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学前儿童家庭教育学 大纲-学前儿童家庭教育学 大纲内容

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童家庭教育大纲问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童家教育学 大纲的解答,让我们一起看看吧。

  1. 全国家庭教育指导大纲?
  2. 托育基础大纲?
  3. 1-3岁家庭托育班怎么开?

全国家庭教育指导大纲?

《全国家教育指导大纲》是在总结多年来家庭教育理论实践经验的基础上,适应家庭教育科学发展的时代要求家长儿童需求,经过深入研究论证制定的国家层面的家庭教育指导大纲。

在指导原则、指导内容、指导形式等方面遵循家庭教育的特点和儿童身心成长发展规律,按照年龄段划分家庭教育的指导内容,规范家庭教育指导行为,是全国各级各类家庭教育指导服务机构和家庭教育指导者开展家庭教育指导的重要依据。

学前儿童家庭教育学 大纲-学前儿童家庭教育学 大纲内容
(图片来源网络,侵删)

托育基础大纲?

近日,国家卫生健康委发布了《托育机构保育指导大纲(试行)》,从营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯动作语言认知情感社会等多方面,为托育机构3 岁以下婴幼儿科学、规范的照护服务提出了具体规定,为托育机构的保育行为提供标准和指南。

据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,近年来,有关“学前教育”“婴幼儿保健”类的话题越来越受到社会各界的广泛关注。照顾好宝宝的生活起居,悉心呵护宝宝的茁壮成长,可以说是每个新生儿父母需要关注的课题。而3岁以下婴幼儿照护服务更是全生命周期服务管理的重要内容,事关儿童成长,事关千家万户,事关民族未来。

国家卫生健康委近日发布了《托育机构保育指导大纲(试行)》,从营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会等多方面,为托育机构3岁以下婴幼儿科学、规范的照护服务提出了具体规定,为托育机构的保育行为提供了标准和指南。这份大纲都提供了哪些具体指导?

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国家卫生健康委要求,托育机构保育工作应当遵循婴幼儿发展的年龄特点与个体差异,通过多种途径促进婴幼儿身体发育心理发展。保育重点应当包括营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性等。将婴幼儿分为7-12个月、13-24个月、25-36个月等三个不同阶段予以规范。

例如:睡眠方面,要让孩子获得充足睡眠,养成独自入睡和作息规律的良好睡眠习惯。7-12个月的婴幼儿,帮助他们***用仰卧位或侧卧位姿势入睡,脸和头不被遮盖,减少抱睡、摇睡等安抚行为。营养和喂养方面,13-24个月的婴幼儿,要鼓励和协助他们自己进食,关注幼儿以语言、肢体动作等发出进食需求,顺应喂养。培养幼儿使用水杯喝水的习惯,不提供含糖饮料。在生活与卫生习惯方面,25-36个月的婴幼儿,要培养幼儿主动如厕。引导幼儿餐后漱口,使用肥皂或洗手液正确洗手,认识自己的毛巾并擦手。鼓励幼儿自己穿脱衣服。

1-3岁家庭托育班怎么开?

开设1-3岁家庭托育班需要考虑以下几个方面:

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1. 确定目标市场:确定你的托育班面向的年龄段,即1-3岁的幼儿。了解这个年龄段孩子的成长特点,以便制定合适的教育计划课程设置。

2. 场地选择:寻找合适的场地,最好是在居民区附近,方便家长接送。同时,确保场地符合消防、卫生等相关规定,具备一定的安全措施。

3. 人员配置:招聘具有相关经验、有爱心、有耐心的教师,并提供相应的培训。确保教师具备幼儿教育知识和技能,了解幼儿心理和生理发展特点。

4. 课程设置:根据1-3[_a***_]的成长需求,设置适合的教育课程,包括认知、语言、艺术运动等方面。可以参照国家或地区的幼儿教育大纲,确保课程内容符合教育要求。

5. 设施设备:购置必要的教学和生活设施设备,如玩具、教具、图书等。同时,提供安全、卫生、舒适的生活环境,如床铺、餐具等。

6. 安全管理:制定严格的安全管理制度,确保幼儿在托育期间的人身安全。包括门禁管理、消防设施、食品卫生等方面。

7. 家长沟通:与家长保持良好的沟通,定期汇报幼儿在托育班的学习和生活情况。了解家长的需求和建议,不断改进和提高托育服务质量。

8. 宣传推广:通过线上线下多种渠道宣传推广你的托育班,吸引潜在客户。可以利用社交媒体、宣***、社区活动方式,提高托育班的知名度。

9. 收费标准政策支持:制定合理的收费标准,并了解相关政策支持,如***补贴、税收优惠等。

到此,以上就是小编对于学前儿童家庭教育学 大纲的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童家庭教育学 大纲的3点解答对大家有用。

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