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• 1、教育心理学第12版pdf

教育心理学第12版pdf

冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错 ，建议重点参考。（4）教育研究方法：这一部分比较简单，看看大纲解析就可以啦 。

教育心理学的研究对象是：受教育者在一定的学校教育条件下，掌握文化科学知识和技能，形成全面发展的个性品质和道德行为的规律。 把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家桑代克做了许多实验研究，积累了大量关于动物和人的学习材料，提出了一些学习心理的定律。

林崇德.发展心理学.人民教育出版社.1995 王耘，叶忠根，林崇德著：小学生心理学，浙江教育出版社，1993年第1版。1张文新：《儿童社会性的发展》，北京师范大学出版社，1999年第1版。

教育史：吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社1998第一版本书和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社2000.9第二版本书比较详细，重点参考。

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