美国幼儿园宝宝性教育-美国幼儿园宝宝性教育***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国幼儿园宝宝性教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国幼儿园宝宝性教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿如何在家学英语？
2. 宝宝1岁11个月，英语启蒙需要看英文动画片，宝宝看上瘾了，咋办？

幼儿如何在家学英语？

幼儿阅读幼儿识字真的没用？因为用传统的让孩子识字的教法，只会占用孩子大量的时间，却

没有多大的效果。而用“海豚班 AI”，孩子不用花很多时间，一天仅花少量时间，就可轻松识完小

学的全部生字，很早就能开始阅读。这对孩子的智力发展、对将来适应小学生活有很大的好处。孩

子也不需要成为书呆子，短时高效的学习保证孩子每天有足够的游戏时间。另外识字阅读、学新知

识，这对孩子的智力和能力发展大有好处。很多使用“海豚班 AI”的孩子，三岁多就能认识上千

字了，四岁左右基本能自由阅读了。

幼儿阅读的意义：

1.让孩子爱上书——这是最重要的目的；

2.提高语言能力；

3.增长知识；

首先，我要肯定您早早开始教孩子英语的意识，不是因为英语是必须学的，而是因为如果想让孩子学英语，趁早！最好2岁半以后就开始，因为这时候孩子还没有母语的影响，不会形成“替代效应”。

其次，我理解您的意思是不打算送去英语幼儿园或辅导班学。在这个前提下，我的建议是：

1.如果父母一个人能教的话（口语好一些），永远和孩子说英语。另一个说汉语；

2.如果做不到上一条，只能依靠教辅材料的话，建议买一些带点读笔的单词书和绘本，市面上有很多，例如：《小狗biscuit》等。上网搜，最好的英语启蒙教材。一定概要带点读笔，让孩子通过“图片+声音”的方式认单词，这个时候不需要会写、会读，主要是能听懂就好，如果见到图片能说出单词就更好了，如果不能，单单能听懂就行。主要是练习听力，因为“有效输入”是一切语言学习的前提，包括我们的母语。听练好了，以后再学说就不是问题了。同时，给听一些英语的歌曲。等这样学习1~2年了以后，如果孩子能听懂了，就可以让孩子看简单的动画片了（英文的，不许看汉语的）；再过2年，给孩子听有声故事。再过2年，孩子很厉害了~~去参加各种比赛吧！

谢谢邀请！

幼儿如何学习英语，其实我在实践中并没有刻意学习太多。我觉得学习外语需要一个语境，并不是单纯的填鸭式教育，孩子自己感兴趣才是最好的动力！

对于幼儿来说，专注力一般能集中在15--20分钟，所以说最好的学习就是寓教于乐。通过做游戏玩玩具来接触学习到一些是最好的！

我家孩子三岁多，我一开始并没有过多的关注英语，总想顺其自然，之前一次偶然的机会，我发现他对字母很感兴趣，然后就给他购买了本英语小词典，果然不到两天所有的字母都认识了。而且跟着朗读还能学一些词汇。我们平时吃的水果蔬菜，日常的玩具车车都可以告诉孩子啊，早起晚安吃饭时都可以说一句英语来代表这些意思。孩子慢慢也就明白了！

总之，顺其自然，孩子学习能力是很强的。培养他的兴趣爱好更重要！

谢谢邀请。

现在家长们也在不断学习，他们开始逐渐领悟到，孩子的英语教育不仅仅是交给机构和学校，孩子在家的学习也要同步配合。尤其是幼儿阶段的孩子，在机构一板一眼的学习方式更多是学做规矩，一节课下来英语收获非常少，事儿还很多，要接送，要安排时间，还要给孩子做思想工作。于是越来越多家长开始琢磨让孩子在家学英语，有些家长也开始有了收获。

对于幼儿阶段的孩子，目标性不强，兴趣为主是他们的特点。同时这个阶段对于语言的敏感度很高，在家学英语其实是非常适合的。家长可以***用以下几种方法。

1是给孩子布置一个立体的英语环境。可以在家中在孩子经常活动的地方，贴上字母和sight words的卡片，家长经常带孩子读一读，注意一开始主要是家长读，不用着急让孩子读。让孩子熟悉字母和经常出现的单词的发音规律。

2是可以在家中播放一些英语儿歌当背景音乐，带孩子一起听，和孩子一起唱。和孩子讲一讲儿歌里都唱了什么。一般国外的儿歌都包含一个小故事，从故事角度去吸引孩子多听多唱。其实就是让孩子用唱的方式复述故事。

而且国外的儿歌通常都能找到相配的绘本故事，等孩子开始学习阅读绘本时，曾经唱过的儿歌等于已经做了背景铺垫，学习阅读时就会轻松很多。

3是家中多准备一些低幼阶段的绘本供孩子翻阅，让孩子培养多翻书的习惯。

4是家长可以和孩子讲讲英语，即便是几个单词，简单的句子，对孩子来说也是语言环境。家长们也不要介意中英文混合式的口语表达，虽然听起来有点别扭，但学习第二语言时，第一语言是非常重要的***，很有效，也不会有不好的影响。

暂时想到这些。欢迎关注我的账号。

幼儿学英语以兴趣为主要动力，而幼儿的学习都是通过游戏的途径来实现，所以，在家学英语最主要还是要以游戏激发幼儿的学习兴趣。

可以和孩子一起做英语歌曲律动，一起翻看幼儿英语画报，或设计一些简单的小游戏等等。还可以结合一些英语动画小视频，让孩子跟着学（诸如爱冒险的朵拉之类的现在有很多，家长可以自行百度）。

宝宝1岁11个月，英语启蒙需要看英文动画片，宝宝看上瘾了，咋办？

很高兴回答您的问题！

因为我家宝宝刚才你说的这个阶段过来！现在三周岁！不到两岁那会儿，也是让她看英文启蒙的儿歌和动画片，确实上瘾，不让看就哭，就闹！

于是我和孩子爸商量，虽然英文启蒙是好事，但是也不能放任，眼睛疲劳了就要注意休息！于是开始随机的让她看，在不想打开电视的时候，就用画画，或者其他玩具陪她玩，让她忘记看动画片这回事，如果她提出来主动[_a***_]看，先约定好，只能看两集！小孩子耍赖是常事儿，每次他耍赖，就看着她闹，等她后继无力了，在给他说明白，为什么，因为她提前已经答应了！这时候一定要耐心，不要生气，不要着急，相信我，三次之后她就明白了！

我家三岁的小姑娘，每次我和孩子爸对她说。和小家伙们说拜拜吧，你自己关好不好？一般她都会犹豫几下然后自己关掉电视，还开心的说，我自己关掉的，真棒！

这是需要家长来好好引导的，学英语也是，不是只要让他自己看就行，更多是陪着她一起看，一起跟着说！她才会模仿我们，跟着说英语单词！

英语启蒙是好事，有这个意识更是好，加油吧！

我是南山，感谢您阅读[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

有兴趣是最好的，可以每天控制时间，不让他看那么久，每天坚持规定时间学习就行，如果家长实在不希望他对着电视，或者电脑看，可以尝试着，让他慢慢习惯听英语，一边听，家长一边也跟着一起学习！

孩子1岁11个月沉迷英语启蒙动画的本质是缺乏自控能力。父母不能因为是英语启蒙，就任由孩子自由发挥了。我们要给予孩子引导和帮助，提高孩子的自控能力。

我们先说美国一个心理学家曾经做过的一个非常著名的“软糖试验”。

参与试验的孩子面前摆着一块糖，并且被告知如果在5分钟之内忍住不吃就能得到第二块糖。经过追踪调查，那些能够很好克制自己，在规定时间内没有吃第一块糖的孩子长大后许多人都考上了大学，有着较高的声誉和社会地位，而那些忍不住吃掉第一块糖的孩子长大后多表现平平这就是自我控制对个人发展的重大影响。

很显然，父母们希望自己的孩子是得到第二块糖的那一个。

（1）严格要求，反复训练

孩子还处于懵懂状态，所以良好习惯的养成还需要严格要求和反复训练。

首先，要有规矩。在父母设立的规矩下生活的孩子，会知道生活是有很多界限的。孩子不能够做那些自己无法控制的事情。如果能在孩子学龄前就为其设限，等于为他一生的自制力奠定下基础。

其次，让孩子学会自己负责。可以适当地使用自行负责和违者受罚的方式管教孩子，并让孩子自己选择，这样就会让孩子明白哪些行为会让自己尝到负面的结果。

最后，适当惩罚。孩子若不尽责，就需要限制他的自***。不过方法要积极，让他仍能抱有希望。比如孩子超过规定的时间仍看动画，父母们就可以缩短或者禁止他使用手机的时间，并对他说明情况：“手机可以用来学习和适度游戏，如果不能把握好这之间的分寸，就必须暂时停止观看时间。”

过一段，在家长认为时机成熟时，就可以再给孩子自***，并且告诉他现在已经可以运用这个自由了。一定要让他知道需要为自由负责。

到此，以上就是小编对于美国幼儿园宝宝性教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国幼儿园宝宝性教育的2点解答对大家有用。