大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童心理学考点的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前儿童心理学考点的解答,让我们一起看看吧。
学前教育常识包括以下内容:1. 幼儿的身体、心理和认知发展规律。
2. 幼儿的常见心理问题及应对方法。
3. 幼儿教育的基本原则和方法,如启发式教育等。
4. 幼儿园教学计划的制订和实施。
5. 幼儿园管理的基本知识,如安全管理、人际关系等。
6. 家长与教师的沟通和合作方法。
综上所述,学前教育常识包括幼儿的身体、心理和认知发展规律、教育原则和方法、教学***制订、幼儿园管理、家长教师合作等内容。
学前教育常识主要包括以下方面的内容:儿童生理特点、心理发展规律、学前教育理论、学前教育教学法、儿童保健、幼儿社会化、幼儿心理健康与行为规范、家庭和社区幼儿教育服务、幼儿教育管理法规等。这些知识点都是学前教育工作者必须掌握的基本知识,可以帮助他们更好地了解幼儿的发展和需求,并能够更加科学地开展幼儿教育工作。
考点:
1.婴幼儿发展的涵义:
3.婴幼儿发展的发展理论。
4.婴幼儿发展的一般特点:连续性与阶段性、定向性与顺序性。
5.婴幼儿心理发展的年龄特征与发展趋势。
6.幼儿身体发育的规律和特点:幼儿动作发展的规律和特点。
7.幼儿注意、感觉知觉、观察力、记忆、想象、思维、言语的发展。
9.个性的结构、特性、形成、性倾向性的发展。
①基础医学知识:主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体***学、药理学、病理学等。
②临床医学知识:主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。
③公共卫生知识:主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。
④医学相关知识:主要包括医学心理学、医学***学、卫生政策及法律法规等。
心理学知识点零碎,体系不一,重点难点不好抓。对于许多初涉心理学的人学习起来是有一定困难的,但也并非没有规律和窍门。其重点难点往往体现用以下的标准判断即可:
其一,是否心理知识。就是说必须是心理方面的知识,由于心理学发展不完善,编著者在编写教材的时候往往从知识结构的完整性来考虑,增加了许多不属于心理学的内容,或者心理学的特色体现不明显的内容。这肯定不是重点了,如普通心理学的“意志”部分。
其二,是否[_a***_]基础。我们知道,心理科学之所以产生就是因为***用了实验的方法,如果哪一则知识点是通过思辨的方式表述出来的,而其背后没有一个实验基础的话,那么它就不是学习的重点内容了。如,“语言”中对语言特征的介绍,没有涉及一个心理学实验,当然就不是重点了。
其三,是否超越常识。心理学知识的一个重要体现应该是超越常识的,这是判断知识重要性的个人认为最重要的方面。换句话说,如果你现在学习的心理知识如果一个有经验的家庭主妇也知道的话,它肯定不是重点了。比如“耶基斯—道德森定律”,对普通人而言,有动机,其作业效果一定好。但该定律就说明了动机强度与任务难度的较复杂的关系,而这是一般人所不了解的。此外,这条定律是以实验为基础的,且说明的是心理学的动机方面的知识,所以象这样的知识就是重点。以上三条标准,如果所学心理学知识全符合,可以肯定的说,它就是我们要找的重点。
到此,以上就是小编对于学前儿童心理学考点的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童心理学考点的4点解答对大家有用。
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