常见的儿童家庭教育问题-常见的儿童家庭教育问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于常见的儿童家庭教育问题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍常见的儿童家庭教育问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿家长在教育孩子方面有哪些困惑？
2. 小学及初中各年级家长常见的困惑有哪些？

幼儿家长在教育孩子方面有哪些困惑？

我是一名宝妈，我的困惑实在是太多了，比如

我不知道，有时候孩子在犯错的时候，温柔的说教，我觉得对孩子是没有用的，但是我又不想太严厉，害怕吓到孩子，又不能打，就是不知道该怎么做，现在好多文章都在说，不能用大人的要求去对待孩子，但是我们得让他们知道什么是是非对错吧。

还有，家里🈶️老人的，当你在教育孩子的时候，他们在旁边的过多干扰，我们是不是要妥协呢？。

教育孩子真的是一个任重而道远的终身大事，稍有不慎，就会带给孩子不一样的人生。我们都在学习的路上。

下面，根据我多年的教育教学经历，结合自己教育孩子的一些思考，尝试着回答一下您的这个问题，说的不一定正确，仅供参考吧！

孩子在成长过程中，年轻父母常被一些问题所困扰，我认为，困惑主要表现在以下三个方面：

一是怎样才能让孩子赢在起跑线上问题。为了不让孩子输在起跑线上，家长从幼儿园的选择、特长的培养、择名校等一个也不能被拉下，对孩子的教育倾尽全力，这个方向是对的，这些作法不一定完全可取。上面所说的起跑线，我认为应该是家长对孩子良好的言行、生活和学习习惯的教育和引导。

二是父母教养孩子的方法不一致问题。父母都很重视孩子的教育，只是教育的理念和方法有所不同。事实上，都希望孩子好，当一方在教育孩子时，另一方最好保持沉默，不能在孩子面前表现出不一致的观点，切忌当着孩子面前反驳，这样会误导孩子。要认真听他（她）是如何教育孩子的，最好当孩子不在身边，或孩子睡觉时及时交换意见，尽可能达成共识，这样会更有利于孩子的健康成长。

三是孩子该不该让“老人”带问题。现实生活中，隔代教育一直颇受争议。很多年轻父母的确想自己带孩子，但苦于工作忙，有些时候的确是没有时间自己带。从我自己带孩子的经历来看，我认为孩子最好是自己带。“老人”教育孩子的标准是停留在他们的时代的，很多时候会产生教育孩子方面的分歧。因此，如果是临时没有时间，可以让“老人”帮着带几天，最好不要长期带。如果发现孩子出现一些问题，想等孩子大一点再来纠正，恐怕会为时已晚，一些不良的习惯已经养成。

其实，在现实中，还存在一些父母不知道如何当家长问题，只是负责把小孩带到这个世上，将很多教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验和良好的生活习惯是需要父母言传身教的，因此孩子的家庭教育至关重要的，请家长们不要困惑，需要家长清醒地认识到。

以上就是我的一些见解。限于认知的程度，只能回答至此。祝您好运！

很多家长都会再教育孩子方面有很多困惑，其中包括孩子哭闹，打架，抢东西，骂人，不听话，脾气暴躁等。家长无法控制自己的情绪，管教不当等，很多很多。建议多去听讲座，在幼儿心理学中，有很多专业的学术人员为此努力，为更多的家庭带来***。也可以加入宝妈群体，有很多的妈妈真的是有很多的经验可以与之分享。收益满满

幼儿因为没有自我保护能力，完全依靠环境（社会、家庭）给予的监护，而在成长过程中可能遇到的问题防不胜防，很难一一列举，但是可以肯定是 儿童的成长离不开生理、心理和行为三方面的发展，所以，对于家长来说，与其去防范或者应对，不如去了解、掌握孩子在每个阶段的发展特点是怎样的？

儿童在0-18 岁的过程里可以分为五个成长阶段，这五个成长阶段包括婴儿阶段（0-1岁）、幼儿阶段（2-3岁）、学前阶段（4-5岁）、学生阶段（6-12岁）、青少年阶段（13-18岁）。

每个成长阶段都有它的发展任务，比如，婴儿期培养信任人格；幼儿期培养自主人格；学前阶段培养勤奋的人格。不同的阶段的人格培养要在不同阶段完成，先后顺序都不能改变。

反观，针对不同阶段的儿童出现的问题，我们所聚焦的工作对象也是不同的，如：+儿童婴幼期，主要工作对象是家长；学龄期，主要工作对象是家庭和老师；青少年期，主要工作对象是青少年本身。

如果孩子出现了一些行为偏差问题，家长不要盲目着急，完全可以根据孩子的年龄发展特征来寻找解决方法。 href="***s://***.wukong***/user/?uid=0" target="_blank" class="QIHEIHQ510b148f5ba79cf6 link-at" data-uid="0" href="***s://***.wukong***/user/?uid=0" target="_blank" class="QIHEIHQ148f5ba79cf622a8 link-at" data-uid="0" href="***s://***.wukong***/user/?uid=0" target="_blank" class="QIHEIHQ5ba79cf622a84b47 link-at" data-uid="0"

困惑之一就是不知不觉中，孩子的坏习惯已经形成:比如注意力不集中，任性等。

其次，孩子软硬不吃也头疼:讲道理，总以为孩子会明事理，发现收效甚微;发脾气，孩子又会收到惊吓。

所以尺度不好把握。需要家长不断学习[_a***_]经验，一个孩子一个样，适合自己孩子的教育方式才是最好的。

小学及初中各年级家长常见的困惑有哪些？

我认为最大的困惑是家庭成教育观念的不一致，尤其是夫妻之间。加上孩子叛逆期更是让家庭教育顾此失彼，不好把握掌控。

经常关注教育的大都是妈妈比较多，关注的多焦虑的也多对待孩子教育就会唠叨加压给孩子，而经常不管不顾的一方就会成了老好人，认为对方教育观念不对，甚至当孩子面驳斥，这样下来，家庭教育便是徒劳，尤其是夫妻感情不太好，三观不同的父母更是教育变得使得其反，伤了感情毁了孩子。

所以，同是孩子原生家庭教育的烙印在每个人身上表现得各不相同，并深深影响着孩子的一生。作为父母这一点值得让每个人深思。

曾经，一个朋友对我说:“养娃娃是最大的风险投资”。仔细想想，还挺有道理的。孩子，从一颗娇弱的嫩芽成长为参天大树，这中间要经历各种风吹、日晒、雨淋，我们家长的困惑随着孩子的成长而起伏变化。

小学时，

我们困惑，孩子太外向，多动，随时随地都停不下来！

我们困惑，孩子太内向，文静，时时刻刻都安安静静！

我们困惑，孩子不爱学习，沉迷手机、电视，提到学习就无精打***！

我们困惑，孩子学习不用心，口算速度慢，计算总失误，符号常看错，拼音不会拼，作文不会写……

中学时，

我们困惑，孩子还小，却要求独立，所有事都沉默在心，不再和父母交谈！

我们困惑，孩子已大，却还像只没长翅膀的小鸟，事事依赖，不能成长！

我们困惑，孩子青春期已到，异性间朦胧的好感，看世界独特的眼光，对人生不同的见解！

我们困惑，孩子无心学习，让游戏、小视频占据生活日常……

基本上在小学各个阶段，我们分成低中高三个阶段。

低年级阶段的时候，家长最担心的就是孩子的学习成绩和作业习惯，中年级的时候随着孩子逐渐学习，以及他的学习习惯的养成，基本上家长就不再管理了，但实际上，这一个阶段仍然需要加强学生的学习习惯。到了高年级阶段，由于孩子的确一些行为习惯都已经定型了，所以家长对于孩子有时候也是非常无奈，他们不再希望自己的孩子非要考取清华或者北大，只是要求孩子千万不要需要成坏孩子就可以了。

到了初中阶段很快面临着高中的升学，很多地方高中的升学压力非常大，家长非常担心自己的孩子能不能考上高中，能不能考取大学，这是一个关键点，因为高中阶段是从中考成绩来分化的，整个初中阶段所有的家长最担心的就是孩子的成绩，最关注的就是在某一个区域内的排名问题。

到了初中为什么不再关注孩子的其他方面呢？因为孩子长大了很多事情不再和家长沟通，家长都是一知半解的，甚至会自信的认为孩子在学校里面都比较好，而把一些孩子感情上的事情进行了忽略，因此在初中阶段家长的担心主要还是集中于成绩方面。

不过还是建议家长在任何一个阶段都应当加强和老师的沟通，最好是和班主任老师加强沟通，了解孩子的所有学习和心理，同时家长也应当学习一些关于儿童心理学发展的知识，避免在处理孩子问题的时候出现了一些冲突，造成孩子对于学习对于家庭的背叛。

我的建议就是这样，基本上就是交流和沟通。

到此，以上就是小编对于常见的儿童家庭教育问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于常见的儿童家庭教育问题的2点解答对大家有用。