儿童心理学功能理论-儿童心理学功能理论有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学功能理论的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学功能理论的解答，让我们一起看看吧。

1. S-R理论的全称是什么?心理学上刺激与反应？
2. 儿童发展心理学非意识是什么？
3. 什么是医学心理学？
4. 心理学中想象的功能有哪些？
5. 瑞士近代最有名的儿童心理学家提出了发展认识论？

S-R理论的全称是什么?心理学上刺激与反应？

强化理论的激励原理 斯金纳认为，激励涉及到以下两种反射过程：S（***）→R（反应）和R（反应）→S（***）。从而补充和丰富了此前心理学家提出的行为反应模式。

所有的行为主义者都注重***与反应的关系。

在斯金纳之前，人们一般看到的是“***→反应”模式，也就是关注那些引发行为的***。

这种***能使行为者产生反应，所以具有激励作用。但这种激励不一定有效。因为这种模式是先有***，后有行为，行为者得到***不见得会产生相应行为。

“有钱能使鬼推磨”，而拿了钱的鬼不见得会去推磨。

这种模式下，***对其后的行为无法形成有效的制约，而且具有被动性。所以，在现实中依据这种模式进行的激励，往往不尽人意。很多管理者都会遇到这种困境。例如，不发奖金不干活，但发了奖金不见得就有积极性；没钱的时候觉得有了钱就一切好办，有了钱才发现钱也不是万能的。

儿童发展心理学非意识是什么？

非意识（nonconsciousness）是指对环境事物无感知的状态。从个体内省知觉的内涵和状态看，为意识的六个层次之一。如个体在常态下对自己的心跳、脉搏等活动毫无所知。美国***学家K.戈尔德斯坦人格结构理论中与意识相区别的一个层面。指未处于注意中心的心理活动。以极不明显的方式保存在人的心理活动中，只有当人面临的情境需要引起人的关注时，人才能间接地体验到。

什么是医学心理学？

医学心理学（Medical Psychology），是一门从医学的观点研究、诊断、治疗和预防精神障碍和人的身心疾病及其相关问题的一门应用学科。是研究心理活动与病理过程相互影响的心理学分支。医学心理学是把心理学的理论、方法与技术应用到医疗实践中的产物，是医学与心理学结合的边缘学科

医学心理学在应用方面，如同教育心理学、工业心理学和运动心理学一样，把心理学的系统知识，包括它的理论、技术、方法和研究成果，结合医疗实践，应用到医学各个部门，如综合医院、专科医学、***院、诊所、疗养院、康复医院；工厂、学校和机关的保健室、基层卫生院、各级卫生防疫机构、儿童行为指导中心、青少年健康服务中心；也应用到海底、高空、远航、沙漠、矿山等作业的特殊职业群体以及职业学校、盲聋哑学校、特殊儿童学校、工读学校和监狱等群体。

总之，它要解决各种影响人们心身健康的心理学问题。

心理学中想象的功能有哪些？

1、预见功能：想象能够在一定程度上帮助自己预见未来可能发生的情况；

2、补充功能：想象能够在某些方面弥补直接认知所带来的不足；

3、替代功能：当无法直接认识事物的时候，想象能够作为一个认知对象的模型作为替代，以帮助完成认知的过程。比如心理学中就有许多想象的模型，如弗洛伊德的人格结构理论，包括对认知结构本身的描述也是基于想象的前提来研究的。

瑞士近代最有名的儿童心理学家提出了发展认识论？

瑞士近代最有名的儿童心理学家皮亚杰提出了发展认识论。

让·皮亚杰（Jean Piaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日），瑞士人，近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范，一生留给后人60多本专著、500多篇论文，他曾到过许多国家讲学，获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。

到此，以上就是小编对于儿童心理学功能理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学功能理论的5点解答对大家有用。