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郑州盛途英式家庭幼儿园是引进英国先进的教育理念,秉承英式家庭幼儿园风格,强调孩子的个性发展,重视个体差异,注重给孩子一个快乐的童年,在国际化的氛围中让幼儿多一种语言与思维模式,不局限于本土文化坏境,盛途幼儿园秉承剑桥“造就绅士,淑女”的理念,让孩子智力与品格同步发展。
世界上第一个幼儿园是英国的罗伯特.欧文(1771-1858)创办的。
1800年欧文在苏格兰创办了新那纳克棉纺织厂,他以慈善者的身份关心工人的工作和条件,太特别关心他们孩子的教育。
他禁止十岁以下的孩子进工厂工作。为了减轻工人的家庭负担,他第一次为五岁一下的孩子创办了幼儿园,当时称为幼儿学校。
在37年以后,德国的学前教育家弗雷德里克.弗洛伯尔(1782-1852)在勃兰根堡正式创办了德国第一所学前教育机关,后来改名幼儿园。
不是
英国伯明翰大学(University of Birmingham),简称“伯大”,始建于1825年,坐落于英国第二大城市伯明翰,是世界一流研究型大学,英国第一所红砖大学,于1900年获英国维多利亚女王授予的***特许状。学校是罗素大学集团、米德兰兹创新联盟、全球大学高研院联盟核心成员,Universitas 21创始成员。英格兰高等教育拨款委员会公布的资料显示,伯明翰大学被列入英国12所精英大学之一。
19世纪50年代,福禄贝尔幼儿园开始在英国发芽、生根。60年代后,英国的福禄贝尔幼儿园因受***政策的影响一度受阻。70年代后才踏上坦途,此外,自引进福禄贝尔幼儿园后,英国的幼儿教育出现两种制度并存局面:一种是幼儿学校及收容幼儿的小学,仍以贫民和工人的子女为对象;另一种则是幼儿园,以中上层阶级的子女为对象。
19世纪英国学前教育的机制是:在工业革命时期,由于工人阶级的兴起,儿童的数量也随之增加。为了解决这个问题,一些人开始关注幼儿园和保育学校的问题。1830年,英国国会通过了《学徒法》,规定6岁以下的儿童必须接受义务教育。1840年,英国国会通过了《教育改革法案》,规定6岁以下的儿童必须接受义务教育,并设立了幼儿园和保育学校 。
在封建社会里,英国没有专门的幼教机构,受教育的只限于封建统治阶级,而且完全是家庭教育。18世纪末19世纪初欧洲发生革命后,随着大机器生产的产生与发展,英国的早期教育也应运而生。1800年,英国出现了私立儿童保育机构,由年长的妇女担任教师,称为“保姆”,它是英国早期教育的雏形。 19世纪初期,英国才有了第一所学前教育机构,发起人是罗伯特 欧文
(Robert Owen ,1771---1858年),他于1816年在新拉纳克正式创办了英国第一所幼儿学校,专为工人阶级子女(1—6岁的儿童)提供教育,以培养善良的性格。学校包括托儿所、幼儿园和游戏场。儿童的许多时间都是在户外度过的。欧文认为培养儿童为社会服务的精神非常重要。在幼儿学校中教师和儿童经常进行关于自然、周围事物和现象的谈话。欧文反对在幼儿学校里用当时的教科书来教儿童,因为这些教科书里充满了宗教思想,对儿童是没有益处的。幼儿学校的教师由工厂里年轻的工人担任,欧文认为虽然他们没有教育学的素养,但都能关心和爱护儿童。1818年,欧文亲自去瑞士,参观了裴斯泰洛齐和费伦伯格的教育实践。回来之后,他便提倡“新法”,在校内装备玩具、图画、模型、地图和安全卫生的动植物等设施,并注重体育活动。1818年,兰斯登侯爵及布鲁姆勋爵等英国上流社会人士在伦敦威斯敏斯特开办了第二所幼儿学校,并邀请欧文幼儿学校教师布坎南担任[_a***_]。1820年,怀尔德斯平夫妇又在斯平脱场开办了第三所幼儿学校。后来幼儿学校被纳入英国学制系统之内。1824年,英国“幼儿教育协会”成立,进一步推动了幼儿学校的发展。
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