儿童心理学有效陪伴-儿童心理学有效陪伴的方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学有效陪伴的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学有效陪伴的解答，让我们一起看看吧。

1. 陪伴才是最好的教育，家长应该怎样陪伴孩子？
2. 为什么说“陪着≠陪伴”，隐性失陪会给宝宝心理健康带来什么样的影响？
3. 想多陪陪孩子，该如何做？
4. 陪伴孩子时如何言传身教教育孩子？

陪伴才是最好的教育，家长应该怎样陪伴孩子？

首先，宝爸宝妈们应该明白的是，自己并不是宝宝的“支配者”，也不是宝宝生活的“***”，在陪伴宝宝的时候要多去引导宝宝的表达，不要因为宝宝表达的不清楚就流露出不耐烦的情绪，少用说教的语气教育他，多去倾听宝宝说的话。在这个陪伴的过程中，宝爸宝妈们更容易的走进宝宝内心的世界，还培养了宝宝的表达能力和思考的能力。

还有非常重要的一点是，千万不要敷衍孩子，孩子的内心是很敏感的，他们能很敏锐的感觉到你是真心的在陪伴他还是敷衍，这个时候设身处地的思考一下，你自己愿不愿意好不容易得到的陪伴这么的敷衍？

宝宝有的时候会因为你不能理解她，而出现小情绪，甚至做出一些扔东西之类的不好的事情，但是越是这种时候，家长越是不能生气，一定要去理解孩子的感受，“以暴制暴”并不能解决问题。在这个时候可以认真倾听孩子想表达的东西，看着他的眼睛，思考他的心理。

家长们忙里忙外想给孩子最好的一切，但是也不能忽略了给孩子陪伴的时间。陪伴才是家长能给宝宝的最好的教育，当家长通过孩子喜欢的方式和孩子交流的时候，不要嫌弃这些幼稚的方式，孩子在这个时候是幸福且满足的。

为什么说“陪着≠陪伴”，隐性失陪会给宝宝心理健康带来什么样的影响？

陪伴与陪着，看似相似的两个词，又有什么联系呢？我们可以先看下面这张图了解下。

前段时间一个段子很火：“爸爸问5岁的女儿，爸爸不能陪你，是为了挣钱让你去最好的学校，你生气吗?女儿说：“不生气啊。等我长大挣了钱，也送你去最好的养老院。”

陪着，就像是两个人坐在一起，你却不知道他在想什么，只是待在你旁边，没有任何心灵的交流。

陪伴，两个人既在一起，也能产生心灵上的互动，还能感受到对方的心意。

托尔斯泰说过：“爱孩子是老母鸡都会做的事，关键是如何教育。”

家庭教育的真谛不是教，更不是管，而是引导与示范，父母们需要做的是对孩子的鼓励与陪伴，是“蹲”下来“陪”孩子“看”世界。因为，最好的老师是父母，最好的教育是陪伴!

想多陪陪孩子，该如何做？

谢谢邀请，我是刘雪的606.放下手中的手机，时刻陪伴着，而不是用嘴说说，更不是想，陪伴孩子的方式很多，你要一样都想不到，做不到，那就妄为人父母。再说了，现在的孩子都比较极端，你真的得花花时间，花花功夫去陪伴你的孩子，孩子的成长只有一次，错过了就在没有机会弥补了。

下班回来多陪孩子做游戏互动，不要老是回来抱着手机各玩各的，这样对孩子身心造成不良印象，带着小孩到公园走走看看，小孩看到什么好奇的他问你就耐心的详细的给他分析，这样孩子他才感觉到父母的温心和关爱，对小孩成长有很大的帮助，希望家长们放下手机，走出去玩去。

陪着孩子玩，拉近与孩子的心理距离，站在孩子的角度，认识问题。

更重要的是，养成习惯，习惯的根本也是思维。常规的思维有两种：一种是由一般到特殊的归纳思维，另一种是由特殊到一般的演绎推理。

最好的办法是把孩子所经历的，即把他们干的事，用这两种思维推理和实践，然后写出来。

二年级以上都可写。低年级就帮着他们这出来，让他们抄写，因为是他们经历的，相当于让他们用大脑在经历一遍，这时他们知道了里面的得失。

就这样，培育他们分析问题和判断事物的思维能力。一旦这两种思维成为他们的思维习惯，孩子自我健康良性发展阶段。

但，不能急功近利，对他们必须干的事让他们有了兴趣，或者是创造出他们的兴趣，贴近他们的心理，快乐的进行。

遇到波折也是正常的。既要引导，又要有权威，还是朋友式的矛盾，这样波折更促进情感而不受打击。

陪伴孩子不一定非得去高档的地方。在家里就可以。我姑娘快两岁了，多跟她说说话。跟她一起看熊出没！每一部我都看了好几遍了，可是孩子爱看啊。跟她玩会球，孩子都爱玩球的。孩子1到3岁.要多陪伴她，这是依赖期。跟重要。

家长在有时间陪伴孩子时，应多买些古人道德修养的书，并逐个讲给孩子听，使孩子从小树立正确，善良的人生观。做到安静，理智，诚信，孝道。同时可带孩子到庵寺看一看，感悟佛性。也可根据孩子的兴趣学画，学书法。课余时可同家长一起理家务，培养孩子的劳动热情。劝道孩子做个"克己服礼，遇事冷静"的人。若能如斯，你的孩子将能出人头阵，成为对社会有益的人。而身为父母的你对孩子的陪伴才是尽职和尽责的完满的爱！

陪伴孩子时如何言传身教教育孩子？

😂这个事很难吗？言传身教，是指家长平日里，从言语到行动严格要求自已，为孩子做出样子。从而起到潜移墨化的作用。一个好的家庭，攵母长辈团结一致，你尊我让，孝敬老人，与邻里和睦相处，这家孩子无论男女一定坏不了。反之，家中天天战争不断，与邻居恶语相加，无端溺爱娇惯孩子，这家的孩子很难有出息。当然，也有个案。

都说家长是孩子的第一任老师。

首先，家长要以身作则。想要孩子成为什么样子的人，家长首先要做出样子来；样子的标准要统一，当着孩子的面与在孩子背后都要保持一致，否则，可能会给孩子造成困扰。

其次，对孩子的教育要日常化，生活化。细水长流，让孩子养成良好的生活习惯与健康的心态。家长要注意与孩子的相处模式，不以家长之名处处要求、限制孩子。

再次，要提高陪伴的质量，而不是以陪伴时长为荣。孩子在做作业，家长在旁边玩手机打发时间，这样的陪伴效果就不会很好。

孩子耳濡目染，家长的言传身教才会起作用。

一、摆正心态，调整状态，无时无刻要保持一个良好的心态出现在小孩面前，不管外面工作多有情绪，回到家就要摆正了，不然会影响和小孩的交流。

二、培养好的习惯，杜绝怀的习惯延伸。比如：作息时间，大人跟小孩一起保存一个良好的作息习惯。让小孩跟着父母互相监督。

三、培养小孩子独立自主，思考问题，遇到问题首先让小孩先自己想办法，要是想不出来在引导他（她）慢慢把问题解决了。

孩子是父母的影子，父母的[_a***_]有时候会影响到孩子的一生，言传身教说起来很容易，但是做起来很难，因为不管是谁都会要求别人高过要求自己，但是为了孩子以后的成长，父母还是要克服一下，为了给孩子做个好榜样，改掉自己不好的习惯，至于具体怎么说，我想要大家都很清楚，只是看你有没有信心坚持下去。

谢谢邀请🙏！👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻

对，无论是陪伴孩子还是教育孩子，都少不了言传声教，言传身教就是运用语言来教导，用行动示范，当今呢！很多人认为言传不如身教，其实不然，两者都是很重要的，要结合孩子的实际情况，以孩子为出发点因地制宜，因材施教。任何一个家长都希望孩子可以健康快乐的成长，并且找到自己喜欢的事情，并做的和出色。哪我们一起探讨交流吧

⚠️那，当下呢！很多孩子都是留守儿童，父母外出打工，哥孩子缺少相处。所以要在条件允许的情况多抽出时间来陪伴孩子，生孩子不是总来玩的，是需要承担教育孩子的责任和义务的。

⚠️在有时间陪伴的基础上，就像工作后和孩子多互动，言玩游戏哇！交流一下呀、讲讲故事呀，带孩子体验他没体验过的生活呀！爬爬山，春秋游等等，但是要注意安全⚠️而不买一些玩具让孩子自己去玩，自己跑去玩电脑💻打游戏🎮


⚠️不要给孩子贴标签，跟他人比较，要经常性的鼓励和认可孩子，这样孩子才更有进取心，并努力💪变得更好，试像一下孩子总是得不到父母的认可，反而父母总是略的别的孩子🆚自己更优秀。这样孩子为会习惯性的否定自己，不自信，慢慢还会自卑起来，可能真的会认为自己是充话费送的😄！⚠️

等等很多，

都说陪伴是最长情的告白！我想用在孩子身上也是一样，因为你长情的陪伴，孩子会知道你是多爱他，所以行动起来吧！👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻

到此，以上就是小编对于儿童心理学有效陪伴的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学有效陪伴的4点解答对大家有用。