学前儿童心理学例子-学前儿童心理学例子有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学例子的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前儿童心理学例子的解答，让我们一起看看吧。

1. 有继母或者继父的男孩女孩长大后会如何？用心理学分析一下？

有继母或者继父的男孩女孩长大后会如何？用心理学分析一下？

孩子大后

引导看向知识

没有人愿意离婚

是两个家族知识在发生冲突

离婚也是为了活下去

不是抛弃不负责任

因为当时知识不够，解决不了问题

为了活下去，或者实现家族长远发展

做出的有利选择

父母运行这个知识

这个问答很现实，我乐意回答。

今天朋友提起：有继母或者有继父的男孩女孩长大后会如何？请用心理学分析一下？

当今社会，离婚率偏高，有的人选择再婚也已不算少数，我从中看出，大多数再婚者都不尊从孩子们的意愿。

他们为追求自己的所谓的幸福，选择再婚实属不少，至于说他们到底幸福指数如何，这也因人而异，大多数再婚男女大都以性满足为主，也有稍微礼致的，但是，他们也是经常忽视了孩子的感受。

说到再婚家庭，主要是自己的亲生父母，是否会做人有很大关系，其实再婚对于孩子来说弊端很多，***如遇到***，这样容易使孩子感到悲哀，情感的缺失。包括孩子逐步懂事以后，防范心理永远存在，

因为这种家庭环境直接影响了孩子的年幼心理，孩子们从原生家庭转入一个新的再建家庭，心里有一种压抑感，《除非小孩特年幼》除外，其实，更换爹或妈这本来就是人生之大事，既然是你逼迫着孩子免强接受，也很难让他从心中认同。改口给一个陌生人再喊爹妈就是口服心不服。

其实，一个温馨的家庭对孩子来说是有好处，并不是说，你一味的单身就是对孩子好，但是要看你的每一个决定，是否有益于孩子们。

孩子们长大以后，他们大都会去寻找自己的亲生父母，男孩比较注重一些，虽然说女孩很注重环境，但是她们大都还是挂牵自己的亲生父母。

通过以上案例不难看出，亲生父母与子女的关系是与生俱来的血缘关系，这体现了中华民族的生生不息的传统，基因的传承永远都存在。

我最后奉劝那些年男女朋友们：

用心理学来分析一下，有继母或者继父的男孩女孩大后有什么不同？有什么不同？明确的说应该是没有什么不同。

也许我这个回答大部分人会觉得不可思议，但是真实情况就是如此，来到咨询房间中的来访者，相当多的比例并不是在离异的家庭中，同样也会面对抑郁，焦虑，强迫，自恋，分离，人际关系等等等等等等等等等等一系列问题。是不是原生家庭和离异家庭或再组家庭，对于来访者是有一定的影响，但并没有人想象的那么多，

更多的时候，最重要的原因是来访者自己，能否依靠自己突破外界因素的影响，如果不能够的话，亲生父母家庭中的孩子也会出现一系列的问题。

客体关系学派认为只要足有够好的客体，这就不会出现大的问题，这种例子应该有很多，现实中，唐山大地震后有许多孤儿，日后也有许多成才的，汶川地震的时候，曾经有过捐了几千万，具体是谁我忘了，但新闻联播有报道。

个体心理学，认为个人可以通过努力突破外部环境的限制，因为没有一个完全绝对好的客体，每个人都会受到挫折，分离等重大生活***，但我们大多数人都处于一个正常人的水平，因为我们大多数人都可以通过自身的努力突破个人的限制。

继父或继母家庭中只有一件事情是特别现实的，就是继父或继母，不能以平常心的态度对待继子或继女，要么可能完全不管，要么想管，却无法下手。

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学例子的1点解答对大家有用。