大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于许燕儿童人格和家庭教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍许燕儿童人格和家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
我在中科院心理所读过研究生,就我的经验,浅谈如下。心理学是一门发展时间比较短的科学,现在也细分出很多方向,比如管理、教育、咨询、生理等等,但无论你从事哪个方向,有6项基础理论是必学的,就是普通心理学、心理测量学与统计、心理学研究方法、社会心理学、人格心理学和发展心理学。就这6项理论,推荐以下书目:
1、彭聃龄主编:《普通心理学(第四版)》,北京师范大学出版社
2、张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学岀版社
4、董奇 著,《心理与教育研究方法》北京师范大学岀版社
6、许燕主编,《人格心理学》,北京师范大学岀版社
7、林崇德,《发展心理学》,人民教育出版社
这些教材很系统,入门后,再去研读一些市面上比较流行或经典的专著,从整体框架上讲,思路会更为清晰,不至于陷到某一个人的思想中。
心理学的考研要考的学科有《心理学基础》,《心理学专业课》。
1《心理学基础》主要考察考生对心理学基本概念、原理、理论和研究方法的掌握程度。
32《心理学专业课》则主要考察考生对心理学各个领域的专业知识的掌握程度,包括发展心理学、认知心理学、社会心理学等。
延伸:在备考过程中,要结合历年真题进行练习,同时也要注重对心理学领域最新研究成果的了解,这有助于提高考试成绩。
心理学研究生考试科目:
初试(笔试)科目:
1、思想政治理论
2、外国语
3、心理学专业基础综合
心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
心理学基础综合教材包括:
1.《普通心理学》 彭聃龄 北师大出版社
2.《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社
[玫瑰]
你好,请允许我用弗洛伊德的经典精神分析对释梦的观点,作为我的回答。
首先,要先简单讲讲本我,自我与超我的关系,本我是代表原始欲望的我,自我反映的是在调节本我与外界冲突时,不断从本我分离出来让个体适应社会的我,而超我是在成长过程中接受的法律,道德以及惩罚所形成的压抑过滤不被允许的欲望的我。
好的,现在我们可以解释一下梦的发生了。本我提出欲望需要得到满足,比如你喜欢上了一个已经结婚的人,产生的最基本的欲望则是与其发生***,完成交配的欲望。当然,法律和道德是不允许的,因此在这个欲望产生后,不能作用于你的行动上而是被超我,压抑,压抑回了本我之中。
而到了晚上,人体进入睡眠状态之后,自我与超我的功能都相对薄弱,这时候白天的被压抑的欲望,并没有消失,在超我的功能稍微削弱之后,就以梦的形式出现了。
好了。关于梦的简介就到这了
梦,用精神分析的观点来看,是一种自我保护自我发泄的机制。欲望的压抑并不会消失,过度的压抑没有合理的发泄是导致精神疾病的主要原因。
但是,在这里说明这里只是引用了经典精神分析流派的观点解释,会有存在与别的流派会有冲突,而且更需要说明,这个不是唯一答案,只是提供一个关于梦心理学解释的一个角度与观点。
本文参考:许燕,《人格心理学》;弗洛伊德,《梦的解析》、《精神分析纲要》
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到此,以上就是小编对于许燕儿童人格和家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于许燕儿童人格和家庭教育的3点解答对大家有用。
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