幼儿园性教育教案图文-幼儿园性教育教案图文并茂

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园性教育教案图文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园性教育教案图文的解答，让我们一起看看吧。

1. 性教育图书？
2. 幼儿园教案的基本步骤？
3. 幼儿园防欺凌教案？

性教育图书？

第1本：《赋权型性教育：给孩子好的性教育》

全面介绍中国唯一本土的性教育理论——赋权型性教育理论，性教育专业人士的入门指导。

有理论指导的实践，才是具有无穷生命力的！

第２本：《家庭性教育１６讲》

家长关心的性教育问题，通俗的实战指导。

幼儿园教案的基本步骤？

幼儿园教案设计的基本内容步骤和要求

新理念下的中小学备课，实际上是以学习者为中心，围绕着学习者在学习过程中遇到的学习问题而展开的教学设计。这种设计有利于提高教学效率和教学效果，有利于基础教育课程改革的实施。

新理念下的中小学备课，是为学生学习而实施的一种设计，是学习理论、教学理论与课堂实践之间的桥梁，是教师提出创意和决策的过程，是运用系统方法分析和解决教学中的问题的过程，具有鲜明的目的性、科学的计划性和有序的系统性，而不是一般的教学经验和案例，是不断循环往复的过程，包括检测、反馈、修正及再实施的认识深化过程。这个过程特别讲究科学性和创造性。

我们必须明确，实施新理念下的中小学备课，目的在于帮助学生更好地学习，是为学习服务。为此，教学设计要体现学生学习的自主性，这是核心问题;教学设计要体现情感性，注重育人功能;教学设计要让学生有多种机会应用所学知识，并广泛挖掘和运用各种教学***;教学设计尤其要克服教学目标分析中的“知识结果中心”倾向，学习分析中的“教材中心”倾向，和教学策略制定中的“教师中心”倾向。

幼儿园防欺凌教案？

活动目标：　　

1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。　　

2、进一步明确规则与安全的关系。 活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。　　活动过程　　一、排队的规则　　导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”　　看，谁来啦。今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。　　画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队　　1． 提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？　　 （2）哎呀，发生什么事情了？　　 （3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？　　 （4）为什么要排好队倒水？　　2.还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）　　3.爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）　　师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。　　三、生活中的规则　　⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢？　　提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。　　⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？　　摘花、过马路、扔垃圾、搭积木　　师.：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？　　 看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。　　⒊出示图片，让幼儿仔细观察。　　师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。　　教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。

到此，以上就是小编对于幼儿园性教育教案图文的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园性教育教案图文的3点解答对大家有用。