儿童家庭教育指导2简述题-儿童家庭教育及其指导概述1-2章答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育指导2简述题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童家庭教育指导2简述题的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于家庭教育问题及需求如何填写？
2. 家庭教育指导服务有什么需求和建议？
3. 家庭教育促进法以什么法为母法？
4. 简述幼儿教育与家庭的关系？

对于家庭教育问题及需求如何填写？

对于家庭教育问题及需求填写：

可以写“多鼓励少批评，要有耐心”。首先，家长要了解孩子的心理，要多给孩子以鼓励，鼓励他的勤奋，鼓励他的认真，鼓励他的细心。要适当的给予指点，切记急躁，切记大声呵斥，要多点耐心。给孩子时间让他自己学习，自己感悟，这样才能学的好。

家庭教育指导服务有什么需求和建议？

家庭教育指导服务需要提供适合不同孩子年龄段的家教课程和家庭教育指导，以指导家长正确引导孩子成长。

尤其是在孩子出现叛逆行为、缺乏学习动力、亲子关系紧张时，更需要家长根据孩子的特点，改变传统家庭教育模式，制定合理的家教规则和管理措施，积极引导孩子成长。

家庭教育促进法以什么法为母法？

以宪法为母法。一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；

（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；

（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；

（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；

（五）结合实际情况***取灵活多样的措施。

第六条　各级人民***指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民***负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

第一条　为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第二条　本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。第三条　家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

简述幼儿教育与家庭的关系？

1.幼儿园教育对幼儿家庭教育起到指导作用。

幼儿家庭教育具有极强的封闭性、随意性和片面性，这些不利因素将会制约幼儿的健康发展。而幼儿园教育作为学校教育，其教育性质决定了自身教育具有较强的目的性、计划性、系统性和科学性。许多父母在进行家庭教育时，常常束手无策。这是因为[_a***_]对教育的一些基本概念、基本理念并不了解，没有从理论的角度科学的把握教育的原则、方法等。幼儿家庭教育对幼儿发展是重要的，并且也伴随在幼儿的整个发展过程中，但同时必须要得到幼儿园教育的指导与帮助，这样才能使其尽力保证做到科学、合理。

2 .幼儿园教育在一定程度上制约了幼儿家庭教育的发展方向。

幼儿园教育是我国基础教育的有机组成部分，它的教育目的是根据我国的教育方针和幼儿的年龄特点确立的。幼儿园教育目标的确立在一定程度上还反映了社会的发展需求。幼儿家庭教育的目的，具有随意、灵活和针对性的特点，但父母在制定幼儿发展目标时，仍不能脱离幼儿园教育的发展目标的要求，否则幼儿将会难以适应社会的发展要求，这对幼儿的发展是极为不利的，会使幼儿无法在社会中生存。幼儿家庭的教育目标，是与幼儿园、社会紧密联系，互相配合，保持教育的一致性，这样才能促进幼儿身心健康活泼地成长。

3.幼儿家庭教育对幼儿园教育具有反作用力。

幼儿园教育要想能获取到高质量的教育效果，就必须得到幼儿家庭教育的大力支持与配合。幼儿家庭教育的目标是与幼儿园教育目标紧密相连的，这就决定了两者的教育内容，在一定程度上具有一致性和相关性，幼儿家庭教育如果能积极配合幼儿园的教育，就可以使幼儿园教育得以顺利开展，使幼儿所受教育在一定程度上较好的保持了其完整、连贯性，并可取得较为显著的教育成效；如果家庭教育不能很好的配合幼儿园教育，这在一定程度上会阻碍幼儿园教育的开展，使幼儿园教育的质量大大下降，这将会影响到幼儿的发展与进步。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育指导2简述题的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育指导2简述题的4点解答对大家有用。