幼儿园律动教育的论文-幼儿园律动教育的论文题目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园律动教育的论文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园律动教育的论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 你读过哪些印象深刻的打油诗，打油诗算得上诗歌吗？
2. 韵律和诗意，到底哪个更重要？

你读过哪些印象深刻的打油诗，打油诗算得上诗歌吗？

八十年代期间，一些广告商为了推自家的优质产品，不管是什商品，都要画上一个穿着暴露和***的美女，如一家卖橡胶轮胎的商店就画上一个美女来招引顾客，有人就给它配上一首打油诗橡胶轮胎，

攀登美女。

虽然风马牛不相及，

倒也相映成趣。

既是货真价实，

又是童叟无欺。

何用强求美女，

同顾客眉来去。

打油诗是一种富于趣味性的俚俗诗体，当然可以称之为诗了。而且，要了解打油诗，还得从“打油诗”这个名字开始说起。

打油诗，相传由唐代作者张打油而得名。其创作的：“江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。”为打油诗之首创，是学习打油诗者印象尤为深刻的一首。

后世则称这类出语俚俗、诙谐幽默、小巧有趣的诗为“打油诗”。打油诗虽然不太讲究格律，也不注重对偶和平仄，但一定会是押韵，亦通常是五字句或七字句组成。

打油诗常被用于对社会百态作出嘲弄及讥讽，也可以作为谜语形式的创作。其创作起来较易，便于口耳相传、大众接受和诵读记忆等。

打油诗既幽默，又风趣，还通俗读来也是朗朗上口。有一定的艺术性，和语言机巧。一般的平民百姓都能信口开河，吟上一首来调节生活趣味。反映现实生活的乐趣，情调，人情世故，不失民间的一种通俗诗体。即然称其诗，就是一种生活通俗诗。麻雀虽小五脏齐全，好的打油诗乃然可以称得上风雅美妙。

唏哩哗啦下雨，叽哩呱啦说话。

说它傻不傻呀，鸟儿蹦跳跳哪。

不急不急先歇，不行不行快抓。

天睛便不见拉，下雨虫儿多啊！

这首打油诗如儿歌，似山歌，又像寓言。下雨了本该要避雨，这鸟儿反而去捉虫子。这不是它们笨，而恰恰是它们生活的智慧。因为下雨虫子翅膀带水，飞不动正是抓捕的好机会。虽然不知作者是谁，由于附有哲理不失生活气息，也在民间广为流传。

山高路远皇帝远，自在深山开荒田。

起早摸黑没人管，山泉当茶野果饭。

开开心心伴太阳，唏哩糊涂自个忙。

寒冷的冬天你是怎么愉快地渡过的

来一首打油诗助助兴

【酷冬】

素染光枝一叶落，躬腰双手抱胳膊；

鼻涕顽皮嘴上走，哈呼吃力吐烟朵。

牙齿哆嗦不听言，见面招呼抖声连；

姑娘爱美穿短裤，小伙薄衣紧握拳。

赖床学童不早起，暖窝憋尿最为难；

厨房清静不见火，快递美食送上门。

打油诗，是一种独具特色的自由诗体。它的特点是不讲平仄，对偶，形式活泼，新颖。但也求押韵。它以诙谐，幽默见长，形式不拘一格。具有讽刺，启迪内涵，有一定的社会性而深受广大文学爱好者喜爱。

仅举一例：以飨读者。

大雪纷纷落地，真是***瑞气。

再下三天何妨？放***狗屁。

这首诗明写雪景，其实反映了不同身份，不同阶层人的不同感触。第一句，大雪纷纷落地，喻指文人雪后那种悠闲自得，吟风赏月之情。第二句，真是***瑞气，喻指阿谀逢迎，奴气十足之相。第三句，再下三天何妨？这一句分明指那些饱食终日，不知人间疾苦的纨绔子弟之声。第四句，放***狗屁，这一句就比较好理解了，即是那些生活在社会底层的弱势群体所发出的谩骂。

由此可见，打油诗亦有其广泛的文化市场，有其特有的社会属性，这可能是千百年来深受广大文学爱好者的原因吧！

韵律和诗意，到底哪个更重要？

题主：您好！我是梅娜，我来分享一下我的观点。一首诗，如果没有意境，也是没有灵魂的诗歌，更谈不上优秀，我认为诗的意境起着很大的主导作用。

韵律和诗意到底哪个重要？这应该以创作者本人所要表达的为准！诗意是第一位的。

无论写的是律诗、绝句、以及词牌或现代诗，诗的意境永远是首要的。如果，诗没有意境，即使符合平仄和押韵的规定，成为一首律诗，但犹如一棵枯萎的树，在风雨中飘摇，失去了生命力。

诗意是诗歌的灵魂所在，诗之精华。远离了这一点，绝不是优秀的诗歌。

律诗是八句，绝句是四句。

在问题中只看到了您的四句诗，如果，单从这一点上看，这是平起平韵的五绝诗。

平平平仄仄，仄仄仄平平。（韵）

仄仄平平仄，平平仄仄平。（韵）

首句不入韵，入韵就是平平仄仄平了。律绝诗每句第一个字和第三个字有时平仄可以互用，在第二和第四、五字各处是万不能平仄互用的，必须照此式书写。

由于您在开篇中已提到原创律诗，我也弄不清楚实质性的问题，不过有个疑问：您既然写的是律诗，为何不全展现出来呢？不展现，我才判断这是绝句。

您也清楚，“苦”字最能体现诗意，甚至是在整首诗中起着至关重要的作用。有灵动的意味，富于情感的想象，让人回旋无穷。既然一三字可以互用，成为寻常的一三不论处，肯定“苦”字更好！您说呢？

结语

诗的意境主宰着诗歌，而诗韵起着***诗歌的作用。愿您在诗的意象里如大鹏鸟展翅飞翔，写出更美丽的诗行！

韵律和意境哪个更重要？

这个问题值得探讨。

一首诗就像一支歌，歌得有歌词，曲谱。一支歌能不能受到大众喜爱，那就要看它的旋律，歌意是否能打动人心。如果意思美，但旋律不合，也是流行不起来的。

诗也同样。韵律就是诗的曲谱，意境就是诗的灵魂。

没有韵律的诗缺少音乐美，节奏美。但如果纯粹为韵律而写诗，也就是我们说的“凑诗”，诗就没有了灵魂，那就失去了诗的意义。

所以，我觉得韵律和意境是相辅相成的。如果硬要比较，我赞同意境第一，韵律第二。

在古诗中，不少诗词大家都运用了“拗救”。所谓“拗救”，格律诗中平仄不依常格的句子，叫做拗句。要***取一定的方式补救，称作"拗救"。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

为什么要用“拗救”？我想，这也是古人看重意境，不愿意“因律伤意”的原因吧。

***是诗词大家，他的诗词大气磅礴，令人读后热血澎湃。他写的《七律·读〈封建论〉呈郭老》也不合平仄，但诗仍是好诗。全诗如下：

劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。

到此，以上就是小编对于幼儿园律动教育的论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园律动教育的论文的2点解答对大家有用。