大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育教学周末反思的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育教学周末反思的解答,让我们一起看看吧。
中班周末有约反思:
1.教师引导幼儿大胆表达自己的周末愿望。教师教师鼓励幼儿大胆畅想自己的周末愿望,如去动物园、去买衣服、去吃披萨饼等。
重点:引导幼儿在同伴面前清楚地说出自己的想法,并能认真地倾听他人的讲述。
在活动中让孩子们了解植树节的来历及意义,号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识,懂得从小爱护花木,保护环境,知道小树、花草是我们人类的朋友。
植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,将让每个孩子都和小树交朋友,将环保的***播撒在每个孩子心中。
我是一个不听话的孩子,没按您们的嘱咐去做,偷偷出去玩了,犯了大错误,自已承诺的在家,好好写作业,干力所能及的家务,整理好自己的房间,学着帮助父母分担家务,一切我都没有做到,我接受父母的批评教育,认识到了偷偷出去玩,是不良行为造成了很严重的后果,不但失言还影响了学习写作业,今后我一定接受教训,决不在偷偷出去玩,争取在***期坚持好好写作业,加强锻炼自理能力,做父母的好宝宝。敬请父母原谅!
检讨人您们的儿子。年月日。
可以在观察,孩子打闹发脾气的行为是否频繁,并且当老师惩罚孩子以后,孩子是否常粘着老师。一般情况下,孩子这样的行为和父母的教育方式有很大关系,这是孩子学习父母行为方式的结果,老师多引导孩子正确的抒发自己的情绪可以帮助孩子减少打闹行为。有一个心理学上鼓励好行为,忽视不好的行为的做法可以尝试,效果较好。
首先我想请问一下这里您的身份是什么?如果您的身份是一名幼儿教师,那么当孩子犯了错误,老师适当地教育孩子也是理所应当的。毕竟老师的职业是读书育人,老师不仅要教会孩子知识,更要教育好孩子,但是老师也要注意自己的方式方法,让孩子面壁思过可以,但是不要经常用这种方法,时间长了,让孩子在全班同学面前面壁可能会伤了孩子的自尊,容易对孩子造成一定的心里阴影。
我相信每一名幼儿教师在教授孩子的时候,都遇到过这样调皮捣蛋的孩子,班级里面孩子多,肯定什么样的孩子都有。特别是老人带大的孩子,可能溺爱孩子比较严重,养成孩子任性的坏习惯!这个时候孩子上了幼儿园之后,肯定不是所有的孩子都顺着他,老师也不会满足他的无理要求。
所以当孩子出现不听老师的话,和小朋友打打闹闹的情况,老师惩罚一下孩子真的属于特别正常的现象!我觉得老师这里犹犹豫豫地态度可能是因为孩子家长比较难缠的缘故,所以老师怕教育了孩子,家长会不愿意。
这样的情况我们也见过很多次,其实孩子好教育,难教育的是孩子的家长。所以老师再教育孩子的时候考虑的可能不是孩子听不听话?而是家长愿不愿意?教育完孩子家长会不会去找老师的麻烦?
如果幼儿教师遇到的是这样的家长,我建议老师在教育孩子之后一定要把这件事情告诉孩子的家长,千万不要隐瞒,等孩子主动去告诉家长的时候就晚了,家长肯定会有怨言,认为老师这么做就是体罚孩子,会对孩子造成心理伤害,所以老师这么做是不对的。
那么如果老师提前把这件事情告诉了家长,我相信家长肯定会理解和支持老师的,毕竟老师只是让孩子面壁反省错误而已,又没有出现打孩子,骂孩子的情况。所以家长肯定没有什么好找茬的,所以老师在批评教育了孩子之后一定要及时把信息反馈给孩子家长。避免出现不必要的误会!
如果这里您的身份是孩子家长,我觉得这么做肯定是对的,孩子做错了,家长肯定要教育孩子的,难不成真的无下限的溺爱孩子吗?这样孩子长大了肯定会养成坏习惯!
当然了家长在教育孩子的时候,也要根据具体的事情来决定怎么教育孩子?不是所有的情况都让孩子面壁有用的。当然了面壁可能是家长让孩子冷静下来的一种方式,等孩子冷静下来之后,家长在根据具体的情况教育孩子就好了。
到此,以上就是小编对于幼儿园教育教学周末反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育教学周末反思的4点解答对大家有用。
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