典型儿童心理学实验-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于典型儿童心理学实验的问题，于是小编就整理了5个相关介绍典型儿童心理学实验的解答，让我们一起看看吧。

1. 有这样一个心理实验：在一个瓶颈很小的瓶子中放了几个小球，要求几个被试者在各自尽可能短的时间内从瓶子？
2. 提出心理实验学一词的是？
3. 心理学动物实验有哪些？
4. 双生子爬梯试验在心理学哪章节？
5. 你知道哪些有趣的心理学实验？

有这样一个心理实验：在一个瓶颈很小的瓶子中放了几个小球，要求几个被试者在各自尽可能短的时间内从瓶子？

（1）避免争抢，按先后顺序顺次取出。

（2）社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。只有公平合作，人们的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人利益才能得到应有的保障。只有公平合作，才能避免内耗，推动社会高效和谐地运转。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融人社会并作出贡献。

提出心理实验学一词的是？

近代心理学之父---- 冯特（1832--1920）是十九世纪后期德国著名的生理学家、哲学家，更是一位卓有见地、敢于创新的心理学家。

他于1862年第一个提出“实验心理学”一词，于1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，于1881年创办第一个心理学的专门刊物《哲学研究》，并创立了心理学史上第一个学派，构造主义心理学。在他的倡导和努力奋斗下，心理学摆脱了哲学的束缚，成为一门独立的科学。冯特因此被誉为近代心理学之父，实验心理学的创始人。

心理学动物实验有哪些？

心理学动物实验是指在动物身上进行的实验，以研究人类心理现象和行为。以下是一些常见的心理学动物实验：

记忆实验：在动物身上进行记忆实验，以研究记忆的形成、存储和检索过程。例如，通过让动物记住食物的位置，然后移除食物，观察它们是否会找到新的食物位置。

情绪实验：在动物身上进行情绪实验，以研究情绪的产生、表达和调节过程。例如，通过观察动物在遭受疼痛或恐惧时的反应，研究它们的情绪反应。

学习实验：在动物身上进行学习实验，以研究学习过程和记忆形成。例如，通过训练动物完成特定任务，观察它们是否能够掌握新技能。

社交实验：在动物身上进行社交实验，以研究社交行为和社交互动。例如，通过观察动物之间的互动和社交行为，研究它们如何建立和维护社会关系。

情感调节实验：在动物身上进行情感调节实验，以研究情感调节的机制和过程。例如，通过观察动物在面临压力时的行为，研究它们如何调节自己的情绪。

认知实验：在动物身上进行认知实验，以研究认知过程和认知能力。例如，通过观察动物在解决问题和处理信息时的表现，研究它们的认知能力和认知过程。

疼痛实验：在动物身上进行疼痛实验，以研究疼痛的产生和表达。例如，通过观察动物在遭受疼痛时的行为和反应，研究它们的疼痛感知和疼痛表达。

睡眠实验：在动物身上进行睡眠实验，以研究睡眠过程和睡眠调节。例如，通过观察动物在睡眠状态下的行为和生理反应，研究它们的睡眠状态和睡眠调节。

总之，心理学动物实验是研究人类心理现象和行为的重要手段之一。通过在动物身上进行实验，我们可以更好地了解人类心理和行为的本质和机制。

双生子爬梯试验在心理学哪章节？

双生子爬梯实验是著名的心理学家格塞尔所做的实验。他在发展心理学教材当中关于儿童心理发展理论这一章节当中。格塞尔用双生子实验证明了他的学说，也就是成熟优势说。他认为，在儿童生理未成熟之前进行训练效果并不佳，只有达到生理成熟之后再进行教育和训练，效果才更好。

你知道哪些有趣的心理学实验？

真是太多了，比如恒河候相关的一系列实验。

对养育孩子挺有警醒意义的。对打开多元化思维，理解不同的人天赋、性格的差异，特别有帮助，因为很多东西真的是基因决定的，无论暴力倾向还是抑郁神经质~所以比如说，要远离家暴的人，因为如果有人想改变基因表达，她得回到施暴者新生儿的时候才行。

因为恒河候与人类基因相似度超过九成，所以经常用来做实验。

恒河猴的一生是这样的：①出生在母系猴群里，由生母抚养，有时生母的女性亲戚也会帮忙。②“婴儿阶段”，第一个月与生母寸步不离，从2个月大到6个月大时，会以生母为“安全基地”慢慢向外探索，研究环境或与其他猴子互动，探索完再回到母亲身边。③“上学阶段”，从6个月大到4岁性成熟，小猴子们会花大部分时间与同龄的伙伴玩耍。④“成年阶段”，性成熟后，母猴一直留在原生猴群里生养子女；公猴则离开原生猴群，先短暂地结成全是公猴的“纯男帮”，然后再陆陆续续分别加入其他母系猴群。这样的“留女不留男”策略，可以防止近亲交配。

恒河猴身上，存在着天生的“禀性”。

有猴攻击性强，有猴温顺谦恭，有猴乐于交际，有猴只喜欢一个猴静***在墙角。

和人一样，恒河猴也有“高反应”和“低反应”。猴群里大概有20%的高反应恒河猴。先天基因让它们的交感神经和下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA) 过度活跃，它们更恐惧新事物，在遇到陌生猴时，心跳更快，血液里的促肾上腺皮质激素和皮质醇浓度更高。高反应公猴往往会拖到岁数老大，才不情不愿地离开原生猴群，然后试探再三，才犹犹豫豫地加入新猴群。留在家里的高反应母猴则容易因为恐惧和保守，导致对自己孩子照料不足。

另外，猴群里还有5-10%的“冲动型”（impulsive）猴。抽取脑脊液发现，冲动猴大脑里的血清素浓度不足。这让冲动猴们更焦虑，更酗酒，更难以调节情绪，一时冲动就跟别的猴大打出手。冲动公猴常常还没到性成熟期，就被原生猴群赶出家门，然后往往离群独居，活不过5岁（恒河猴正常寿命可达25岁）。冲动母猴虽然不会被驱逐，但难以结交盟友，于是基本处于猴群里的最低等级，另外，她们往往对亲生孩子照料不足。

索米做的恒河猴实验里，最著名的有两个：

到此，以上就是小编对于典型儿童心理学实验的问题就介绍到这了，希望介绍关于典型儿童心理学实验的5点解答对大家有用。