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儿童气质类型与家庭教育-儿童气质类型与家庭教育的关系

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童气质类型家庭教育问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童气质类型与家庭教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学前儿童心理关于气质的案例分析题?
  2. 有人说气质是家庭、教育、经历和个人修养的综合体现,你认同吗?
  3. 心理学中,人的4种气质类型,和什么因素有关?

学前儿童心理关于气质的案例分析题?

  案例分析题:

  (一)其其性子很急,每次拿小人书,都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完,喜欢活动量大的活动,每次玩创造性游戏,总是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最远的一个。其其还爱逞能。有一次全班小朋友正在排队,他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。他上课时坐不住,随便站起来,或在椅子上乱动,常常发出叫声。即使老师对他有所示意,他仍然克制不住。对老师的提问常常没有听清楚就急着回答,因此常常答非所问。

儿童气质类型与家庭教育-儿童气质类型与家庭教育的关系
(图片来源网络,侵删)

  根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈教育措施。(8分)

  答题要点:

  1.他偏于胆汁质。( 2分)

儿童气质类型与家庭教育-儿童气质类型与家庭教育的关系
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  2. 从心理学的角度来看气质的问题, 它有类型的差异, 而没有好坏的区别。也就是说, 每

  一种气质都有其积极的一面,也都存在着消极的一面。( 2分)

  3. 对于发展中的学前儿童来说, 作为家长教师, 应当在了解尊重儿童气质差异的前提

儿童气质类型与家庭教育-儿童气质类型与家庭教育的关系
(图片来源网络,侵删)

  下实施教育,才能有的放矢,取得实效。( 2分)

  4. 对胆汁质的儿童应培养他的自制力, 让他学会冷静、沉着和有耐心。(2分)

有人说气质是家庭、教育、经历和个人修养的综合体现,你认同吗?

应该是认同的,但我认为好的家庭氛围和良好的教育是培养气质的基础。但气质也不是一成不变的。后天的平台,径历,自我修养,环境的转变才是气质的关键。

先天有了好的基础,但如果没有后天的修养,没有丰富的人生经历,这样的气质是表面的,不厚重的,或者一说话,一做事就显露无遗。这也许就是金玉其外败絮其里。如果又在社会上经不得风雨挫折,拒不了诱惑,也许就会自暴自弃,***以时日,那有什么气质可言?

反之,即使先天无基础,形不成什么气质,经过后天的努力,加强了自我修养,比如行万里路读万卷书。经得起挫折,拒得了诱惑,始终奋战在人生的风口浪尖上。丰富了人生阅历,转变了生活环境。这样的人一定会越来越有气质并且越来越强。这就叫"腹有诗书气自华″,革命人永远年轻。

我觉的家庭成年之前教育特别重要

成年之后,自我修养和学历还有朋友圈的层次是最重要的。

看一个人怎么样,去看看他的朋友圈,最要好的朋友是什么样的,大致就能给他有一个准备的初步印象

气质有一大半是天生,自带的,只有一小部分才是后天培养的,有些人的气质是由内而外,给人感觉很有气场,有些人纯属装出来的,有没有气质要在这个人不经意间,你去观察,才能看到他的本质,他摆好样子给你看,你是看不到的。

心理学中,人的4种气质类型,和什么因素有关?

谢谢邀请。

其实这道题可以直接问人的气质类型和什么有关😄

人的气质类型是受遗传+后天因素+环境+潜意识共同作用的结果,也就是父母的气质会对孩子有一定的影响,其次后天的成长生活环境这里主要指家庭环境,加上学校社会的因素,其中最重要的就是个人的潜意识逻辑,就是你对他遇到的事情是怎么认为的并且怎么决定的

通常在心理学上把气质分为四种类型,即胆汁质(直率热情、好动、脾气急等)、多血质(活动、敏感、反应快、情绪不稳等)、黏液质(安静稳重、反应慢、沉默寡言)、抑郁质(孤独、反应迟缓、多愁善感等)。

我觉得这个古老的一种说法已经完全跟不上时代了。事情没有什么绝对的,并不是一定属于哪一类能够分析的那么准确。尤其是进入了现在这样的社会节奏,非常快,各种信息非常多。每个人可能表现出来的都是多元化的。

按照心理学的角度来说,这是先天就已经具有的一种特质。类似于星座一样把你定到一类别!

我认为人的气质,是由几个方面所构成的

确实,每个人本性都是先天养成的,这个本性决定了一生各方面的走向。所以大家也说人是本性难移。先天的本性非常难改。但并不是不能改。

生长生活的环境是人气质养成的重要组成部分。生在一个穷苦家庭,和做一个富二代。从他们的整体的气质姿态上表现都是不同的。

做了父母的人都知道,孩子的第一,任老师都是父母。父母对孩子的性格养成具有非常重要的关系。父母从小给孩子树立的价值观就是孩子的未来。后天通过上学老师或者长辈等等也都有一定的影响。

很多成功的人经历了先天的,也经历了后天的教育。但是大部分人都是在自我成长的过程中受到了很多的磨练,以后领悟出道理和哲理。并且形成了一套自己方法论。有过很多经历人的气质是完全不同的。当经历了大事小事难事的时候他们表现出来的气质更是强于常人。

有的时候人遇到重大打击,可能会在短短的时间里完全改变自己,价值观和认知。会让一个原来很具有善良气质的人,转变变成邪恶的人。也有很多人通过各种事情的折磨。改变了很多先天具有的特质。

所以我认为气质可能在年龄小的时候看的是先天因素。而随着年龄不断的增长,遇到的事情越来越多,那就要看人后天的因素了。这也就造成了每个人的气质都是不同的。

到此,以上就是小编对于儿童气质类型与家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童气质类型与家庭教育的3点解答对大家有用。

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