儿童心理学搞笑教授-儿童心理学搞笑教授有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学搞笑教授的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学搞笑教授的解答，让我们一起看看吧。

1. 李玫瑾教授说话可信不？
2. 儿童心理一书是谁的著作？
3. 儿童世界作者？
4. 老师当着家长面说孩子其实很聪明，是鼓励孩子还是害了孩子？

李玫瑾教授说话可信不？

可信。

李玫瑾教授是中国人民公安大学的心理学教授，长期从事犯罪心理学和青少年心理问题研究。她在心理学领域具有丰富的学术背景和专业知识，并且在犯罪心理学和青少年心理健康方面发表了许多研究成果。

所以李玫瑾教授说话可信的。

儿童心理一书是谁的著作？

《儿童心理》－陈鹤琴教育思想读本。

《儿童心理-陈鹤琴教育思想读本》是2012年4月南京师大出版社出版的图书，作者是陈鹤琴。本书主要内容包括儿童心理之研究，儿童心理学，儿童心理及儿童教育方法。

作者介绍

陈鹤琴（1892-1982）浙江上虞人，著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。早年就读于清华学堂，毕业后赴美国留学，接受西方新教育思想濡染。回国后在“南高师”、东南大学任心理学教授。20世纪20年代初，基于对自己长子连续808天的跟踪、观察和系统研究，出版了《儿童心理之研究》、《家庭教育》等著作。

儿童世界作者？

《儿童世界》（A CHILD’S WORLD：INFANCY THROUGH ADOLESCENCE）是编写得比较成功的美国大学儿童心理学教材，由美国威斯康星大学心理学教授黛安·E·帕普利（Diane E. Papalia）、职业作家萨莉·W·奥尔兹（Sally Wendkos Olds）合作编写而成。二者的合作使得通常枯燥乏味的心理学教科书具有了文学作品的风格。书中引用了上千名生理学家、心理学家、教育学家及其他有关方面的专家、学者、研究人员的研究资料，并对各家理论和当代研究成果进行综合分析，提出了自己的见解。

《儿童世界》是中国第一本以少年儿童为读者对象的杂志，商务印书馆创办，1922年1月创刊，著名作家、文学评论家郑振铎主编。《儿童世界丛刊》是在《儿童世界》杂志基础上，精选杂志优秀作品，印行的一套图文并茂的儿童读物，内容涵盖神话、故事、***、童话、书信、寓言、日记、小常识等。

老师当着家长面说孩子其实很聪明，是鼓励孩子还是害了孩子？

你好，问出这个问题，说明你知道强调聪明对孩子不好。这不利于“成长型思维”的培养。你怕孩子特别注意“聪明”，不注重“努力”。

然而，这个问题不能一概而论，有可能带来不好的影响，也可能有正向促进，具体要看你如何引导。下面我来具体分析一下。

努力和坚持比智商更重要

我感觉世间同样的事，就看你如何解释。困难面前，你可以畏缩不前，也可以当成锻炼自己的机会。事情都有两面性。老师表扬孩子聪明也是。

当老师说你娃好聪明，你给孩子说：看见了吗，你智商高，老师都夸你。孩子就会只注重智商的作用——我现在比不上他人，是因为我没他人智商高？；

你解释成：你不比别人差，学霸能做到的你也能做到。只是缺了学霸的方法和技巧。这样就把关注点放在了后面。

举个例子。

有段时间，我女儿老学不会拍篮球，幼儿园别的孩子都能拍得很好，她显得笨手笨脚。我明白，她的身体协调性不好，那段时间她很自卑。

首先，老师说孩子聪明，出发点肯定是希望鼓励孩子。应该或者说极少老师是为了害孩子而去表扬他聪明。但作为家长，孩子到底聪不聪明，其实内心是有一杆秤的。那至于老师为什么要夸孩子聪明，我们得分析分析：

1 孩子在学校表现不是很好，老师想说一些建议，但从表扬出发再批评家长较易接受。而要找到表扬的点，聪明是一个比较好的说法，因为孩子只要在某一件小事上做的好，我们都可以夸，你真棒，真聪明。若是这个原因，家长还是竖起耳朵，听听老师反馈的具体问题吧。

2 老师[_a***_]夸孩子聪明，可能不只是你们家孩子他会夸聪明，很多表现还可以的学生，他都会和家长这么夸。所以，若是这样，就当老师说了客套话，听听就好。

3 孩子是有一些聪明，但没有用在正道上，比如学习。而是在游戏，或者小聪明上。那这个聪明，其实不是夸，而是提醒。提醒家长多关注孩子，以免聪明反被聪明误。

以上是我能想到的几种可能性，欢迎评论区留言补充。

到此，以上就是小编对于儿童心理学搞笑教授的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学搞笑教授的4点解答对大家有用。