儿童发展与家庭教育-儿童发展与家庭教育专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童发展与家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童发展与家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？
2. 如何实现家庭教育和学校教育的深度融合，以利孩子健康成长？

如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？

1、不要完美主义；有的家长给孩子设定了极高的标准，从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家长一定要进行表扬。

2、不要和别的孩子作比较；家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性发展就非常令人满意了。

3、不要把培养的学习能力作为教育的重心，学习能力固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点，以培养孩子的EQ作为重点学习能力自然会大大提高。

4、现在就是最好；不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们小小的进步给以肯定和赞扬，就可以让那些缺点消失。

2.平时和孩子过沟通，谈谈孩子的兴趣爱好，让孩子给自己定下个短期的奋斗目标，不要离现实和自身实力太遥远，必须以自身的能力为根据，然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进

如何实现家庭教育和学校教育的深度融合，以利孩子健康成长？

现在的学校教育和我们以前可不一样了，现在的教育简直是离不开手机了，缴费用支付宝，校费购买用app，老师布置作业用微信群或钉钉群，另外还有专门下载一个学习用的App，连查考试分数也有一个专门的App了。怎样保持学校教育和家庭教育的深度融合呢，当然最主要是保持和老师的紧密联系了，我的操作如下：

一、一入学就留下孩子各科老师的联系号码，有事多与老师联系沟通，随时掌握孩子在学校的情况，同时把孩子在家里的表现也可与老师分享。

二、班级群要随时关注，保持第一时间掌握老师发布的信息，对老师布置的任务一定要完成。

三、家庭作业要监督孩子按时按量完成，检查孩子是否吸收了今天老师的授课内容，对不足之处要补充完成，对明天的内容进行预习。

四、完成学校布置的作业之后，剩下时间可以给孩子一定的玩耍时间和亲子沟通时间，问一下孩子在学校的一些情况等，然后让孩子去练一下字或是读故事书。

如果有时间的话可以加入家委会，帮助班主任做一些事，让家校联系的更紧密一些。下图是我手机上下载的学习要用的App。

深度融合，自然是最理想的状态。不过，从自然分布的义务教育阶段看，融合是非常困难的。我这里所说的自然分布状态，主要指就近入学的免试入学的普通中小学的状态，民办学校一定要排除，所谓的公办名校一定要排除，那些都是非正常的学校。

比如，我们的普通公办学校，处于城市和农村的结合部，由于生源来自五湖四海（外来务工人员子女几乎超过了70%），学生的基础参差不齐，家长的素质差异很大，文化程度普遍较低（初中学历为主），一般的家校沟通比较顺畅（无非就是通知和安排），但是，深入的交流非常困难，这主要体现在：家庭教育的观念，家长对孩子学习的重视程度等。

学校，当然很希望能有深度融合，大家一起努力，共同促进孩子更好的发展。但是，现实中有很多制约因素，特别是目前的有些舆论导向，让学校和老师不敢放开手脚大胆尝试与探索，和家长的交流变得非常谨慎，唯恐陷入漩涡。

“树欲静而风不止”，什么时候，可以让教育安安静静呢？

到此，以上就是小编对于儿童发展与家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童发展与家庭教育的2点解答对大家有用。