幼儿园科学教育介绍***-幼儿园科学教育介绍***大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园科学教育介绍视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园科学教育介绍***的解答，让我们一起看看吧。

1. 准备上幼儿园了，你们的宝贝穿内裤了吗？
2. 幼儿园的安全教育从哪方面着手？

准备上幼儿园了，你们的宝贝穿内裤了吗？

上幼儿园穿***是个很好的习惯，我家大宝去之前就穿上了，当然，刚开始脱衣服可能比较麻烦，但慢慢学会就好了，孩子也就适应了。

幼儿园属于集体生活，虽然在老师的带领下，孩子不至于总是蹲在地上，但穿***还是很有必要的，主要是为了养成良好的卫生习惯。

1、生理性需求

孩子在1.5岁以后，膀胱储存尿液和憋尿的功能逐渐加强，可以告别纸尿裤（白天），穿上小***，逐渐培养自主排尿、排便习惯了。

2、培养良好的习惯

孩子穿***，相对卫生一些。如果在上厕所时，忍不住尿裤子了，他可能会很不舒服，逐渐会养成自己上厕所的习惯。幼儿的性别意识萌牙期，应该提醒孩子，自己的性别以及哪里是隐私部位，教孩子学会自我保护。

3、卫生、干净且安全

我家宝宝两岁半之前都是我婆婆在带没有穿***，我觉得******直接穿裤子应该不舒服吧，可婆婆说小孩子没事，后来基本都是我带，每次洗完澡我都会笑着说她丢丢，***都露出来了，说了几次她自己就主动要穿***，有一种保护意识了，每次穿衣服都是主动要求要穿***！

答：都上幼儿园了，宝贝早就应该穿***了。

主要起保护宝贝私处的作用。

要知道，宝贝也不懂这些，喜欢到处坐，如果******，将会增加细菌侵袭私处的几率。尤其是女宝，尿道短，被细菌入侵易引发尿道炎、膀胱炎等。

同时，小内内也避免宝贝被擦伤、夹伤、烫伤等等，避免引发感染，影响宝贝健康。

综上所述，小内内有着非常重要的作用！

关于给宝贝穿***的时候，儿科专家有建议——

无论男孩女孩***尿不湿就应该穿小***了，我家宝穿尿不湿红***，在一岁左右就开始给穿小***，夏天只穿着小***，小背心，凉快透气，最重要的是卫生，如果******尤其是小女孩太不卫生，不过现在有好多老人带孩子不太在意这方面，可以多沟通，如果真不想穿就多注意卫生

我建议宝宝的***一定要穿，没有穿习惯的宝宝妈妈们一定要提早训练，要养成穿***的习惯。我家孩子在3岁的时候穿***，因为是女宝宝，我训练让她穿***，孩子慢慢的也就适应了穿***，但后来孩子上厕所穿***比较麻烦，孩子嫌穿***不舒服，有时候穿不上去就开始哭了，就这样晚上睡觉脱掉了，以后而且我怎么说都***了。直到3岁半我又鼓励她穿***，她很不情愿的穿上了***，而且晚上睡觉还***，我又给她讲道理，慢慢的开始晚上穿上***睡觉了，现在4快岁了，已经适应了穿***的习惯。

孩子其实2岁半以后就可以穿***了，这时候的孩子可以自己上厕所，但妈妈们给孩子选择穿***和外裤一定要宽松一点，使孩子穿的轻松，这样孩子也愿意去做，要是选择穿的***和外裤紧身，孩子穿的费劲，孩子们就不愿意，反而有情绪，我的孩子就是一个列子。

另外，孩子穿***有很多好处，尤其是女孩，多一层保护，到了晚上睡觉，***就是保护私密的保护伞，使很多的脏污或细菌有***的隔离，无法进入私处，使宝宝的私处不被感染。还有就是上幼儿园的宝宝，有时孩子们的顽皮不小心划破外裤，露出私处造成尴尬，因此宝妈们给宝宝穿***的习惯，养成宝宝们自己穿***的好习惯。

幼儿园的安全教育从哪方面着手？

安全教育从小开始

因幼儿园的宝宝年龄特征不同，一般安全意识不是很强，给你三个经得起推敲的妙招，不妨一试。

第1招，多讲讲，讲讲不能做的原因

传统的说教方式也有一定作用，经常强调，孩子就会加深印象，这也是潜意识的一种暗示。但实际生活中，又容易遗忘。

因为，很多的家长在提示孩子的时候，总说不能、不能，不能这样不能那样。比如有个绘本叫《大卫不可以》。大卫，不可以，“不”这个字，再孩子看来被弱化了，反而把后面的行为强化出来。

妙招——讲不可以的原因

建议家长多讲讲为什么不可以？之后会有什么样的后果？如为什么不能下水？呛着会怎样？也是一种提醒和警醒等等，让孩子知其然，知其所以然。

第2个方法，多参与，参与安全提示活动

光讲还不够。

让孩子参与安全提示活动，比如可以一起做一些安全标志，让宝宝自己画，自己贴，自己理解和遵守，这样丰富的对话，有意思的活动过程，自己参与的痕迹。宝宝印象会更深刻一些。

首先谢邀。楼上小王子说的我很赞同，幼儿园必须和家长联合起来，才能真正将安全观念传递给孩子。在平时，老师和家长应以身作则，不要给孩子树立坏榜样，比如千万不能带着孩子闯红灯，也尽量少带孩子吃路边摊的食品。小孩子记性都很好，他们生活中很多行为习惯都是向大人学来的，而幼儿没有价值判断观念，所以老师和家长切忌在小孩面前过于率性。老师和家长也应经常和孩子玩游戏，并在游戏过程中将安全观念进行适当渗透，若在游戏中加入奖励环节，相信更能加深孩子的印象。

未成年人安全教育是一切素质教育的基础。自2016年10月起，我们少年力量公益团队开展安全教育进校园活动，幼儿园安全教育也是我们六大板块的其中一项。

学龄前儿童安全教育，我们主要以图形，颜色，标志物等简易标识引导孩子规避常识性危险因素，植入规则教育，让孩子认识到规则的重要性。

大家可以想一想，其实我们的安全意识和规则意识在儿童时期是很强烈的，只不过随着年龄的增长，受生活环境和家庭环境的影响，我们慢慢的，挑选了能对自身造成严重后果的一些规则和安全隐患而加以遵守。因此，在幼儿园安全教育中，我们不仅用游戏的形式让孩子学习安全，学习规则，更邀请家长代表融入我们的授课之中重新认识安全教育和规则教育的重要性。

同样，幼儿园安全教育的内容，我们也创新了授课[_a***_]，让孩子在情景演示中认识生活安全隐患，学会如何应对陌生人拉拽，抱起等。

感兴趣的家长我们可以互动交流。

幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上才谈得到教育。在幼儿园里保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。幼儿年龄小，好奇心重，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害，那么幼儿园的安全从哪方面入手？

1.入园安全

入园安全在晨检工作时不仅检查幼儿的身体状况，还要检查是否带有细小、尖锐的危险物品，比如纽扣、银币、球、别针、小珠子、首饰等是不能带入幼儿园内，容易发生意外事故，在小班新生入园班级家长会老师就会交待。

2.开展安全周和安全生产月

利用安全周、安全月，在国旗下的讲话、开学第一课，让孩子有了安全的意识，懂得一些安全常识。

3.利用宣传栏、家园栏、三生教育栏宣传安全工作

安全不仅仅是学校得工作，家长也可以从幼儿园展示出的宣传栏里学习到安全教育。

4.组织开展安全教育教学活动

在幼儿园课程中设置安全教学活动，比如《自我保护》、《常规安全》《交通安全》、《消防安全》、《食品安全》、《防震减灾》、《防高空坠物》、《森林防火》、《防汛》开展丰富多彩的安全教育活动。

5.安全应急演练

应该说无论幼儿园，还是中小学，孩子的安全教育是个大问题。安全不保，何谈教育？在任何时候，“安全第一”绝不能成为一句口号！

在幼儿园，老师面对的是一群好奇好动的孩子，由于年龄小，安全知识和经验都很少，对于危险的预判更是谈不上，这就要求幼儿教师比中小学教师有更大的责任心，那就是时刻不能离开孩子，做到心中有孩子，眼里有孩子。

第一，教师必须有强烈的安全意识和责任心。只有那些有高度责任心和安全意识的教师，才会对孩子的行为处处留心，把各种可能的安全隐患扼杀在萌芽中。

第二，全面排查园内及班级可能的安全隐患。把这些可能出现的安全隐患写下来，并附上处理措施，逐个处理。

第三，全园每年每学期至少进行防火、防震、防暴演练各一次。

第四，教师在安全教育课上，教给孩子一些安全知识，提高孩子们的自救自护能力。先从孩子身边的事入手，比如：防走失、防烫伤割伤、防触电、防交通事故等

第五，做好家园共育，指导家长在家中对幼儿进行家庭安全教育。

到此，以上就是小编对于幼儿园科学教育介绍***的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园科学教育介绍***的2点解答对大家有用。