儿童心理学什么感-儿童心理学学到了什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学什么感的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学什么感的解答，让我们一起看看吧。

1. 10-12岁孩子的心理特点？
2. 人格心理学适合普通人看吗？
3. 十二岁孩子的心理特征和行为模式？

10-12岁孩子的心理特点？

10-12岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。

.=这个时候的孩子正处于心理生理发育新时期，马上进入青春期的孩子们进入了一个与家长的第一个对抗期，他们再也不是小时候那个跟着妈妈***后边跑的小娃娃，他们有了自己的主见与不服管教，他们觉得自己长大的，可以飞了，所以父母这个时候应该少说话，给孩子充分的空间，有分寸的说教

孩子开始有自己的见解了，不能跟小时候一样什么都听父母和长辈的。叛逆期的开始，这时要正确引导。用你思考的反方向是最好的，正合孩子心意，但必须要有原则，把握方向，该管的必须管。还要跟孩子讲道理，动之以情，晓之于理。让孩子能接受你的教育

人格心理学适合普通人看吗？

人格心理学是可以适合普通人看的。

心理学的书分两种：一种是纯粹的专业理论书籍，它是适合专业心理学人士看的。另一种是心理学的实际应用书籍，适合对心理学感兴趣的各种人士看的。

什么《登天的感觉》《家为什么会伤人》《你不知道的你自己》《九型人格》等这些心理学书籍都适合普通人看。它可以引发你对心理学的兴趣，又可以了解心理学的神奇。

十二岁孩子的心理特征和行为模式？

12岁这个年龄是心理性格定性的中间阶段，处于这个阶段的初期过度。这个年龄的孩子很难听管，所以也叫初级叛逆期。

1. ***装成熟

他们会装作对万事都了解一般，就是所谓的装成熟，这是一种及其想要被肯定的心里，如果有这种状况发生，那么要更多的合理的理解他们的所作所为，但不要让他们胡作非为。

2. 关注异性

他们开始有自己的主见，有自己的爱好。他们想要吸引别人最大的注意力，用不成熟的方式来表达，用不成熟的方式来解决问题，当大人和老师对他们进行提醒或者批评时，更多的会让他们反感。

十二岁孩子的心理处于一种中间阶段，处于这个阶段的孩子有可能变得很难管，因为逐渐进入青春期，所以在这个过渡阶段当中有以下的特征：

1、有可能会表现得特别成熟或者装作特别成熟，表现的对任何事情都很了解。

2、除了学习以外开始注意到异性，而且有一定的物质需要，对于同学之间的恋爱关系有可能会特别敏感，甚至有些人开始变得爱慕虚荣等。

3、孩子特别需要自己的空间，需要独立思考，而且需要一定的自由权利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的时候有一定的时间可以安排游戏、看电视。

1、自我意识迅猛发展：

青少年时期是自我意识发展的第二个飞跃期，主要表现为独立感、自由感、自信心、自尊心；

2、认知旺盛：

有直观的形象思维，观察力、概括力、想象力、记忆力不断增强，具有记忆好、求知欲强、思维敏锐、接受新事物快、富于想象等特点；

3、情感丰富且不稳定：

青春期的发育不成熟，高级神经活动兴奋和抑郁过程的强弱与不平衡。往往表现为青年人易动感情、情感比较强烈，遇事容易激动，同时存在多种情绪状态；

4、性机能开始成熟：

青春期生理、心理迅速发育，开始出现朦胧的***望及与此相联系的一系列内心体验；

5、心理反抗期：

主要表现为社会地位欲求不满，观念上的“碰撞”，不能自控的情绪波动，青春期烦躁等。

到此，以上就是小编对于儿童心理学什么感的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学什么感的3点解答对大家有用。