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内乡特殊教育学校师资力量雄厚,老师认真负责,是一所教育质量很好的特殊学校。
内乡县特殊教育学校创办于1995年,学校占地面积4000平方米,是内乡县教体局直属的一所九年一贯制寄宿公办特殊教育学校。
学校现已发展成集听障、智障教育和全县残疾人康复、咨询、培训为一体的特殊教育基地。
学校现有教职工56人,其中专任教师43人、语言康复师1人、感统训练师1人,全部受过特殊教育教师岗位培训。截至目前,学校共有14个教学班、441名学生,其中在校生219名、送教上门学生222人。
学校残疾儿童少年义务教育入学率达98%,已提前超过河南省第二期特殊教育提升计划——到2020年入学率达到95%的目标要求。
特殊类型招生院校主要是指一些院校里面的一些特殊专业招生的渠道,特殊类型招生是普通的高等学校招收有体育,音乐,舞蹈,戏剧,书画等特长生的办法。
招生一般是指各个学校和培训机构招收新学生。一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段举行,通过全国统一高中考试,学校根据当年报考的情况来划定录取分数线,最终决定录取的新生。
特殊类型招生院校(简称特殊类院校)主要是指一些院校里面的一些特殊专业招生的渠道,特殊类型招生是普通的高等学校招收有体育,音乐,舞蹈,戏剧,书画等特长生的办法。
简单来说,特殊类院校的特点就是它有一些特殊专业招生方式,上述为其中一部分,当然也还有其他的:保送生、单独招生、自主选拔招生等。
不仅如此,有些特殊类院校还会有警察,军队,外交等实在的特殊专业。所有以上的内容在招生过程中都会单独放为一类进行招生,因为它们不同于那些普通院校,它们的招生方式和专业具有特殊性,因此这些院校就被称为特殊类院校。
特殊类院校是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊类院校是由***、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。
在融合教育的大背景下,我们[_a***_]程度较低的特殊孩子去普通学校接受融合教育,对于程度比较重的孩子更应该去特殊学校接受特殊教育。
特殊教育发展至今,已日趋完善。如果孩子适合随班就读,也需要建立个别化教育方案,接受一些相关方面的特殊教育,普通学校、特殊教育学校、家长、社区等相关人员积极沟通、协作,补偿或替代缺陷。
如果孩子的程度较重,普通学校无法承担教学,则必须进入特殊教育学校就读,进行全面的特殊教育干预,这也是解决孩子在普通学校缺乏自信的有效方法。如果干预效果好,适合随班就读,则可以转去普通学校就读,并注意后续的干预、随访等细节。
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