儿童读书与家庭教育的影响-儿童读书与家庭教育的影响有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童读书与家庭教育的影响的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童读书与家庭教育的影响的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育对子女作用？
2. 有多少家长坚持每天陪孩子阅读，陪伴的过程中对你有何影响？

家庭教育对子女作用？

家庭教育分为广义和狭义，广义上说是指家庭各成员之前的相互影响。狭义上说就是年长者对年幼者实施的知识，品德，性情，价值观等方面的教育和影响，家庭教育是对学校教育的补充，是父母和长辈的言传身教，是孩子的启蒙教育，不可忽视和代替，父母是孩子的首席教师。

家庭是我们每个自然人工作和生活的最基本的单位，也是最早最贴切的人际相处关系，家庭有生养和教育子女的基本社会职能，同时，家庭教育也具有先导性，感染性，权威性，针对性，还有最重要最为突出的是终身性。

首先，家庭教育的先导性体现为先入为主。家长的品性，对事对人的态度和处理方式，爱好特长都直接快速的影响着子女，对德智体美劳等方面的发展方向影响极大。

感染性多为情感方面，喜怒哀乐能影响人与人之间产生相似的情感共鸣，就像一种无声的语言，潜移默化，就像喜悦环境中的孩子大多比较乐观开朗，悲伤吵闹的情感关系中孩子较为悲观不自信，自闭。

权威性表现为家长在子女心中的形象是很高大，孩子很信任和尊重。

我们常说：“知子莫若父”，针对性解释为每个孩子的都是不同独立的个体，教育该从实际出发，子女自幼随父母生活，长期相处中更能了解熟悉子女情况。

只有家庭教育可以陪伴自己终身，任何教育都无法做到。

我国传统历史以来的“养不教，父之过”就是家庭教育最通俗的体现，随着人们的生活水平和质量不断提高，很多家庭愿意在子女的教育上做投资，家庭教育水平也逐步提高，但希望父母该把孩子定位到准确的位置，既要有物质，更要重视精神生活，爱与严相结合，既要关爱，又要恰当培养孩子的自立自主能力，注重智力的开发，同时也不能忽视思想品德礼仪素质的培养。

家庭教育要做到最好，首先要给子女创造一个和谐的家庭环境，同时方法要科学有效，并家长随时随地以身作则，做好子女的榜样，这样更有说服力。其次，要全面关心子女的身体健康和心理健康，非智力因素培养等方面，把子女培养成有素质的公民。

“人是在关系中认识自我、感受幸福的”

稳固的亲子关系是孩子安全感、价值感的来源，是孩子构建自我、走向独立的基础。有好的亲子关系做基础，父母对孩子的影响力就大，教育会在潜移默化中轻松地完成。我们以什么样的态度和方式来构建亲子关系，以及其他人际关系，本身就向孩子传递了我们的信念、价值观和行为准则。”

亲子关系也是我接触教育行业以来，遇到最多的家庭没有幸福感的主要问题。比如有些家长把孩子送到教育机构后，就自动把教育孩子的责任放在老师身上，不是说这完全是错的，而是无论孩子和老师的关系有多好，学生最终都是要回到家里，跟父母一起相处。

关系包含教育，更是大于教育。我们得好好想想了

过去人们一直认为对孩子的教育是学校的事，是老师的事。可在现实中人们会惊奇地发现:同一个学校，同一个班级，同一个老师，教出来孩子却千差万别。人们这才意识到，教育并非是简单的课堂四十五分钟，家庭教育对孩子的影响也是很重的，其作用大着呢！

我们不妨从孩子出生开始到年满18岁算算看，孩子6岁上学，其实在学校的时间不过是五分之一左右，而其他时间都是在家庭里度过的。显而易见，父母和家庭的影响是导致子女们产生差别的极其重要的因素，是造就子女性格和素质的关键所在。所以，教育专家认为，家庭教育对子女教育责任重大，好父母远胜过好老师。

事实上，每个家庭父母都承担着比老师更繁重的家教责任，同时每个家庭父母也都有着比老师更强的责任感。可以说，没有人比每个家庭的父母更迫切地让孩子成才，也没有人比每个家庭父母更了解自己的子女了。所以，父母的家庭教育如果行使好，作用其实远远大于一个好老师对子女的影响。其结果必然导致子女们学习上的突飞猛进，学业上巨大提高以及德智体美劳全面发展。

只有优秀的家庭和优秀的父母才能培养出优秀的子女。要想子女杰出，就必须自己也要起码优秀。其实，教育子女的过程也是父母身探索教育和完善自我的过程。怎样才能够成为一个好家庭、好父母呢？前人曾经给我们许多好的启示。卡尔.威特、斯托夫、塞德兹等成功的家庭教育方式令普天下众多家庭、父母们羡慕钦佩不已。

但是，每个家庭的子女都各不相同，作为家庭与父母不能肓目地将别人的经验生搬硬套自己的子女身上。教育如同培育花圃，只有充分了解了自己子女的特点，根据孩子的个性，有的放矢地进行教育、培养，子女才能成长得更快、更好。

因此，对于一个家庭而言，一个称职的好父母是应该不断地吸收新的教育理念，不断了解子女成长的规律和变化，掌握子女的心理特征，有规律、有针对性地对子女进行适时适宜的教育，据此可想而知，这样的家庭，这样父母，教育出来的子女是任何教育机也无法比拟的。家庭、父母的言传身教可是影响子女终生的，试想舍此他人何以能做到？

谢谢你的邀请。家庭教育对子女的作用是巨大的。

人自出生后，大部分时间是在家里，从3岁开始上幼儿园，一直到读书初中，一直都是在家里的多，有些学生初中开始就住校的例外，这毕竟是少数。因此，孩子从一出生首先接触的就是自己的亲生父母了，父母是什么样的对孩子的影响是极大的。在我国台湾，未婚青年必须首先到家庭教育学校学习并取得结业[_a***_]才能领取结婚证，领取结婚证后还要继续到家庭教育学校学习并取得出生证，可见其对家庭教育的重视程度，也可见家庭教育对孩子的作用是巨大的。

父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。孩子的模仿能力是极强的，我国古代有俗语：龙生龙，凤生凤，老鼠生孩子会打洞。父母是孩子的榜样，父母要加强学习，孩子也会爱学习；父母总是吃喝玩乐，孩子也会吃喝玩乐；父母脾气不好，孩子脾气也会不好；父母爱吵架，孩子也会爱吵架。一个和谐的家庭才会培育出优秀的孩子，孩子在学习时最好和孩子一起学习；孩子爱问问题，父母一定要耐心解答；父母喜欢运动，孩子也会跟喜欢运动。总之，父母的一言一行都会影响孩子的成长。因此，父母一定要以身作则，为孩子做个好榜样。

在这里要强调的是：父母应当做学习型的父母，俗话说，活到老，学到老。从小鼓励孩子爱学习勤学习。在当今拜金主义盛行的年代，以为只要有钱就有一切，或者父母每天忙着赚钱而忽视陪伴孩子一起学习，殊不知少壮不努力，老大徒伤悲。当孩子长大后，后悔当时黄金年青时代没有学习，以后想学也很难。因为知识的猎取只能靠自己去实践去做，而金钱给孩子后花完就花完了。如果孩子爱学习，父母也会对孩子的安全放心的，因为孩子不会去做坏事，学习会让孩子明白事理，也是保证孩子一永远安全的法宝了。爱学习必须爱阅读，爱阅读就需要大量阅读知识，会阅读、爱阅读是搞好学习的重要前提，我们获取知识的最重要途径就是靠自己的眼晴去阅读书本。培养孩子阅读从孩子喜欢的书开始，比如童话、图画书和故事书等，千万不要读难懂的哲学等书籍，但唐诗宋词也有难懂的，但不影响可以让孩子背诵为好。另外，还可以让孩子玩阅读软件工具，比如有个精英特速读记忆工具安装于电脑上让孩子玩，里面有许多舒尔特表、记忆图片训练游戏很好玩很有趣味性，还可以提高注意力，孩子会喜欢在玩的过程中学会阅读和记忆，不知不觉对阅读就产生了浓厚的兴趣。

良好的家庭环境是孩子成长的重要环境。前不久，听到县一中某某学生***了，真是心痛。那个学生我曾经教过。感觉真可惜。找到原来的班主任一问，家庭的原因，这个学生父母经常吵架，闹离婚。学生抑郁了。喝多了药告别这个世界。这只是一个真实案例。

有多少家长坚持每天陪孩子阅读，陪伴的过程中对你有何影响？

我们总在询问，试图寻找，什么才是给孩子最好的家庭教育？估计99%的爸爸妈妈们都会告诉你——亲子阅读。是的，亲子阅读，一个毋庸置疑的答案。

亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。

每天固定在一个时间段里，爸爸妈妈和孩子在一起阅读、讲故事，可以是晚饭前，可以是睡觉前，关键是爸爸妈妈们要确保自己每天留有30分钟左右或更长的时间，与孩子进行亲子阅读。

亲子阅读的最终达成目标无疑是孩子的独立阅读。只要坚持亲子阅读，久而久之，孩子就会形成热爱读书的习惯，且能够独立阅读。到那时对他来说，阅读就变成了每天必须要做的的事，且是一件极乐极乐的事儿，或可变成日后课业学习的一种奖励也不一定哦。

具体来说，孩子和父母一起的阅读，获得的不只是知识，还能学会去理解人们的行为，了解我们存在的世界，明白世间万物的规律，更能知道如何在人群中举止言谈。一言蔽之，孩子们学会阅读，更要学会独立思考，学会解决问题。

好多爸爸妈妈可能会问，我要选择哪些书目来给孩子读呢？其实有两个简单有效的方法：

1、搜罗各大书城网购排行榜，购买销量好的，一定程度上销量口碑就是品质代言，如精灵鼠小弟系列、弗洛格系列、卡梅拉系列等绘本故事；还有如出版的经典读物，如中文的《中国上下午年前》，英语的《牛津阅读树》等等。

2.选择好用的***工具。

一是3岁前的孩子因为小，所以以听故事最好，而且这段时间听力发育迅猛。爸爸妈妈也可以跟着一起听哦，学习如何读绘本讲故事，为日后幼儿园阶段时讲绘本做准备。模仿是最简单有效的学习方法，毕竟不是每个爸爸妈妈都会讲；二来爸爸妈妈不在身边的时候，孩子依然可以听故事丰富语言，好的工具可以助力坚持亲子阅读的爸爸妈妈。

总之温馨的亲子阅读提高了家长们的教养能力，‎也为家长们带‎来境界的提升‎和亲子关系的‎增进效果。家长在忙碌的工作之后，得以静下心来与孩子一起享受一段美丽的时光，在诵读和讲解的过程中，摆脱浮躁与焦虑、回归纯真和思考，这何尝不是一种沉淀和成长？爸爸妈妈在一旁的陪伴，则会化为一股暖流，在某个时刻突然滑过孩子心头，温暖孩子的整个人生。

其实没有不爱阅读的孩子，只有不懂得引导孩子阅读的父母。而且，孩子阅读习惯和能力的培养，需要一个长期的过程，而家长在其中扮演着重要角色。

亲子阅读如细水长流，首先要陪伴孩子看，再引导孩子说，培养孩子逐渐养成阅读习惯，在这个过程中，父母必定要花费大量的精力、财力。

生而不养非善类，养而不教非父母。多少家长总是以太忙、太累、太苦、太贵为借口，以为孩子创造更好的物质条件为借口，而缺少对孩子的陪伴和教育。

父母肯花时间陪伴孩子阅读，孩子看的不是书，而是爱，是对世界的感悟、对待人生的认知。

亲子阅读强调的是父母和孩子一起阅读，享受阅读的过程，而不是孩子一个人去看。试想一下，孩子在一旁读书，你在一旁玩手机，孩子还能认认真真读书吗？

在培养孩子阅读习惯的过程中，是一定要有所投入的。家里要有一个属于孩子的小书橱或者书架，上面藏着孩子喜欢的书，定期为孩子添置图书。

【多少家长坚持每天陪孩子阅读？陪伴的过程中对你有何影响？】

一直想写这方面的文章，但碍于我的号是资讯类的，没有机会，在这里，特别感谢题主给的机会，那我就唠嗑几句。

对于别的家长是不是坚持每天陪孩子阅读，我倒是不能去确定，但是，作为两个孩子（一个现在上大二一个现在上高中）的家长来说，我觉得，坚持陪同孩子阅读，只有是百利而无一害的！借这机会在此分享一下这些年来的几点陪孩子阅读的体会。

人家的孩子在胎教时是听电子产品带给的声乐，而我们家的孩子，在娘肚子里时，就是听我们俩口子的给他们读的童话故事，寓言故事作胎教的。有朋友说我们这样有点拨苗助长的嫌弃，也有的朋友说我们这是在做秀……但路是我们自己选的，我们得坚守自己的理想。

这样的阅读一直坚持到孩子出生。我们发现，孩子八九个月时竟然会冒出许多语言来，虽然发音不是很清晰。后来，孩子一岁多时，就能流利地说些语言……而与他们一般大小的小伙伴表现却有些欠缺了！不知道这是否是与他们在娘肚子里时，我们的阅读有关？

孩子上幼儿园，从小班到中班，再到大班，都是在老师的夸奖下度过的，不是因为我们家的孩子有多优秀，而是夸孩子在语言上的逻辑与他们的年龄不太相防，因为班上几乎都是他们的声音。

上小学几年，从一年开始，我们也坚持陪伴孩子阅读同步课程的课外书籍，课本上的古诗词等，孩子从三年级就要写日词，写作文，原以为这些会难住他们，但每次老师布置的作文一百个字，孩子却能写出五百字的作文来……常听人说，阅读，可以让孩子的思路更加宽广，语言更加丰富，不知是否真是如此！

孩子上初中高中以后，我们能陪读的也只是些文言文，有时觉得一转眼，孩子就这样长高过我们了，但是陪伴孩子阅读的那些回忆，一直都是令我倍感骄傲与自豪的日子，因为我们都是一路坚持陪伴孩子阅读的！

如今，孩子已经不需要我们的陪伴，但他们都有让自己骄傲的成绩！不知道这是不是与我们坚持陪伴他们从小阅读的原因？当然，无从考证。（完）

到此，以上就是小编对于儿童读书与家庭教育的影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童读书与家庭教育的影响的2点解答对大家有用。