儿童心理学大数据-儿童心理学大数据分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学大数据的问题，于是小编就整理了6个相关介绍儿童心理学大数据的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童雨教育心理学的研究对象和任务是什么？
2. 国内社会心理学人才缺口是多少？
3. 数字心理学怎么算？
4. 从社会层面看心理学发展？
5. 制药类专业还是大数据专业好？
6. 阿德勒和弗洛伊德心理学的差别以及影响？

儿童雨教育心理学的研究对象和任务是什么？

儿童教育心理学是研究儿童心理发展特点和规律及其与教育实践关系的科学。它的研究对象是儿童心理发展的特点和规律，以及如何将这些特点和规律应用于教育实践中，以促进儿童的发展和学习。

儿童教育心理学的任务主要包括以下几个方面：

1. 研究儿童心理发展的特点和规律：儿童教育心理学要研究儿童在认知、情感、社会性等方面的发展特点和规律，以及这些特点和规律与教育实践的关系。

2. 研究儿童学习的过程和机制：儿童教育心理学要研究儿童学习的过程和机制，包括学习的动机、学习的策略、学习的迁移等方面，以提高儿童的学习效果。

3. 研究教育教学对儿童心理发展的影响：儿童教育心理学要研究教育教学对儿童心理发展的影响，包括教育教学的内容、方法、环境等方面，以促进儿童的心理发展和学习。

国内社会心理学人才缺口是多少？

在我国，社会心理学是一门新兴学科，按照国外标准，每150人需要一个心理医生，我国需要的社会心理学人才约为9000万，而我国现有约100万，从以上数据可以粗略估算，我国社会心理学人才的缺口是相当巨大的。

数字心理学怎么算？

数字心理学具体怎么算？我没有深入去研究过，但是我很不赞同有一些人借助叔叔心理学在市场上拼人，说什么吉利的数字号码，去忽悠很多老板，用1万2万块甚至10多20万块的钱去装一个手机号码，这个是佛罗伊德，如果知道那是多么一件心疼的事情。

数字心理学如何计算？

首先请写出自己的西历的出生年月日

例：1963 年 03 月 16 日

计算如下：

年：1 + 9 + 6 + 3 ＝19

月： 0 + 3 ＝3

日： 1 + 6 ＝7

将 年总和+月总和+日总和 三项的和相加

19 + 3 + 7 ＝29

再将两位数相加一直到只剩个位数

你想了解数字心理学，这个是了解自己的一个不错的工具。

希望数字心理学创始人钟缮夤的数字心理学能帮到你。

您可以自己尝试着，画一下自己的生命地图，需要具体了解，可以私信给我。

数字心理学是一个大数据，统计学，结合中国的易经，国外的星盘、星座等，来让我们对自己的情绪、行为模式等，有进步了解。

希望通过数字心理学的学习，遇见最好的自己。

从社会层面看心理学发展？

1. 研究内容与方法的整合化

为了避免单因素解释社会现象的局限，社会心理学与其他学科及社会各方面的联系和整合更加紧密(Kruglanski, Chernikova, & Jasko, 2017)。研究方法的综合化也日益显著，金盛华(2010)指出，实证主义研究方法与人文主义研究方法并用是现代社会心理学重要的发展趋势。大数据的使用也提升了社会心理学的预测功能，如清华大学彭凯平教授建立了“行为与大数据研究实验室”、朱廷劭教授开发了“国人心理地图”(吴甜甜，2016)，这些有价值的尝试都将推动中国社会心理学向大数据时代迈进。

2. 本土化与全球化的兼容

自欧洲社会心理学解构了美国主流社会心理学的地位以来，亚洲心理学发展也取得了长足进步。根据Kruglanski与Chernikova等人(2017)对JPSP文章数据的分析显示，近年来，来自美国以外的作者数量稳步增长；跨文化心理学在最近几十年里越来越流行也是社会心理学日益全球化的标志。

另一方面，社会心理学研究的本土化也是包括我国在内的许多国家向西方主流社会心理学突围的重要途径。余国良(2014)主张中国的社会心理学研究需要充分发掘和培养自己的文化自觉，以本土化推动国际化，在理论建构、学科与学术共同体建设、国际合作等方面进行实质性突破。

2. 社会心理学发展中存在的问题与反思

制药类专业还是大数据专业好？

主要就是看你想选择哪一方面的啦，因为如果说你更想要去做药物研发这方面的话，你可以去做制药工程。但是如果说你喜欢就是信息呀，科技呀，这方面的，你可以去做一些大数据。

大数据专业好。***矿和金属，石油和天然气，食品和饮料烟草，纺织皮革服装和制鞋，家具，生命科学和制药，化工，机械设备和重工，汽车，船舶，航空航天， 电子电气，半导体，能源和公用事业，零售，房地产，金融，物流运输仓储和供应链，电信和数据中心，信息技术和互联网，教育和培训，医疗，媒体和***等相关行业，所以[_a***_]面还是特别广。

这个没有绝对的！都只是相对的，要看做的数据分析工作偏向于哪个方面，比如说：做营销数据分析，那肯定懂得营销的专业人士更有优势些；

做电商数据分析，那就是学IT出身的，相对合适些；

做品牌形象分析时，常会用到映射法，映射法是基于心理学的数据收集方法，那就是学心理学的更合适些；做投资分析师，学财务管理学的更合适；……

阿德勒和弗洛伊德心理学的差别以及影响？

这个问题，我建议你去看看，《西方心理学的历史与体系》。

配图是我在本科时候的专业书。

虽然佛罗伊德和阿德勒都属于精神分析学派，但是心理动力理论还是不同的。

阿德勒反对佛罗伊德把性本能视为人类行为的根本动力。

阿德勒的理论是以社会文化为取向的。他把社会的价值观念、人的社会性视为行为的动力，并用“自卑感及补偿” “自卑补偿”等概念来表达人类行为的动力特征。

相同点：都是精神分析学派。

不同点：阿德勒和弗洛伊德最本质的不同点，也就是导致这俩好基友决裂的原因，是他们对于人格动力的不同见解。

对于初学者而言，人格动力大致可理解为"驱使一个人行动、活着的内在动力"。

弗洛伊德认为，人格动力是力比多——一个和性本能相关的动力指标。他认为，人的一切行为、心理现象，都是被潜意识里被压抑的***所驱使。

阿德勒一听弗洛伊德这么说可就不干了啊，怎么啥啥啥都是性驱使，你脑子里还能有点别的东西吗？

后来的事情大家就都知道了……因为在意见上无法统一，因为对泛性论的过于执着，弗洛伊德与荣格、阿德勒先后决裂。

阿德勒认为，人格动力源于人的自卑感。人这一生会被太多的人比下去，自卑感基本与生俱来，伴随你直到死亡。因此，克服自卑感，活出自己，才是人生的动力与目标。

你瞅瞅，人家阿德勒多么积极，认为人是要克服困难向上的；而弗洛伊德的观点让人很悲观：一切都是受本能驱使的，从这个层面上讲，我们自己真的是无法控制自己。

结语：精神分析是一个比较古老的学派，也是一个独树一帜的心理学派。相比行为主义、机能主义、认知心理学而言，精神分析更倾向于研究人格、意识等看不见摸不着的东西，这让客观评价变得很困难。因此，不能轻易地说精神分析学派中孰是孰非，如果一个理论能自圆其说，那么就值得支持。

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阿德勒是人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，曾追随弗洛伊德探讨神经症问题(可以说是当过弗洛伊德的学生)，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家，后自创阿德勒心理学。

相同点：

1，都属于心理学流派中的精神分析学派，即心理动力理论，对人心理的认识都是从自身经历出发，其实从这个层面上来说，心理学的理论大多数都是个人经历的结果,。

2，都属于经验派，不论是弗洛伊德的潜意识理论，阿德勒的超越自卑，都很难从科学的角度和标准去证明，之前看过关于潜意识存在的一篇文章，但是忘了具体的内容，因为写的也比较抽象，不容易懂，弗洛伊德提出来的潜意识虽然很难让我们看到，但是真的解释了很多内容，让我们对自己的认识也提升到一个更准确的水平。

3，精神分析虽然没有大量的数据和证据去证明自己，但是却可以帮我们解决内心的困惑，因为数据与我们没有心理的联结，我们接受他们以及用他们来说服自己，是比较困难的，更何况有的时候我们见到的数据是别人想让我们看到的，也就是说数据也会说谎。

4，虽然没有人对这个进行讨论，但是我还是想说一下，阿德勒的心理学理论是在对弗洛伊德心理理论的反思和反叛的基础上发展起来的，这一点是只要对精神分析有所了解的人都不能否认的一个前提。

不同点：

首先，阿德勒和弗洛伊德都是精神分析学派的著名代表人物，这个无可非议。

弗洛伊德，是精神分析学派的创始人。阿德勒曾经跟随弗洛伊德学习讨论神经症等问题，也是精神分析学派的核心成员之一。二人私交甚好，但在学术上两人渐渐产生了分歧。比如说弗洛伊德很重视“性”的因素，而阿德勒认为促使人们行动的是“追求权力”的欲望、胜过他人的野心等等。在讨论会上，弗洛伊德常常直接否定阿德勒的观点，而阿德勒也是个不愿妥协的人，随着矛盾累积加剧，在1911年，阿德勒与弗洛伊德公开决裂。

但是二人的理论依旧给心理学的发展提供了很大的帮助。

阿德勒在进一步接受叔本华的生活意志论和尼***的权力意志论之后，对弗洛伊德学说进行了改造，将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要意义。也成为精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家

弗洛伊德，开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。他提出“潜意识”、“自我”、“本我”、“超我”、“俄狄浦斯情结”、“力比多”、“心理防卫机制”等概念。提出的精神分析学后来被认为并非有效的临床治疗方法，但激发了后人提出各式各样的***理学理论，在临床心理学的发展史上具有重要意义。著有《梦的解析》（释梦）《精神分析引论》《图腾与禁忌》等。被世人誉为“精神分析之父”，二十世纪最伟大的心理学家之一

说实话，我顶看不上弗洛伊德，他就是个老***。他说一切都跟性有关，很明显是在以己度人。

当然我这个说法比较主观，因为弗的作品我实在不想细看。

阿德勒曾经是弗的学生，衣钵***，后来阿德勒也渐渐觉得弗不靠谱，于是自立门户，开创了个体心理学，更具人文关怀。

1879年冯特建立了第一个心理学实验室，在这之前，心理学更多属于哲学范畴。弗洛伊德与阿德勒生活的时代，心理学研究正从哲学向科学过渡。

两人的理论多来源于经验与辩证分析，逐渐融入了基因与内分泌的影响，虽然带有一定的时代局限性，但更多地拓展了心理学的研究范畴。

到此，以上就是小编对于儿童心理学大数据的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学大数据的6点解答对大家有用。