大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童家庭教育线上线下的问题,于是小编就整理了1个相关介绍留守儿童家庭教育线上线下的解答,让我们一起看看吧。
1.家长可以对上课的孩子多一些关注,不要一上网课,家长就放任不管了,自己依然忙着自己的工作,其实是对孩子教育问题不关心,在家里面上网课和在学校里面上课,其实没有什么差别的,需要对孩子的一些行为习惯进行纠正,刚开始可能感觉比较难,但是慢慢的学习习惯就会改正过来。
2. 多提醒孩子的注意力,因为毕竟是在视频上看到老师,孩子的注意力,有些时候不会集中,帮助孩子安排好一日的任务,让孩子按照安排做事情,逐渐形成良好的学习习惯。
3. 需要家长循序渐进,而不能一蹴而就,孩子在家里上网课,其实也是一需要一段时间的磨合的,一下子说要改正种种毛病的话,可能对孩子,对家长都是比较大的负担,但是我们想每天减少孩子的一些习惯,这样的话,孩子和家长都不会觉得特别恼火。
4. 和孩子约法三章,让孩子让自己变得强大起来,让孩子自己从内心了解自己,改变自己。家长需要的就是引导,让孩子认识到,在家上课和在学校上课没有什么差别,帮助孩子形成良好的学习习惯。
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出现这种问题,我觉得最好的办法就是在家里上网,让孩子放心的玩,只准喝水,不准吃饭,让他玩三天还不准休息,看他改不改。
在网络刚出现的时候,我们知道了很多网络学校,其实就是戒除网瘾的学校,他们通过了一种更严重的手段,来恐吓孩子,打骂孩子造成孩子心理的创伤,但事实最终效果却没有人去跟踪,相反我们在这种戒除网瘾的学校里见到了很多受伤害的孩子,甚至因此而失去生命的孩子。
现在我们可以安静的感受到网络给我们带来的生活便利,其实它并不是洪水猛兽,而是在于如何使用的结果,对于孩子来讲也是这样的作用,如果一个孩子非得去网吧上网的话,家庭如果有条件的话,不如让孩子在家庭中上网,孩子过于迷恋于网络,其实很大的原因在于家长的一些做法。
开头的时候我就贡献了一种方法,这种方法在我的周围同事中曾经对付孩子有过很成功的经验,就是让孩子一直玩,不准睡觉,夫妻俩陪着玩,一直让他玩得吐为止。
孩子爱玩是很正常的,这种问题呢问题一般不在于孩子,毕竟是自己生的。
应该是家长的问题,家长要管好孩子,就要从小教起,让他自己做时间的主人,能够自己管控时间,什么时候该学,什么时候不该学,什么时候是玩,让他自己分明,精确到分钟是最好的。
我有一个妹妹,她也是很不爱学习,就在趁我在家这段时间,我告诉她,要做时间的主人,我给他安排了学习任务,然后给他安排了休息时间,慢慢地她开始喜欢上学习,相信你也可以。
这个问题,我用一句话来做简答:
如果孩子偷偷上网吧,那你还不如让他回家去玩。
去过网吧的人都知道,那儿乌烟瘴气,什么(坏)人都有。
如果,我们的孩子进入了那样的一种环境,对一个孩子来讲,无疑是进入了最坏的一种环境。
为了将这个问题说完整,我们下面就进行一个简单的分析:
首先,很多家长不在身边的留守儿童,多数会选择去网吧。
因为当一个人内心世界在现实生活中得不到更好的满足时,他就需要进入到虚拟的世界去寻找这种满足。
其次,又要说到老生常谈的事情了,父母要关注孩子,要和孩子多多沟通。
孩子不仅仅在上网课时会偷偷地玩,在学校上课时也会偷偷地玩。小朋友注意力集中的时间并不长,能集中大半堂课,大概二十五分钟就很不错了。而现在一堂课四十分钟,通常后十分钟就会有点坐不住,开开小差是很正常的事。
部分小朋友前二十五分钟也会开小差,这个靠家长教育是比较难很快就能改正的,更进一步说,如果小朋友在上课时,家长在旁边守着提醒说不要开小差,反而会影响小朋友的注意力,因为这个会打断小朋友手头正在做的事情。
那家长会说,在家上网课偷偷玩也不能不管呀,家长可以请小朋友将书桌收拾一下,书桌上只留与学习有关的物品,其他的全部拿走,这样可以减少可分心的目标。同时,上网课时,家长坐在同一个房间里陪着小朋友,家长可看书,可发呆,但最好不要看手机,也不要在上课时出声干预小朋友,除非小朋友邀请父母提供帮助。
同时在上课前和上课后,和小朋友多沟通注意力集中的好处,可以适当的给予许诺,比如说小课时如果小朋友能控制自己不玩,就可以积小星星,积到几个后可以带他去楼下放放风,或者出去玩。
到此,以上就是小编对于留守儿童家庭教育线上线下的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童家庭教育线上线下的1点解答对大家有用。
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