大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童成长家庭教育绘本制作的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童成长家庭教育绘本制作的解答,让我们一起看看吧。
亲子阅读绘本有很多的意义,具体如下:
促进亲子关系的和谐,让家长在陪伴孩子阅读的过程当中一起成长;
提高孩子的美学修养;
激发孩子的阅读兴趣,多元化的阅读体验,更加激发孩子的阅读兴趣;
提高孩子的注意力与观察力,讲绘本故事,不但要求父母会讲,也要求父母会理解,会审美。
培养孩子国际化的视野;
下面为大家介绍一个亲子阅读绘本的制作过程:
绘本名称:《兔子兔子爬山喽》
亲子绘本活动目标:1)初步理解画面内容,大胆猜测故事情节;2)体验绘本故事带来的乐趣,愿意共同讲述画面内容;3)感受和妈妈一起游戏带来的快乐。
亲子阅读绘本有很多的意义,具体如下:
促进亲子关系的和谐,让家长在陪伴孩子阅读的过程当中一起成长;
提高孩子的美学修养;
激发孩子的阅读兴趣,多元化的阅读体验,更加激发孩子的阅读兴趣;
提高孩子的注意力与观察力,讲绘本故事,不但要求父母会讲,也要求父母会理解,会审美。
培养语言表达和创作能力;
培养孩子国际化的视野;
下面为大家介绍一个亲子阅读绘本的制作过程:
绘本名称:《兔子兔子爬山喽》
首先制作亲子绘本 可以选择一个大家容易懂的故事 或者是自己和孩子创造一个有趣的或者是有意义的故事 。
其次 制作亲子绘本的时候 可以邀请小朋友 亲自作画 加入他自己的创造在里面 。
最后制作好一个完整的亲子绘本 封面和底面都要保存 并且在装订的时候要把注意安全 。
家长先了解绘本故事的内容,角色,能清楚的给孩子讲述绘本所体现的意义,在和孩子讨厌绘本制作过程,由家长准备卡纸和孩子一起,画简单的绘本内容里面的角色,简单的环境,以及角色的先后顺序,装订成一个自制绘本图书,通过制作培养孩子的动手能力观察能力,亲子互动培养感情的目的
一、利用绘本阅读中的插图***
二、从视觉角度加强学生对语言文字的理解
三、实施创造性阅读指导
开展绘本阅读教学活动有利于增强小学生的阅读理解能力和语言感知能力,培养学生的审美意识,保持学生的阅读兴趣,全面提高学生的文学素养。利用绘本阅读提高孩子的语文素养,教师理应充分利用绘本阅读教材中的插图***,借助多媒体工具,为学生设计图文并茂的课件,加强学生对语言文字的感知,通过实施创造性阅读指导来***学生深刻理解阅读内容,全面提高学生的语文素养。
现在的科技发达,我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子,之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件,都不是十分满意,要么是到后期课程需要交费,要么就是说是免费,但内置广告频繁,影响学习效果。直到朋友向我推荐了手机应用:《,猫。小;帅‘学,汉,字、》可积累识字量,养成阅读好习惯,快速适应幼小衔接。这真的是让我们做家长的轻松不少呢
到此,以上就是小编对于儿童成长家庭教育绘本制作的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童成长家庭教育绘本制作的3点解答对大家有用。
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