大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育的指导渠道有的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童家庭教育的指导渠道有的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育指导证书就我了解,目前都是一些机构或者一些协会颁发的,所以都没有国家效力,都不是国家认证的。而且我觉得大家参加家庭教育指导师的学习着眼点也不要放在仅仅是获得这个证书上,更重要的是通过这个途径来学习和掌握有关家庭教育的理念方法和实操技能。
家园之间的合作方式有很多种,在幼儿园领域称之为“家园共育”。
最常见的形式是组织家委会,并由家长来主持家委会的运作,来协调家园合作过程中的各类大小问题,使得幼儿园和家庭处于一个协同教育的状态。
其次幼儿园经常通过开展家长会、亲子运动会、公开课、家长进课堂的形式,来促进家园之间的进一步合作,增进家长和幼师之间的沟通,达到家园共育的目的。
我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:"幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"
一、合作目的:提高幼儿园教育质量,促进幼儿身心健康发展。指导家长树立家教中的可持续发展观,指导家长掌握科学的家教原则与家教方法。
二、合作内容:
⒈建立经常联系,相互沟通情况,实现同步;
⒉帮助家长提高科学育儿的水平;
3.组织家长参与幼儿园的生活;
4.......。
三、合作途径:外出郊游、亲子运动会、节日活动、包饺子、手工制作等,具体可以根据老师的要求做。
兰海家庭教育指导师培训师资力量雄厚,老师认真负责,是一家很好的教育培训机构。
兰海说成长专注为中国父母打造专业家庭教育解决方案,解决成长问题,化解育儿困扰;并提供家庭教育能力测评认证培训项目,专业输出家庭教育指导师高级人才,为教育者的教育能力赋能。
兰海家庭教育参与《超级育儿师》节目录制,在4年时间里深入各种各样的中国家庭。
兰海家庭教育参加湖南卫视《放学后》、芒果TV《童言有计2》,从成长教育的角度带家长们了解孩子们的成长规律和内心世界。
兰海家庭教育参与阿里巴巴养育未来公益项目,为宁陕0~3岁婴幼儿及家庭提供婴幼儿早期发展的干预支持。
谢谢邀请。
家庭教育中,我认为家长最重要的是遵循以下几条原则:
共情原则很重要。它是良性沟通的桥梁。
共情就是换位思考、就是他人角度、就是相对平等、就是有质量的沟通。
通过共情原则,孩子比较容易建立健全的人格、良好的学习和生活习惯。
家庭教育的重心在家长,如果家长能认识到这一点,才能更好的教育好孩子。
但是,很多家长没有系统学习过教育学,并且在教育孩子的过程中感到力不从心,孩子出现了一些问题后,会不知所措。
教育毕竟还是有规律可循的,家长可以借助家庭教育指导老师的帮助,尽快掌握一些技巧,学习一些理论。这样,在老师离开后,依然能较好的教育好自己的孩子。
一、孩子考试不好,不要过多责备孩子,帮助孩子分析存在的问题,以鼓励代替批评,收到的效果更好。
二、家长和孩子谈心时,不是以家长的想法为主。强迫孩子接受家长意见会让孩子产生逆反心理。学会听取孩子的心声,孩子更容易追求进步。
三、孩子犯了错误,耐心说服孩子改正错误,不要随意[_a***_]孩子。如果当着客人的面任意批评孩子。会让孩子很没有面子,内心会留下痛苦的阴影!
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育的指导渠道有的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育的指导渠道有的4点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/46101.html