

皮亚杰考察重点内容在于两个方面，一是他的建构主义发展观;二是认知发展阶段理论。

瑞士著名心理学家和哲学家皮亚杰在20世纪60年代初创立了“发生认识儿童心理学理论”，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重***展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。

形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极影响。

皮亚杰的人生认识论核心内容？

皮亚杰，瑞士儿童心理学家、发生认识论的开创者。

一、建构主义发展观

皮亚杰的理论核心是“发生认识论”。皮亚杰认为，人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。儿童心理发展的实质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应。适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型：同化和顺应。

1、图式

含义：头脑中的认识结构。

皮亚杰三大运算？

心理学史上的“巨人”——皮亚杰。他提出的认知发展阶段理论。

认知发展阶段理论将个体心理发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。

1、感知运动阶段：

婴儿期的孩子所处的阶段就是这一阶段。

这一阶段的婴儿主要依靠视觉听觉，触觉等感觉与身体的动作来探索世界。所以我们可以发现处在婴儿期的孩子经常会有吃手的动作。另外呢，当婴儿到一岁左右的时期，会出现一个客体永久性的获得，即当一个事物在婴儿眼前消失时，事物依然是独立于自我而客观存在的。

2、前运算阶段：

学前期的孩子所处的阶段就属于这一阶段。

皮亚杰认为？

皮亚杰早期研究儿童语言和思维等认识的发展，并从此入手，最后创立了发生认识论，给后人留下了许多珍贵的文献。

皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重***展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。

到此，以上就是小编对于儿童心理学皮亚杰摘要的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学皮亚杰摘要的4点解答对大家有用。