儿童家庭教育培训方案设计-儿童家庭教育培训方案设计模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育培训方案设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育培训方案设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 我想开一个直播，给家长们讲家庭教育课，怎样做？
2. 家庭文化（教育）对一个人的影响有多大？怎样才能教育好下一代？

我想开一个直播，给家长们讲家庭教育课，怎样做？

很高兴回答你的问题。通过直播给家长讲家庭教育课是非常好的想法，支持你！通过我的经验给您建议如下：

1. 首先，最少要有近期3次直播课课程体系的规划，认真准备好PPT，一定要有干货，可以根据自身的经验，看看家庭中经常出现的问题，根据这些问题来设计好解决方案，这样就是干货；

2. 其次，课程设计好后，就要选择好直播平台，建议可以选择抖音、西瓜视频等自谋体平台，在直播前自己多练习几遍，预计一下可能会遇到的一些问题，做到提前有心理准备；

3. 最后，个人觉得直播比录播要难一些，如果您是第一次接触自媒体，粉丝量不多时，建议不要开直播，直播需要有人气，如果直播间没有人气，你也就不想讲了，所以建议从录播开始，比如在今日头条上持续更新有关家庭教育的文章，让粉丝关注你，在西瓜***上开免费的录播课讲解家庭教育，等粉丝多了再在抖音平台或者西瓜***平台开直播，这样效果会更好一些。做直播也不能太心急，要一步一步按部就班的设计，希望我的回答能够帮助到您，谢谢！

有两种形式，目前在线直播平台重点多，可以选一家入住，但你的收益肯定是要和平台分成的；另一种方式搭建自己的直播平台，成本主要为服务器和流量，赚的钱都是自己的，服务器成本也是固定的，流量费用和直播人数有关。

现在教育的问题，不只是孩子的事情，更是家长的事情。家长们互相学习，成长，对于教育孩子的帮助是有益处的。开直播，是个不错的方式。

抖音号，写文章，都可以。大多数家长在通过网络学习教育孩子时，通常是以问题来寻找答案的，而家庭教育是个系统工程，从问题入手，简单操作，是关键。

这次疫情的到来对讲师们又是一次考验。不仅要能在线下讲课，还要能在线上讲课。如何更好的给家长在线上讲课可以这样操作。

1.做好一个筹划

筹划要给家长讲几天，每天什么时候讲，一个初步粗略的大纲需要出来

2.给家长们组建一个群

如果有群，就将第一条的信息发出去，做好再私发给家长作为提醒

3.选择讲课平台

现在免费的讲课平台很多，这次疫情也极大的发挥了它们的作用。

比如：CCtalk、跟谁学、微师、千聊、荔枝d等等只要注册一个账号，就可以在线上讲课。并且还可以上传PPT。昨天我就在CCtalk上做了直播课，还可以回看。

你可以直接生成链接跟第一条一样发到去群里

要注意：直播有10秒钟的延迟，不要一个劲儿的说没人回复，其实是信息还没过去。

开展家庭教育线上课程您需要先确定以下几点内容。

1.您的家庭教育课程面相的家庭是什么阶段的幼儿？小学？中学？高考？针对多大孩子出现什么样问题的解决方法？

2.做一份您的简历介绍，课程内容介绍，以前活动的总结介绍。

3.根据您课程的家庭需求定位，寻找第三方合作平台。现在正好是疫情放假期间，其实是一个很好的推广阶段，您可以去寻找一下您周边的社区居委会，各社区都有社区群，把您的课程和社区沟通一下，每天可以定时开课。

建议先从身边***做起，积累一定的粉丝数量，磨合好课程，把话语话术精炼好后再从比如抖音等短***入手。

家庭文化（教育）对一个人的影响有多大？怎样才能教育好下一代？

多谢邀请。过去影响现在，过去不决定现在。寒门也能出贵子，白丁家也可以有鸿儒。只不过每个家庭的祖训家风传承不一样，后代受的影响也不一样。

怎么样培养好下一代，这个问题挺大的。包括好是什么个定义？也是因人而异的。有人觉得有钱好？有的觉得读书出仕比较好，有的家庭军人世家又以入伍为荣。培养不如家长的预期，就真的是不好了吗？我看也未必。

教育下一代是一个很系统的工作。需要不断的跟孩子斗智斗勇，我的建议是不论你想怎么去培养孩子，都请跟着孩子一起成长。也分阶教育孩子，0-3岁保护天性为主，3-7岁培养好习惯为主（比如说阅读习惯，就是睡前故事坚持读给孩子听），7岁-12岁思维训练，逻辑训练，（通过家务常态化和户外游玩）。在以后13岁到高中就是世界观和人生观形成的时候了，青春期得注意尊重个人意愿。哎。建议大佬以后基本信息多给一些，问题问得细致一点。不然光往大方向说，也不知道能不能帮上忙。

这个问题太大太难了，不是三言两语和一时半会儿能够说清楚的呀！何况仁者见仁智者见智，教育对象不同，教育方法方式多样，谁能够说谁能够吃准呢？！你的问题是教育问题中看似一个小问题，可是历史几万年来，老祖宗留下的智慧都不能保准凑效，现在这个疯狂的世界，变化的情形，网络信息时代……哪能够这样不知深浅的问这么个高大上的问题呢？！就连孔孟之道等高人也不敢说一定能行，何况难道没有：“朽木不可雕”“孺子不可教也”……情况，有的人天生就是贼头又怎么说呢？！不然的话历史长河中，各个[_a***_]上怎么都会出现很多偷抢扒拿，这也说明文化影响教育的作用有时候也有负面的。我想了又想，不敢轻易正面回答，因为我知道我只不过是千千万万平凡人中的一个，我的回答只能够让人感到无他之论。恐怕还会引来嘲笑，骂我不知道天高地厚，不知道水深鱼大！更何况***们都智慧呀！缄口不言方知境界，我还是尽早保持沉默吧！实在不敢恭维。

家庭是孩子成才的基点。父母既是孩子的制造者，更是孩子生存的第一任老师。《三字经》讲，养不教父之过，教不严师之惰。所以，当双重身份加身时，父母对孩子的成长而言，责任重大了。可以说，父母是孩子成长的设计师。“孩子是父母的影子” ，“父母是孩子的榜样”这是我们常说的。家庭中，一个志向远大，意志坚强，脚踏实地的父亲，如大山一样支撑着家庭，担负着能力所及的社会责任；母亲敦厚仁慈，温和勤勉，如水般滋润着周围的人。这样的父母从孩子还在妈妈肚子里时，传递给孩子的是“仁”。父母更是孩子成长中的传道者。0-3岁，父母精心养护，更要悉心观察孩子的性情，并加以引导和训练。4-7岁，父母要有意识带孩子走进自然，走进人群，让孩子更多的体验生存的快乐和艰辛。同时父母要更加仔细的辨别孩子的优势与劣势，想办法帮其修整。8-12岁，父母开始有意识适当的放手让孩子独立面对社会，接受赞美，忍受痛苦，承担责任。13-18岁，父母要给予孩子家庭担当的机会，财务管理的机会，以及自我自我设计的机会。如此这般，孩子一定是一个合格的公民。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育培训方案设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育培训方案设计的2点解答对大家有用。