儿童的人格形成家庭教育-儿童的人格形成家庭教育的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童的人格形成家庭教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童的人格形成家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子幼儿期家长过于溺爱！对学习性格心理有哪些影响？
2. 如何培养小孩子健全的人格？
3. 女儿今年十岁，老和他妈妈犯冲，应该怎么教育孩子才能让她有个好的性格？

孩子幼儿期家长过于溺爱！对学习性格心理有哪些影响？

孩子幼儿期家长过于溺爱，说白“溺爱”大家都不陌生，也能很好的理解且知道对孩子不利。但是有的家长在孩子遇到点儿情况时，溺爱就会凸显出来。

作为老师在现实生活中也会接触这类的孩子，孩子会有“畏难”情绪，比如上课的过程中，孩子感觉到自己不会了，就不想认真听讲。甚至会往桌子下面跑，或者找借口说上厕所。有的孩子也会哭，说这个太难了，自己根本学会……

上第一节课的时候并不知道，后来在和家长沟通的过程中了解孩子的成长环境，并通过一些观察，我给家长说孩子有畏难情绪时，家长还是认同的，并且积极改变态度，尽可能不“溺爱”孩子。

如何培养小孩子健全的人格？

昨晚参加了一个关于儿童心理学的讲座，刚好对回答这个问题可能有帮助。关于如何去培养孩子的健全人格？首先我们得了解人格是什么？人格就是一个人得情感、认知和行为模式。每个人都有自己的行为模式。

有一次我三岁的女儿邀请幼儿园的同学来家里做客，总共邀请了三位同学，但是冰箱里面只剩三瓶酸奶。我就问她，“只剩三瓶酸奶了，如果分享酸奶的话，现在不够，你是想要分享你的酸奶给同学们吃，还是妈妈给你们切点水果，大家一起吃。”她可能还没有意识到自己会没得吃，就想要把自己觉得好吃的东西分享给同学，我拗不过她，她把酸奶分完后，发现自己没有了。同学们走了之后，她非常伤心，大哭大闹，“我都没有了，他们都把我的酸奶吃掉了。”我说，“这是你自己选择的啊！”

大部分的家长可能会立马转移她的注意力，我带你去买啊！小孩可能就不哭了。

但是我看着她那么伤心，我任由她哭，她哭了很久，我也没有阻止她，我只是在她旁边看她哭，抱一抱她，后来她的哭声变小了。我就安慰她，“你是不是觉得自己没有吃到酸奶很伤心？”她说，“是的，我自己都没有吃到。”我说，“可是你分享的时候是快乐的，对吗？你的同学也非常开心。”她停止了哭泣。

第二天，她又邀请她的同学来家里玩，她说，“我今天不分享酸奶了！”我说，“妈妈准备了果冻哦，每个人都可以吃到，包括你！”她立马喜笑颜开。

人格即做人的资格，健全的人格包括德智体美劳全面发展；魄力是一种人格魅力，有胆识，有气势。

比如回答🔫打树上🐤的问题不可能有标准答案，千人千面。

如何培养孩子健全的人格魄力?1、逆商教育。适当放手让孩子做一些力所能及的事情，让孩子学着面对挫折，逐渐培养自信心。2、沟通技巧。让孩子要善于与别人说话，学会把生硬的话说得委婉。3、自我保护。掌握安全常识，学会独立，有自己的判断力。4、乐观向上。教会孩子要面对现实，坦然面对自己的生活。5、追逐梦想。鼓励孩子勇于追逐梦想，敢于实现梦想。

父母是孩子第一任老师，家庭教育是一切教育的基础，很多父母错误和认为，早期的家庭教育就是开发孩子的智力，不能让孩子输在起跑线上，长大后上名牌大学，其实家庭教育最重要的任务是培养孩子健全的人格修养。

1. 父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，夫妻恩爱，家庭成员关系融洽，孩子在这样的家庭成长，身心愉悦，长大后性格阳光开朗，心理健康，人格没有缺陷。

2. 培养孩子面对挫折时的勇气，人生的道路不仅有成功，也会经常面对失败，在生活中父母要适当地放手让孩子自己处理力所能及的事情，让他学会自己去面对挫折。

3. 培养孩子的爱心，可以事孩子经常参加一些公益活动，孩子通过活动，有利品质和人格的形成。

4. 父母要教会孩子面对现实，保持一颗平常心，培养孩子积极乐观向上的心态。

5. 培养孩子独立的精神，具有独立精神的人对自我意识有一种强烈的需要，当孩子产生独立意识时，他会优先选择自己先探索这件事情自己是否能够完成，而不是直接寻求家长的帮助。

6. 培养孩子要敢于梦想和实现梦想，只要有了梦想，就会有创造力，从而实现自己的梦想。

我是侯妈，欢迎关注我，每天给你分享教育知识。

我想说，这个问题范围太大了。

只有切实可行的小行为才可以养成真实的习惯。

而这个大范围如果给出了答案也比较宽泛，很难得到付诸实践的实际答案。

而人格这个点是靠方方面面共同发力推进的。

除了基础的基石(比如需要一个和平稳定的世界，一个安全温暖的国家，三观端正的家庭，行为品行端庄的父母榜样，校风校纪严明积极的学习环境，一个懂[_a***_]有学习能力孩子……)

剩下的就交给时间

所以，大部分的中国家庭环境都满足这个基础。我认为只需要做好每个人该做的点就没有问题了。

因为:实践出真知

女儿今年十岁，老和他妈妈犯冲，应该怎么教育孩子才能让她有个好的性格？

我也是一个女孩儿的母亲，女儿今年在北京的985学校读大二。一路走来，女儿活泼乐观，积极上进，携带满满的正能量。女儿从小学到高中毕业，期期都是三好学生，高中期间是青年志愿团团长，大学里是媒体部副部长，而在家里她就是一个典型的乖乖女，很听从父母的建议。

回顾这些年，有很多与女儿相处的细节让我念念不忘，有很多与女儿在一起的场景让我记忆犹新，让我带一个孩子真的没过到瘾。

我们一家是三代同堂，我们一结婚婆婆就和我们生活在一起，现在已经25年，婆婆帮我带孩子，我善待婆婆包括她的亲戚朋友，我们的家庭氛围很好，没有婆媳之间的矛盾，夫妻之间的矛盾就更没有了，一家人相亲相爱，女儿在这样的家庭生活感觉幸福，有安全感，也让她养成了好好说话，好好待人的习惯。

女儿12岁就到离家四百公里的地方去求学，自己在学校住集体宿舍，学会了与同学相处，学会了照顾自己，学会了顾及他人情绪。可是这样的生活，与父母的交流少了，以前的无话不说，几乎变成了无话可说。

作为一个妈妈来说，无疑是希望与孩子保持那种无话不说的状态的。所以当时我也很困惑，及时调整好状态，学着爱孩子爱的一切，爱孩子的偶像，与她的同学交朋友，学习一些网络新名词，渐渐的与孩子的话题又多了。

我的体会是，与孩子掏心掏肺交朋友，贴心贴肺做朋友，没心没肺当朋友。

一百个家庭就有一百种情况，希望我家的体会能够对你有所启发。

最后祝你家和谐美好。

作为母亲，应该理解这个年龄段孩子的心里状况，有问题需要和孩子及时沟通，对于事情不同的意见，父母应该和孩子好好沟通，把事情的利害得失说清楚，告诉孩子一些是非，更重要的是，作为父母，要以身作则，做孩子的榜样

首先她妈妈要找找原因是不是说话太冲引起了她的反感，这时期的孩子自我意识比较强，有什么事要好好跟她说，最好用商量的语气，有孩子自己做出选择，我们把好大方向就行了。其次，有的女孩叛逆期比较早，是不是到了叛逆期了，叛逆期的孩子做什么都跟你对着干，好好跟她说话都不一定管用，而且学习成绩看一定会有所下降，这时作为家长更要有耐心，即便被她气的砸死她的心都有也要压下火气自己去生气也不能跟她发火，否则她更不听你的了，这是就更考验家长的耐心了。记得我孩子叛逆的时候几乎是要什么给什么，就怕她一生气被外面的不良分子哄走了。有什么事都是商量着来，我只是更加注意，别让她下了道就成，每天都接送上下学保证她的安全。即便是吃的也会先问问她吃这个行不行，行就吃，不行就不做。做父母不容易尤其是女孩的父母更操心，你们只能见招拆招，把好大方向，暗地关注她以及她交的朋友，别让她被带下了道就好，必要时跟她班主任联系一下，该请客请客，保障她的安全，多加注意方式方法尤其别和她争吵，你是吵不过她的而且还要先低头，凡事多忍耐，多跟她商量，尽量少提学习以及她反感的事，更不能老话重提，多鼓励，多说好听的。孩子教育是一门学问，一时说不完，慢慢学吧，不要太急躁了。

到此，以上就是小编对于儿童的人格形成家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童的人格形成家庭教育的3点解答对大家有用。